工程機(jī)械維修的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃-在線瀏覽
2024-10-13 22:52本頁(yè)面
【正文】 于以前簽訂“代理協(xié)議”轉(zhuǎn)換成某種“合作協(xié)議”提成自身在原簽訂協(xié)議的公司的分量。a)擴(kuò)大自身經(jīng)營(yíng)范圍、（如：卡特發(fā)動(dòng)機(jī)、力士樂、林德等系統(tǒng)維修的官方認(rèn)證）。c)加強(qiáng)培訓(xùn)管理。變技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)為可復(fù)制的量化的程序。提高培訓(xùn)效能。（例如：咨詢服務(wù)）。二、現(xiàn)狀分析我園加速發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，有許多有利條件，也存在實(shí)際的困難和問題。（2）園內(nèi)外認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一，教育素質(zhì)日益提高。存在的困難和問題：（1）由于生源有限，我們?cè)O(shè)的混合班，各年齡段的教學(xué)很麻煩。三、重點(diǎn)工作建立并完善幼兒園的管理制度。好學(xué)校培養(yǎng)好老師，好老師組成好學(xué)校，好的教育理念要有好的老師來實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制以培養(yǎng)和激勵(lì)人的發(fā)展為先導(dǎo)，以幼兒園周邊環(huán)境發(fā)展為依托，深化教育改革，全面實(shí)施課改，以誠(chéng)信教育提高人質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“整合各方資源，形成教育合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。搞好新型的社會(huì)服務(wù)。有計(jì)劃地實(shí)施實(shí)驗(yàn)課題，為教學(xué)研究部門提供實(shí)驗(yàn)基地。培養(yǎng)目標(biāo)：擁有快樂、富有愛心、享有智慧、具有自信的新時(shí)代兒童。充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。激勵(lì)教師互幫互學(xué)，分期組織教學(xué)計(jì)算機(jī)和課件培訓(xùn)，各學(xué)科均要有一部分熟悉課件制作，并開展課件制作競(jìng)賽，開展電化教學(xué)公開課活動(dòng)。普及信息技術(shù)教育。幼兒園以“發(fā)展家園合作，穩(wěn)定生源，拓展親子活動(dòng)特色”為辦園發(fā)展方向，提高教育質(zhì)量為宗旨，辦園中不斷探索，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒讀經(jīng)特色教育、努力辦出我園特色。二、目標(biāo)任務(wù)1．教師要對(duì)職業(yè)道德有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，自覺遵守師德規(guī)范 2．完善相應(yīng)的制度，提高自覺執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的自覺性3．查找自身的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。5．有奉獻(xiàn)精神，愿意為幼兒、為家長(zhǎng)、為幼兒園獻(xiàn)愛心 6．有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不說、不做有損學(xué)校形象的話和事 7．積極投入幼兒園各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，努力為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 8．爭(zhēng)做師德標(biāo)兵三、要求與措施1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立身之德。把“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂和完善幼兒園規(guī)章制度和考核方案，將師德建設(shè)納入考核，并簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書；領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，自覺抓好行風(fēng)建設(shè)，做到師德建設(shè)帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，使我園領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)性、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，組織教職工積極開展形式豐富的系列活動(dòng)，以活躍教工身心、提高教工期素質(zhì)、凝聚教工合力，激發(fā)教工斗志，努力形成一支心往一外想、話往一處說、勁往一處使的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教工隊(duì)伍。（2）組織青年教師開展崗位練兵活動(dòng)，積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，通過垂練提高教師專業(yè)技能和實(shí)踐水平，鍛煉膽量。4．加強(qiáng)自查，積極整改。提高教師師備行為的自覺性。教師，作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳承者，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)園教學(xué)改革的主力軍，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍，是提高我園人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快教育改革和發(fā)展的根本保證。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“建人民滿意的隊(duì)伍、創(chuàng)人民滿意的學(xué)園、辦人民滿意的教育”為宗旨，以《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神為依據(jù)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，全面提升師德素養(yǎng)，樹立潛心育人的教師形象，努力造就一支政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的讓人民滿意的教師隊(duì)伍。通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題。完善學(xué)園師德建設(shè)規(guī)章制度，使之科學(xué)化、具體化、規(guī)范化，成為全體教職工認(rèn)同執(zhí)行的行為準(zhǔn)則。依據(jù)上級(jí)下發(fā)的實(shí)施方案，根據(jù)我園實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過豐富多彩的活動(dòng)開展師德建設(shè)活動(dòng)。使全體教師真正做到愛事業(yè)、愛孩子；真正樹立良好教風(fēng)。對(duì)先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳、表彰。完善制度建設(shè)。強(qiáng)化監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督電話，接受各方面監(jiān)督。第三階段：總結(jié)上報(bào)階段在前兩階段的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，整理活動(dòng)開展各項(xiàng)情況，并形成書面材料，及時(shí)上報(bào)。使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的軌道。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重師德師風(fēng)建設(shè)。要完成教書育人的重任，必須高度重視師德師風(fēng)在育人中的作用，徹底改變以往師資隊(duì)伍建設(shè)中重業(yè)務(wù)輕師德的現(xiàn)象，全方位加強(qiáng)高園師德師風(fēng)建設(shè)。教書育人是教師的根本任務(wù)。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施。探索培養(yǎng)機(jī)制。通過各種措施使
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