【摘要】第一篇:小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究開題報(bào)告 XXxkt--xxyw67 1課題名稱 小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究 負(fù)責(zé)人 趙亞榮 所在單位 未央?yún)^(qū)感業(yè)寺小學(xué) 課題研究的背景和意義 ...
2024-10-13 23:02
【摘要】“小學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)研究”研究報(bào)告?本課題于2014年12月申報(bào),2015年3月市教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)為市級(jí)教科研課題。?經(jīng)過了一年多的系統(tǒng)觀察和實(shí)驗(yàn)研究,課題組完成了課題實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。下面就課題實(shí)驗(yàn)的基本情況作綜合報(bào)告。?課題負(fù)責(zé)人:陳文平課題組成員:徐暉?曹毅?
2025-01-21 21:21
【摘要】第一篇:小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究. 《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)》課題研究方案 課題研究的背景和意義 一、課題研究的背景 新課標(biāo)要求:“學(xué)生要具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用多助...
2024-10-13 23:10
【摘要】-1-《小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》開題報(bào)告蒙古艾里鄉(xiāng)蒙古族中心小學(xué)馮玉玲內(nèi)容摘要:小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究就是讓學(xué)生在教師的科學(xué)指導(dǎo)下,通過學(xué)生的自我反思、自我評(píng)價(jià),樹立學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力,全面營造自主學(xué)習(xí)的氛圍,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的策略,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“自主學(xué)習(xí)”,學(xué)會(huì)學(xué)
2024-12-21 13:19
【摘要】農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》研究報(bào)告上傳:劉思元更新時(shí)間:2013-1-813:12:13一、研究的背景及價(jià)值21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息化時(shí)代,它要求個(gè)體能主動(dòng)地?cái)z取最有用的信息,現(xiàn)代社會(huì)是文化多元,環(huán)境復(fù)雜的社會(huì),要求人們有獨(dú)立思維能力,也就是說,弘揚(yáng)人的主體性是時(shí)代發(fā)展的主旋律,所以在課堂教學(xué)過程中,讓學(xué)生成為教學(xué)的主體是現(xiàn)代教學(xué)改革的必然要求。人們?cè)诋?dāng)
2025-04-19 03:20
【摘要】第一篇:《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題開題報(bào)告 《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題開題報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,老師們: 我校《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題,是馬鞍山市...
2024-11-15 12:10
【摘要】《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究》開題中期報(bào)告 《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究》開題中期報(bào)告 《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的研究》課題,是對(duì)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng),增強(qiáng)他...
2024-12-06 00:53
【摘要】第一篇:《農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》工作報(bào)告 《農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》工作報(bào)告 南京市西善橋小學(xué)課題組 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課...
2024-10-14 03:21
【摘要】學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究開題報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 我校課題——《學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》,是經(jīng)xx縣教研室所批準(zhǔn)的縣級(jí)立項(xiàng)課題,經(jīng)過xx校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備,今天正式開題。我代...
2024-10-14 15:52
【摘要】《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)》課題研究方案柳園小學(xué)語文組田文君一、課題的提出在我的小學(xué)語文課堂教學(xué)中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),學(xué)生拿到一篇文章總是囫圇吞棗地讀,不加思索,很多學(xué)生依賴于老師課堂上的講解與分析,學(xué)完課文甚至讀得結(jié)結(jié)巴巴。學(xué)生考試最怕做閱讀題,每次檢測(cè)完做試卷的分析時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀理解這一塊的失分率是最高的。原因是由于學(xué)生的閱讀量少,沒有主動(dòng)深入地去讀文章,閱讀
2025-05-17 23:52
【摘要】專業(yè)資料分享農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》研究報(bào)告上傳:劉思元更新時(shí)間:2013-1-813:12:13一、研究的背景及價(jià)值21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息化時(shí)代,它要求個(gè)體能主動(dòng)地?cái)z取最有用的信息,現(xiàn)代社會(huì)是文化多元,環(huán)境復(fù)雜的社會(huì),要求人們有獨(dú)立思維能力,
2025-04-18 06:59
【摘要】第一篇:小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方式的研究 《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方式的研究》研究報(bào) 告 發(fā)表時(shí)間:2012-3-17:47:05訪問次數(shù):3382 《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方式的研究》研究報(bào)...
2024-10-24 23:18
【摘要】略談小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)與提高---------------------------------------------------------略談小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)與提高素質(zhì)教育的推行和新課改的實(shí)施都給教師的教學(xué)理念和教學(xué)方式帶來了很大的沖擊,使得“自主、合作、探究”的理念深入人心。教師也在逐漸試著改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,以引導(dǎo)為主,將課堂教
2024-10-09 11:43
【摘要】第一篇:小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究論文 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究 董志勇 一、課題研究的意義 當(dāng)前小學(xué)語文正進(jìn)入新課標(biāo)、新理念、新課程教學(xué)研究的新階段,在新課改理念的指導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí)能力的培...
2024-10-08 23:58
【摘要】第一篇:小學(xué)生音樂自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究報(bào)告 小課題總結(jié) 小學(xué)生音樂自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究報(bào)告 安陽橋小學(xué)音樂組 一、選題的意義: 我們進(jìn)行的小學(xué)生音樂自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究實(shí)驗(yàn),是以培養(yǎng)學(xué)生主體...
2024-10-09 00:01