【正文】 2014年5月8日。（3）繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，加大培訓(xùn)工作的力度，提高教師的整體素質(zhì)。今后，我們將著力做好：（1）進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，打造教育品牌，不斷提高教育科研水平。扎實(shí)開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。學(xué)校以課程改革為中心，以應(yīng)用性研究為切入點(diǎn)，積極開展校本研究和立項(xiàng)課題研究，重視科研促教工作，營(yíng)造了濃厚的教學(xué)研究氛圍。注重對(duì)課堂常規(guī)教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，并作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)績(jī)效的重要依據(jù)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我校堅(jiān)持以“辦一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全面推行新課程改革，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足各科課程，狠抓常規(guī)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90％以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，學(xué)生違法犯罪率為零。廣泛開展少先隊(duì)主題活動(dòng)、升國(guó)旗儀式等體驗(yàn)活動(dòng)，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，利用班會(huì)課、思想品德課等進(jìn)行德育教育。（三）堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。學(xué)校的關(guān)鍵是重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，建立健全的教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。鼓勵(lì)教師以爭(zhēng)當(dāng)名教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教改積極分子為目標(biāo)，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、教育質(zhì)量觀，端正教育思想，增強(qiáng)責(zé)任感，時(shí)刻以人民教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持每學(xué)期組織二次全校師生進(jìn)行安全緊急疏散演練，培養(yǎng)師生的自救自護(hù)能力。二、主要做法和成效（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)我校能認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，建立健全的各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，各項(xiàng)制度健全，設(shè)立保衛(wèi)機(jī)制，全面落實(shí)安全責(zé)任人和安全防范措施。學(xué)校占地面積16333㎡，校舍建筑面積8030㎡，共設(shè)置計(jì)算機(jī)室、多媒體綜合電教室等18個(gè)功能室，常規(guī)教學(xué)儀器、器材及設(shè)施設(shè)備等按照省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地面積7222㎡，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有 60 米直道和200米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)；學(xué)校藏書共有17100冊(cè)?，F(xiàn)對(duì)照《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收方案》，將我校工作情況匯報(bào)告如下：一、基本情況開展“創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”以來(lái)，我校加大了對(duì)教育的投入，調(diào)整學(xué)校整體布局，整合教育資源后，學(xué)校布局、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)等符合國(guó)家《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》要求，校園內(nèi)沒(méi)有宗教活動(dòng)場(chǎng)所。第五篇：自評(píng)報(bào)告——長(zhǎng)布鎮(zhèn)中心小學(xué)申報(bào)“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬?yàn)收自評(píng)報(bào)告五華縣長(zhǎng)布鎮(zhèn)中心小學(xué)申報(bào)“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬?yàn)收自評(píng)報(bào)告五華縣長(zhǎng)布鎮(zhèn)中心小學(xué)一直以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。據(jù)此，我們認(rèn)為，我校至少達(dá)到了《廣東省中小學(xué)德育工作評(píng)估指標(biāo)》中規(guī)定的“縣（市、區(qū)）德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！?的條件。今后，我們要繼續(xù)完善德育教育機(jī)制，以師德教育為載體，在教師隊(duì)伍中進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)和貫徹，統(tǒng)一教師的教育思想，增強(qiáng)教師的育人意識(shí)；做常、做細(xì)學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確指引，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。不良的社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校德育工作產(chǎn)生了負(fù)面影響。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，孩子進(jìn)了學(xué)校后，文明禮儀、行為習(xí)慣、思想品質(zhì)等方面有了較大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。校園內(nèi)學(xué)生懂得知恩、感恩，同學(xué)之間、師生之間文明有禮，互敬互愛(ài)；課室、宿舍、校園處處干凈整潔，同學(xué)們個(gè)個(gè)性情活潑開朗；學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣得到培養(yǎng)和規(guī)范，學(xué)習(xí)方法和生活常識(shí)得到不斷豐富；生活能力得到鍛煉和逐步提高。其中鐘銘和校長(zhǎng)的論文《學(xué)校要加強(qiáng)心理健康教育》獲湛江市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)、吳鳳老師的論文《班主任與學(xué)生的心理健康教育》獲湛江市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、論文《表?yè)P(yáng)要先于批評(píng)》獲廉江市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、吳有昌老師的論文《不妨讓學(xué)生當(dāng)一回導(dǎo)師》獲廉江市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)、劉秀麗老師的論文《語(yǔ)文教學(xué)貴在導(dǎo)》獲廉江市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。其中吳有昌老師被評(píng)為廉江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、鐘河清老師獲廉江市第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、涂夢(mèng)婕老師獲廉江市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、吳鳳老師獲廉江市教師現(xiàn)場(chǎng)編寫教案二等獎(jiǎng)、鐘河清、揭秀連、魏春媚老師獲廉江市教師現(xiàn)場(chǎng)編寫教案三等獎(jiǎng)。賴春玲同學(xué)代表我校參加廉江市“祖國(guó)在我心中”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)；莫玲同學(xué)獲湛江市閱讀之星；廖春萍同學(xué)被評(píng)為湛江市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；劉粵軒獲湛江市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。升中考成績(jī)輝煌：每年升中考試，我校都有5名以上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被江廉一中錄?。?010年潘祝獲鎮(zhèn)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽第四名；賴春玲獲鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽第四名、英語(yǔ)第三名、總分第三名；黃崇丹獲鎮(zhèn)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽第三名；張國(guó)琳獲鎮(zhèn)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽第三名、語(yǔ)數(shù)英總分第四名；廖春萍獲鎮(zhèn)四年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽第四名；劉小玲獲鎮(zhèn)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽第二名；全文娟獲鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽第二名、數(shù)學(xué)第四名、英語(yǔ)第一名、總分第一名。三年來(lái)，我校法紀(jì)教育成績(jī)顯著，“學(xué)雷鋒積極分子”、“三好學(xué)生”占80%以上，全校學(xué)生的操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90﹪，一直保持未成年人違法犯罪率為零的紀(jì)錄，形成了文明有禮、遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)、知恩感恩的良好校風(fēng)。三、辛勤付出，育人效果顯著（一）學(xué)生素質(zhì)全面提高1．學(xué)生品行得到優(yōu)化?，F(xiàn)在，我校周邊有良好的文化氛圍，治安狀況良好。我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所陳乃裕所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)和鎮(zhèn)關(guān)工委同志經(jīng)常到校指導(dǎo)，為我校的德育工作發(fā)揮積極作用。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，共同商討孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展；成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期召集家長(zhǎng)開展“如何與孩子溝通”、“如何讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”等探討活動(dòng)；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)生在校的情況和學(xué)校的要求；舉行感恩親子活動(dòng)；規(guī)范落實(shí)《家訪制度》，開展形式多樣的家訪、電訪和約訪，及時(shí)、有效且有針對(duì)性地開展家?；?dòng)工作。（八）凝聚教育合力，強(qiáng)化育人意識(shí)家校合作。德育課題研究、德育表彰、德育專干與班主任及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)交流、專題教育活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)都有經(jīng)費(fèi)保障。（七）確保德育經(jīng)費(fèi)投入保障德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入。開展“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，利用每周晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、廣播站開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操練；開展“慶國(guó)慶”、緬懷革命先輩等愛(ài)國(guó)主義教育；開展為地震災(zāi)區(qū)捐款、與兄弟學(xué)校貧困學(xué)生“手拉手”、等活動(dòng)，近幾年來(lái)，共向汶川、玉樹、貧困學(xué)生、我鎮(zhèn)的因車禍病危的蘇志云老師捐款共計(jì)達(dá)18000多元。繼續(xù)開展創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)。舉辦學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》征文競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)作品利用學(xué)校廣播、櫥窗展出，或向縣市級(jí)刊物投稿。其間有原文釋譯，有感想，并要求師生落實(shí)到行動(dòng)上。學(xué)校成立學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他組員包括大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任。全面開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部為全校雛鷹分階段定了“好朋友章”、“手拉手章”、“民族精神章”等，在每個(gè)階段的爭(zhēng)章活動(dòng)中，全校學(xué)生積極參與，在每次爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)階段，學(xué)校都會(huì)舉行隆重的“雛鷹爭(zhēng)章”表彰大會(huì)，為獲得章的“雛鷹”先鋒頒發(fā)獎(jiǎng)品，促使全體雛鷹都行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)章、互章，把自己培養(yǎng)成一名身心健康、全面發(fā)展的好學(xué)。鐘銘和校長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫《學(xué)校要加強(qiáng)心理健康教育》的論文獲湛江市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。班主任制定《心理咨詢方案》、《心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案》等制度，通過(guò)學(xué)生電話、信件、網(wǎng)絡(luò)、面談等方式有針對(duì)性進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心態(tài)教育。學(xué)校開設(shè)了，有針對(duì)性進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心態(tài)教育。（五）科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育，使德育有保障疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)校生活和社會(huì)生活能力是我校心理輔導(dǎo)與健康教育的重要內(nèi)容。我們選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，支持少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員都年輕有為、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、善于做德育工作的教師擔(dān)任。同學(xué)之間偶爾發(fā)生的矛盾，因有班干部和班主任的密切關(guān)注，這些矛盾都能及時(shí)得到化解，三年來(lái)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為，現(xiàn)在我校學(xué)生語(yǔ)言文明、舉止規(guī)范有禮，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng)。制定了《學(xué)生日常規(guī)范評(píng)比制度》、《學(xué)生操行評(píng)比制度》、《學(xué)生班級(jí)管理制度》、《“雙優(yōu)”班檢查評(píng)比制度》《好人好事登記制度》等管理制度，明確了學(xué)生應(yīng)遵守的最基本的道德行為規(guī)范，約束了學(xué)生違紀(jì)行為的發(fā)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和良好的文明行為習(xí)慣。三年來(lái)，我校轉(zhuǎn)化工作效果突出，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上。在“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的思想指引下，把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、留守兒童的關(guān)愛(ài)工作放在德育工作舉足輕重的位置。每個(gè)班集體活動(dòng)內(nèi)容豐富，班級(jí)文化富有特色，各班都搞好班容班貌，使教室的每個(gè)角落都成為德育教育場(chǎng)所。班主任按規(guī)定做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，學(xué)生操行評(píng)定做到以人為本，體現(xiàn)客觀個(gè)性化。狠抓班主任工作落實(shí)（1）、我校注重選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，班級(jí)管理嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)調(diào)細(xì)化管理。我校制定了《班主任考核辦法》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作要求》、《績(jī)效評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制，使班主任工作有章可循，充分發(fā)揮班主任德育工作主力軍作用。學(xué)校組織主管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、班主任專業(yè)能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展交流和研討活動(dòng)，每學(xué)期不少于4次，有培訓(xùn)計(jì)劃和方案；專題會(huì)議和師德專題講座，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，使教師牢固樹立“以身立教，為人師表，以德育人”的思想并取得實(shí)效。現(xiàn)在，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美，文化氛圍濃郁，充分展示了我校的人文精神和師生的精神風(fēng)貌。近年來(lái)，為逐步豐富和完善校園文化內(nèi)涵，在校門口顯眼處掛上“感恩”牌匾，以提示和警醒進(jìn)入學(xué)校的人都要有感恩之心；長(zhǎng)廊及走道掛裝《弟子規(guī)》選錄；教室布置國(guó)旗、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還有勵(lì)志名言等；另外，精心布置各種宣傳欄、學(xué)生作品展，完善相關(guān)功能場(chǎng)室及各種器材設(shè)備。為落實(shí)學(xué)校育人理念，學(xué)校全面開展以儒家思想為主體的《弟子規(guī)》的中華傳統(tǒng)文化感恩教育，開設(shè)專題學(xué)習(xí)會(huì)，要求每位教師、學(xué)生都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，都會(huì)誦背《弟子規(guī)》，會(huì)寫感想，能談感受，會(huì)唱感恩歌曲，成立誦背《弟子規(guī)》百人表演隊(duì)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并積極落實(shí)到行動(dòng)上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽德育課，參與研究和指導(dǎo)德育課教學(xué)改革，使我校課堂真正成為德育教育的一個(gè)重要陣地。我校各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透德育意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)，教學(xué)效果明顯。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員分掛到各級(jí)協(xié)助管理，做到層層把關(guān)，使管理落到實(shí)處。（二）開設(shè)德育課程，做到課程育人我校按照國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊《小學(xué)品德與生活》、《品德與社會(huì)課》、班會(huì)課、感恩專題課、少先隊(duì)活動(dòng)課等課堂教學(xué)，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、廣闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)