【正文】 。面對(duì)社區(qū)，面對(duì)公眾的推普宣傳工作相對(duì)較少，語(yǔ)言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密。自評(píng)得分13分。(13分):在校園宣傳推廣普通話工作中，校園廣播站和校園網(wǎng)站的對(duì)語(yǔ)言文字宣傳發(fā)揮了示范作用，設(shè)置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規(guī)范文明氛圍中，并于無(wú)形中增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。(30分):學(xué)校要求明確，加強(qiáng)語(yǔ)言文字教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多種平臺(tái)讓學(xué)生運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言文字，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為校園學(xué)習(xí)和交往的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。教師都能把普通話作為教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，在日常生活及公共場(chǎng)合也能夠使用普通話。自評(píng)得分37分。我校多次召開語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組會(huì)議，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，自查整改，對(duì)照省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我校自評(píng)總得分為106分:(41分):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策。宣傳活動(dòng)：班內(nèi)出一期規(guī)范用字用語(yǔ)為主題的專欄等，開展普通話講故事比賽，漢字書寫比賽，推普知識(shí)和法規(guī)知識(shí)問卷等等。為了搞好活動(dòng)，學(xué)校制訂計(jì)劃，分內(nèi)容分階段實(shí)施，活動(dòng)有總結(jié)。每年的9月份組織學(xué)生走上街頭查看店名、門牌名、廣告牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻上張貼物等用字，漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)標(biāo)注是否規(guī)范正確，對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳櫥窗、班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)園地、教師的板書、同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行不規(guī)范用字稽查；對(duì)教師、學(xué)生課內(nèi)、課外交談?dòng)谜Z(yǔ)等進(jìn)行不規(guī)范用語(yǔ)糾察，這一活動(dòng)的開展，有效的促進(jìn)了學(xué)校用語(yǔ)用字的規(guī)范化。學(xué)校還設(shè)置了經(jīng)典誦讀活動(dòng)小組，開展了“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)和讀書實(shí)踐活動(dòng)。在小學(xué)各班開設(shè)了寫字課，訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的書寫漢字方法。語(yǔ)文早讀要求班班書聲朗朗，在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)美，從而更加熱愛中華傳統(tǒng)文化；二是注重口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。學(xué)校以語(yǔ)文課為主陣地，著力培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力，通過(guò)常規(guī)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣和意識(shí)。學(xué)校積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分利用各種傳統(tǒng)及革命節(jié)日，組織師生開展讀書、演講、征文、詩(shī)朗誦、小品表演、主題班會(huì)等形式多樣的系列活動(dòng)，誦讀經(jīng)典，傳承文明。為了提高教師規(guī)范的語(yǔ)言文字能力，組織教師參加普通話培訓(xùn)，開展“三字一話”比賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)的語(yǔ)言文字法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。學(xué)校把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)中。堅(jiān)持把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理活動(dòng)，并在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)中體現(xiàn)出來(lái)；制定《創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校實(shí)施方案》和《語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度》，明確規(guī)定了相關(guān)人員的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)工作辦公室，有兼職工作人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作的開展。（二）進(jìn)一步健全學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化制度，確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。學(xué)校及時(shí)組織召開創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《甘肅省語(yǔ)言文字工作條例》等法規(guī)、文件，向全體師生宣講創(chuàng)建意義，并印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。二、開展創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校主要工作及取得的成績(jī)我校一向重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，注重營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作氛圍，注重語(yǔ)言文字規(guī)范化制度建設(shè)，注重語(yǔ)言文字規(guī)范化工作在教育教學(xué)實(shí)踐中的滲透，進(jìn)一步彰顯學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重要作用，2015年被評(píng)為蘭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。學(xué)校以“明禮誠(chéng)信、勤勞樸實(shí)、至善至美”作為辦學(xué)理念，秉承以人為本的辦學(xué)思想。作為示范性幼兒園，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。其次，教師師資配備還需加強(qiáng)，年輕、優(yōu)秀教師還欠缺，幼兒園教師整體隊(duì)伍不健全，影響保教水平的提升。五、存在的問題經(jīng)過(guò)多年多努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。我園還配備4名安保人員，鎮(zhèn)派出所進(jìn)行了防爆培訓(xùn)，建立安保獎(jiǎng)懲制度，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。并與全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，同時(shí)，還聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。四、創(chuàng)新管理，努力提高保教質(zhì)量健全制度，管理科學(xué)化、精細(xì)化我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向——抓質(zhì)量，辦精品，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒體智德美的全面發(fā)展。為了調(diào)動(dòng)全體教師們的積極性，我們實(shí)行對(duì)教師量化積分的辦法，把平時(shí)的日常工作和效果都要進(jìn)行考核，并且直接和工作掛鉤，體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，教師們個(gè)個(gè)干勁沖天，誰(shuí)也不示弱，大大提高了保教質(zhì)量。保障教師合法權(quán)益，努力提高教師待遇。近年來(lái)，我園先后開展的《 》、《 》課題均被縣立項(xiàng)。我們還經(jīng)常與兄弟幼兒園結(jié)對(duì)互助，相互指導(dǎo)和扶持，協(xié)助環(huán)境布置、開展示范課