工程機(jī)械維修的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃(參考版)
2024-10-13 22:52本頁(yè)面
【正文】 。我們將高度重視此項(xiàng)工作，落實(shí)到人，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動(dòng)，扎實(shí)工作，科學(xué)引導(dǎo)，注重實(shí)效。在干部職工中大力倡導(dǎo)，在社會(huì)做文明市民，在單位做文明居民，在家庭做文明成員的良好風(fēng)尚，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從具體事情做起。把加強(qiáng)公民道德教育，作為創(chuàng)建精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真制定教育方案和措施，抓好抓實(shí)。要在黨員干部中率先開展文明教育，提高他們的思想道德素質(zhì)，帶頭養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，為全處職工起好表率作用。在公民道德教育活動(dòng)中，我處將抓好以下三個(gè)結(jié)合，力求實(shí)效。三、注重結(jié)合力求實(shí)效公民道德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可一蹴而就，我處將樹立“長(zhǎng)期作戰(zhàn)”的思想，將道德教育融入日常工作中。同時(shí)，加強(qiáng)道德宣傳，通過(guò)辦板報(bào)、專欄等形式使道德建設(shè)深入人心。通過(guò)以上幾個(gè)方面的重點(diǎn)教育，逐步解決道德建設(shè)上的一些突出問(wèn)題。不斷加強(qiáng)公民道德教育，不斷提高干群的思想道德素質(zhì)，為“三大文明”協(xié)調(diào)發(fā)展和和諧社會(huì)的構(gòu)成提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。我處要切實(shí)抓好公民道德教育，使“20字基本道德規(guī)范”和“十不”行為規(guī)范成為全處每個(gè)職工的自覺行為規(guī)范，推動(dòng)我處各項(xiàng)工作順利發(fā)展。公民道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德三大方面，涵蓋了一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面。為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德教育，為建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神支柱，特制定公民道德建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)第五篇：公民道德建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)主義精神文明呈現(xiàn)出積極健康的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)也邁出了可喜的步伐。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過(guò)程。（5）粉刷教室內(nèi)墻面，并畫上卡通趣味圖案。常年添置小型玩具，各班按要求配齊，班班有黑板、貼紙（磁外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng)；通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師；訂兩份教育報(bào)刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng)，營(yíng)造“愛讀書，讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,配備相應(yīng)的教材、教具、業(yè)務(wù)刊物、教育資料和有關(guān)表冊(cè)等，供教師使用的幼教專業(yè)雜志和各種幼教專業(yè)圖書、資料分別不少于6種和15冊(cè)。園內(nèi)有沙池和種植園。四、發(fā)展目標(biāo)（一）長(zhǎng)期規(guī)劃（2014年—2018年）A、園舍發(fā)展情況幼兒園獨(dú)立成園，幼兒園內(nèi)部建筑布局合理，戶外有大型體育活動(dòng)器械；園舍建筑富有兒童情趣，符合兒童的年齡特點(diǎn)。為不同層次的需求對(duì)象提供對(duì)口適時(shí)的服務(wù)，搞好衛(wèi)生保健和安全工作。人文化：幼兒園堅(jiān)持以兒童為本、以教師為本，實(shí)施需要教育、需要管理，賞識(shí)教育、賞識(shí)管理，成功教育、成功管理，陽(yáng)光教育、陽(yáng)光管理的先進(jìn)教育管理模式，同時(shí)人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛；在寬容中學(xué)會(huì)理解；在合作中學(xué)會(huì)分享；在努力中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。存在的困難和問(wèn)題：（1）由于生源有限，教師有限，我們?cè)O(shè)的混合班，各年齡段的教學(xué)很麻煩。（2）園內(nèi)外認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一，教育素質(zhì)日益提高。二、現(xiàn)狀分析我園加速發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，有許多有利條件，也存在實(shí)際的困難和問(wèn)題。要制定師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、經(jīng)?；能壍?。“師德興則教育興，教育興則民族興”。教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。它要求教師不僅要教好書、上好課，還要在言行舉止方面加強(qiáng)修養(yǎng)，教師不但自身要保持一種勤奮學(xué)習(xí)的能力，還要把這種能力無(wú)私地傳授給學(xué)生。二是嚴(yán)于律己，為人師表。教師的作用在于教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、生活、做人和與人合作。在教書育人的實(shí)踐中加強(qiáng)師德建設(shè)。建立監(jiān)督機(jī)制。完善評(píng)價(jià)機(jī)制。要把教師道德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)滲透到教師工作的各個(gè)領(lǐng)域；要堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升教師，以自覺的育人精神引導(dǎo)教師。要樹立責(zé)任意識(shí)與大局意識(shí)，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，切實(shí)把本單位的師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，做到認(rèn)識(shí)到位、制度到位、措施到位，務(wù)求實(shí)效。幼兒園要對(duì)教師的育人工作像要求教師完成教學(xué)工作量那樣做出量的規(guī)定，同時(shí)要教育教師把教書育人作為自己的職責(zé)，作為教育、教學(xué)活動(dòng)的中心任務(wù)，使每個(gè)教師明確：教師的職責(zé)，首先是幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教會(huì)學(xué)生做人；其次才是傳授科學(xué)文化知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做事。明確職責(zé)，強(qiáng)化育人意識(shí)。園以育人為本，師以鑄德為重。三、師德師風(fēng)建設(shè)的措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在總結(jié)前三個(gè)階段師德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升創(chuàng)新，建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，構(gòu)筑具有特色的師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。實(shí)行“師德師風(fēng)一票否決制”，將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師考核、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、平優(yōu)等得重要依據(jù)。我園根據(jù)活動(dòng)要求，積極主動(dòng)強(qiáng)化措
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