小學(xué)生行為規(guī)范三字歌(參考版)
2024-10-13 23:02本頁面
【正文】 相反，“思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆”。那些“死記硬背”、“滿堂灌輸”的辦法，只能造成學(xué)生學(xué)習(xí)上的被動(dòng)和厭學(xué)。學(xué)文化，貴在思，成于勤，毀于嬉【解讀】韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”道出治學(xué)的真諦，構(gòu)成了貫穿于古今中外的文化經(jīng)典。就學(xué)習(xí)文化而言，語文有語文的理，數(shù)學(xué)有數(shù)學(xué)的理等。古時(shí)儒家教育主要強(qiáng)調(diào)教育的感化功能?！度纸?jīng)》中是“人不學(xué)，不知義”。日常生活中，我們要學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人得失與集體利益的關(guān)系，正確處理個(gè)人追求與集體榮譽(yù)的關(guān)系，要主動(dòng)摒棄拜金主義、享樂主義、見利忘義等消極現(xiàn)象對(duì)自己的感染和侵蝕。在校期間，就要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。遵規(guī)守法崇八榮，棄八恥，遵校規(guī)，守校紀(jì)【解讀】《八榮八恥》是胡錦濤總書記提出來的，它涵蓋愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求，教育我們?cè)谛碌臅r(shí)代應(yīng)該以《八榮八恥》為標(biāo)準(zhǔn)，確立新時(shí)代的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！按嫘‘悺?，則是“大同”之下的分歧，相互之間不能讓步的分歧。對(duì)待分歧意見，要本著“求大同，存小異”的辦法使之得到解決。解決誤會(huì)的辦法是“躬身自省，多責(zé)自己，少責(zé)別人”，也就是人們常說的“有理無理，先管自己”。問題的關(guān)鍵是與人誤會(huì)要看如何解決。相反，如果撒謊或說話無依無據(jù)，別人以后就不會(huì)相信你，久而久之，你也就被別人拋棄。誠實(shí)守信與人言，話有依，言誠信，表里一【解讀】當(dāng)你和別人說話的時(shí)候，話語一定要和藹、可親，誠實(shí)、可信，絕不能支支吾吾，假話連篇。勤刷牙敢發(fā)言煉身體做值日學(xué)做飯看影劇壞書刊壞行為習(xí)慣好多動(dòng)腦爭(zhēng)達(dá)標(biāo) 要積極 會(huì)洗衣 不吵鬧 不去瞧 敢斗爭(zhēng)第五篇：中學(xué)生行為規(guī)范三字歌《中學(xué)生行為規(guī)范三字歌》是依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的條文撰寫。五、環(huán)境要愛護(hù)，衛(wèi)生清潔好（環(huán)保）。三、行路靠右側(cè)，見客要問好（禮貌）。守 法過馬路 走橫道 道軌上 不打鬧乘車船靜悄悄敬師長勤問好長輩病舉止莊幫殘疾 須買票 意外事明 禮行禮忙 尊父母 細(xì)照料 講規(guī)矩助幼老 看影劇 緊緊防用尊稱 盡孝道 言行美 懂禮貌誠 信 言忠信諾千金交拾物更求真同學(xué)交嚴(yán)自省眾志成親近鄰行
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1