【正文】 幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h。積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。擬將東西通道鋪設(shè)草坪供幼兒活動；對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念更好發(fā)展的一個因素。學校教師只有兩臺公用辦公電腦，無數(shù)字教育資源接收設(shè)備和多媒體電子白板等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備?，F(xiàn)只有種植區(qū)和沙池。教學用房緊張，我園擠出教師宿舍建立了衛(wèi)生保健室，美工室、圖書閱覽室，沒有多余的園舍來建立音樂舞蹈室、科學發(fā)現(xiàn)室等室部。同時，我們也還存在著許多不足之處：我園教師人數(shù)不足，不能達到國家要求的兩教一保和1:7的師生標準。另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學水平。各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。認真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。強化常規(guī)，建立和諧的工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。二、學校自評自診工作的基本情況和過程建立健全制度，科學化、精細化管理我園堅持以科學發(fā)展為指導(dǎo)，進一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。硬化了幼兒園地面，鋪設(shè)草坪，裝配大型玩具；完成幼兒園暖氣、自來水等網(wǎng)管建設(shè)和化糞池建設(shè)；對教學樓墻面進行了彩繪裝飾，美化了育人環(huán)境，布置和美化了幼兒活動室，營造育人氛圍，建立了美工室、圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室滿足幼兒學習及生活需求；添置教玩具和生活設(shè)施，為幼兒的生活和學習提供高質(zhì)量服務(wù)；粉刷和維修了食堂，添置了保潔消毒等設(shè)備，安裝了凈水器，為幼兒提供科學、衛(wèi)生的膳食。自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的進步，贏得了上級部門和社會的廣泛好評，如今的赤沙鎮(zhèn)中心幼兒園是一個理念先進、管理高效，洋溢著朝氣、氛圍活潑的幼兒之家。我園是赤沙鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園，服務(wù)對象為赤沙鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的3至5周歲適齡幼兒，服務(wù)半徑8公里。專任教師7人，均為本科學歷，且都具有相應(yīng)資格證書。占地面積1500平方米，建筑面積共為800平方米。我們將在以后的工作中，認真研究自身的不足，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育的迫切需求。我園在辦園過程中，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持，也有一些小小的成績，但是由于方方面面的原因，我們還存在著許多問題。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，餐具一餐一消毒，確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入；每周為幼兒提供平衡的食譜。幼兒年體檢率100%，并對幼兒身體健康狀況進行分析和評價，認真做好小結(jié)，對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點疾病矯治個案，做到有記錄、有追訪。同時，我園還充分發(fā)揮家長委員會的作用，按計劃召開“家長委員會”，請他們對幼兒園的工作評頭論足，提出建議，確立了長在幼兒教育中的主導(dǎo)地位。（三）、全面開展教育教學研究教研組是開展教育研究的基礎(chǔ)部門，定期開展組內(nèi)交流活動，教研活動除了在時間、內(nèi)容上得到保證外，注重在“研”字上下功夫，每學期各班段根據(jù)幼兒園教研計劃、班段實際情況，開展了多方面的教研，開展研討課、公開課、觀摩課，從而全園上下在實踐中形成“教——學——研”三位一體、互相促進的良性循環(huán)。堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。隨著理論的引導(dǎo)、認識的提高，教師們逐步樹立了“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，強調(diào)了師幼之間的平等尊重，教育民主；同時教師們積極創(chuàng)設(shè)自主探索、樂于交流分享的學習環(huán)境，努力轉(zhuǎn)變自己的角色，使自己從知識的權(quán)威者、知識的傳遞著轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥慕M織者、學習的促進者，使教師不斷的超越自我、超越現(xiàn)在、塑造未來。（一）不斷更新教育教學理念我們通過教師每周一次的業(yè)務(wù)學習活動，尋求理論的指導(dǎo)和經(jīng)驗的互相借鑒。四、轉(zhuǎn)變教學理念，注重實踐，加強教育教學教研工作教育教學工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學工作是幼兒得以全面發(fā)展、終身發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、教育教學、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。使每一位教職工都能清楚自己所處的坐標和應(yīng)盡的職責，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務(wù)，使用文明用語，主動和家長溝通，與孩子交朋友，杜絕指責、體罰、辱罵孩子等不良行為。經(jīng)過幾年的努力，這方面的工作機制已基本確立。(3)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。(2)通過“傳、幫、帶”活動 –新老教師的結(jié)對，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長。每個老師要當一次主講，把自己學到的或理論或經(jīng)驗或一些舞蹈、律動等拿出來和老師們分享，學完后還要進行討論，談自己的學習體會。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設(shè)。二、抓好隊伍，優(yōu)化教職工隊伍新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。自搬遷以來，先后投資50萬余元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊伍培訓，已于2013年1月被評為山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，已經(jīng)初具規(guī)模，慢慢走向正規(guī)化。園內(nèi)三層樓房建筑，傳達室、多功能活動室、舞蹈房、圖書室、衛(wèi)生保健室等各室各項設(shè)備完善。全園現(xiàn)有幼兒190名，有6個班級，35歲入園率達到95%。第四篇：2016年德平鎮(zhèn)中心幼兒園自評報告.德平鎮(zhèn)中心幼兒園自評報告為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，德平鎮(zhèn)中心幼兒園遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展，不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。還請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，給予指導(dǎo)。（四）提高教師待遇我園鼓勵教師參加進編考試，為他們提供堅實的后盾，同時我們將積極籌措經(jīng)費，保證非編教師待遇逐步提高。（三）充實骨干教師隊伍因今年合岙分園開辦，大嵩分園合并，我