【正文】 而在新時代，我們要做“有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律”的四有新人，就必須德才兼?zhèn)?，既要懂道德之理，也要通曉自然科學(xué)之理。如果與人發(fā)生誤會，你就得理不讓人，固執(zhí)己見，與人爭論不休，那么，小誤會就會釀成大分歧，甚至?xí)l(fā)展成難以調(diào)和的矛盾。下課時，練身體，碰撞倒，謙讓記。個人事、應(yīng)自理、家務(wù)事、要學(xué)習(xí)。有特長，快樂多。精神好，又整齊。與他人，多溝通。洗手間，要保潔。生活歌生活上，有規(guī)律。放學(xué)時，排路隊。言與行，講文明。讀課文，姿勢正。上課前，作準(zhǔn)備。音樂響，課堂進。普通話，讀得準(zhǔn)。文明語，記在心。聽音樂，出校門。愛整潔，講衛(wèi)生。便完后，水沖靜。心舒暢，快成長。好品牌，要珍惜。大自然，好風(fēng)景。不挑吃、不比穿、惜糧食、節(jié)水點。上下樓，靠右行，不打鬧，無聲息。解決誤會的辦法是“躬身自省，多責(zé)自己，少責(zé)別人”，也就是人們常說的“有理無理，先管自己”。就學(xué)習(xí)文化而言，語文有語文的理，數(shù)學(xué)有數(shù)學(xué)的理等。古時儒家教育主要強調(diào)教育的感化功能。問題的關(guān)鍵是與人誤會要看如何解決。上課時，守紀(jì)律，要發(fā)言，手先舉。愛整潔、常洗澡、要刷牙、好習(xí)慣。踢踢球，跑跑步。既規(guī)范，又有力。遇挫折，不恢心。常剪指，洗漱勤。他人物，別亂動。對公物，要愛惜。講誠信，做真人。寫畫后，再查正。預(yù)習(xí)好，復(fù)習(xí)勤。書和筆，放整齊。聲音亮，又流暢。見師長，能問好。人行道，靠右行。節(jié)水電，護環(huán)境。節(jié)水電，護環(huán)境。健體歌健身體，規(guī)范依。眼保操，正確做。在戶外，多親近。敬師長、有禮貌、孝父母、尊教導(dǎo)。粗俗話，不要提，鈴響起，快靜齊。即便是自己有充分的理由，也要本著謙讓、溫和的態(tài)度與人講話。學(xué)知識，疏通其學(xué)科原理，才能對它發(fā)生興趣。其實，“道”和“義”是同義。與人誤，表歉意，求大同，存小異【解讀】和人相處，難免與人發(fā)生誤會。見老師，講禮儀，升國旗，要肅立。集合時、快靜齊、做值日、要積極。小伙伴，比拼搏。廣播操，要做美。去嫉妒，賞他人。衣服凈，發(fā)型正，講衛(wèi)生，防疾病。借東西，要歸還。集會時，有秩序。有禮貌，會合作。三個一，記在心。背古詩，賞精品。等老師，心要靜。不唱讀，有感情。上下樓，靠右行。過馬路，要謹慎。愛勞動，動手勤。花草樹，要愛護。體育課，好好上。按穴準(zhǔn)