【正文】 全力打造高效課堂，完善“自主—合作—探究”教學(xué)模式，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過不懈努力，使我校的管理實(shí)現(xiàn)由科學(xué)管理階段向文化管理階段過渡，進(jìn)一步打造和諧校園。努力提高科研品位，加快教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變的速度，建設(shè)一支學(xué)術(shù)水平過硬、研究方向明確的教科研隊(duì)伍。在培訓(xùn)、激勵、評價(jià)、管理制度上，繼續(xù)探索有利于教師成長的途徑和方法，打造出琚灣二中教師品牌。根據(jù)新課改的文件精神及發(fā)展形勢，制訂出內(nèi)容更完整、操作性更強(qiáng)的課程改革方案，使先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育思想內(nèi)化為教師教學(xué)的自覺行為。全體熊中人相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持及各位專家的指導(dǎo)，琚灣二中一定會成為一所質(zhì)量過硬、特色鮮明襄陽名校！四、存在的問題及今后的工作思路通過自評，我們清醒地意識到，學(xué)校雖然取得了一定的成績和進(jìn)步，但也存在著諸多的問題和不足：如對辦學(xué)理念的理論研究和實(shí)踐探索有待進(jìn)一步深入，學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制及管理機(jī)制有待進(jìn)一步創(chuàng)新，教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，課程改革有待進(jìn)一步推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)品味有待進(jìn)一步提高。3．發(fā)展?jié)摿Υ?。近幾年來，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為98%，眼睛近視率控制在10%，90%以上學(xué)生能較好地掌握1—2項(xiàng)健康方法和技能。同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能運(yùn)用自主、合作、探究的方式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，學(xué)科合格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)38%。學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，參加各級組織的各學(xué)科競賽有20余人獲獎。共向汶川地震等災(zāi)區(qū)愛心捐款達(dá)8萬多元。（1）學(xué)生思想品德素質(zhì)好。近幾年來，我校的中考成績十分突出。學(xué)校大力推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，一方面教師撰寫的教研論文，在各級刊物陸續(xù)發(fā)表100余篇，教師在市級以上優(yōu)質(zhì)課、制作課件比賽中連連獲獎；另一方面加強(qiáng)課題研究，我們采取精干力量掛帥、教研組協(xié)作的方式進(jìn)行，充分發(fā)揮集體力量，取得突出成績，被襄陽市評為“課題研究先進(jìn)單位”。莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上，處處洋溢著青春的風(fēng)采；辛勤園丁伏案鉆研，三尺講臺上激揚(yáng)文字，時(shí)時(shí)彰顯著新時(shí)代的精神風(fēng)貌，學(xué)校多次被上級政府評為“文明單位”。一是精神文明建設(shè)成績突出。（六）、注重特色創(chuàng)新，樹立學(xué)校發(fā)展品牌。四是通過衛(wèi)生知識講座、主題班會、校園黑板報(bào)等多種形式，開展拒毒防艾、珍愛生命等教育。二是廣泛開展各種體育興趣活動和體育比賽，每年舉辦兩屆運(yùn)動會；經(jīng)常性地組織一些小型比賽。學(xué)校長期重視體、衛(wèi)、藝教學(xué)，注重兩個(gè)《條例》的貫徹和落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我校成功的進(jìn)行了物理專題研究結(jié)題，取得了可喜的成績。鼓勵教師撰寫文質(zhì)兼美的論文，優(yōu)先評先晉級。一是堅(jiān)持開展“教研活動日”活動，以教研組為基本活動單位，同學(xué)科的教師或聽課，或評課，或開展理論學(xué)習(xí)。（3）、堅(jiān)持科研強(qiáng)教。三是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。二是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。一是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在此基礎(chǔ)上，制定了《羅崗中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》，指導(dǎo)教師組織教學(xué)和到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（1）、強(qiáng)化課改理念。這些活動陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，愉悅了學(xué)生的身心。十”教師節(jié)，鼓勵學(xué)生編寫祝福短信；“九五”端午節(jié)，開展愛國主義教育；五月“母親節(jié)”、六月“父親節(jié)”，開展書信感恩活動；“七（3）開展“三（2）、深化系列活動。即德育常規(guī)內(nèi)容與時(shí)代內(nèi)容相結(jié)合。（五）、開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展堅(jiān)持德育為先，注重以德樹人。二是學(xué)籍管理中辦理學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)嚴(yán)格符合規(guī)定。（2）嚴(yán)格教學(xué)過程管理?！耙粋€(gè)核心”就是以德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，校長統(tǒng)籌，政教處主管，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、家長委員會的作用，為德育工作的開展提供可靠的保證。（1）健全德育管理機(jī)制。學(xué)校十分重視檔案管理工作，建立了檔案管理室，配備了專門的檔案管理人員，制訂了檔案室管理章程，每學(xué)期對檔案工作進(jìn)行量化評估，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。及時(shí)關(guān)心教職工的身心健康；教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到醫(yī)院看望，先后安排10余名教職工的家屬就業(yè)；關(guān)心離退休教師，進(jìn)行了春節(jié)慰問、重陽聯(lián)歡等。二是以人為本，營造溫暖氛圍。（2）改變管理觀念，體現(xiàn)人文關(guān)懷。結(jié)合我校實(shí)際，制訂了各種規(guī)章制度和崗位職責(zé)，校務(wù)管理做到有章可循，有法可依。建立完整的管理體系。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，堅(jiān)持凡屬學(xué)校重點(diǎn)難點(diǎn)問題，采取措施確保公開透明，如評優(yōu)評先、職稱晉級、人事聘任等，都按規(guī)定進(jìn)行陽光操作；學(xué)校的財(cái)務(wù)賬目，接受教職工的監(jiān)督。學(xué)校堅(jiān)持以各口主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)制；教學(xué)副校長——教導(dǎo)處——教研組——備課組；政教副校長——政教處——團(tuán)總支；后勤副校長——后勤辦——安衛(wèi)辦。由此強(qiáng)化全體教職工的主人翁意識，充分調(diào)動全員行使民主治校權(quán)利的積極性，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。（1）管理系統(tǒng)化。此外，學(xué)校還成立了教育工會、團(tuán)委會、婦委會等群團(tuán)組織。一是學(xué)校大力完善管理機(jī)制，不斷更新管理手段，努力探索管理新路。學(xué)校努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力改善學(xué)生生活條件，開設(shè)浴池，使學(xué)生的在校生活方便、舒適，保證了學(xué)生的身體健康，深受學(xué)生及家長的好評。搞好各種服務(wù)，打造服務(wù)校園。建有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)，建有專門的圖書館，擁有圖書2萬冊。優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，打造現(xiàn)代校園。學(xué)校制定了各種安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案，加大人防、物防和技防力度，確保校園安全。學(xué)校投入17000余元，安裝六個(gè)監(jiān)控?cái)z像探頭，加強(qiáng)校園安全管理，并與派出所聯(lián)系，不定期整治校園周邊環(huán)境。幾年來，學(xué)校投資余元，進(jìn)行校園文化建設(shè)：在各主干道增添各種勵志、怡情名言警句；名言警句、偉人塑像、攝影、漫畫、班徽等，均體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，鼓勵學(xué)生昂揚(yáng)向上，陶冶情操。此外，學(xué)校努力拓寬扶困助學(xué)途徑，向熱心人士、友好單位募款，倡導(dǎo)社會共獻(xiàn)愛心。每市財(cái)政對學(xué)校的財(cái)政撥款達(dá)30多萬元；主要用于教育教學(xué)，為了提高教師工作積極性，學(xué)校還利用勤工儉學(xué)收入，努力改善辦學(xué)條件，為師生營造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。學(xué)校職工人數(shù)符合省定編制，技術(shù)崗位職工受過培訓(xùn)，并持證上崗。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師86人，專任教師中，中學(xué)高級教師3人，中學(xué)一級教師54人、市骨干教師達(dá)20人，大學(xué)本科學(xué)歷55人，專科學(xué)歷86人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。同時(shí)，又以年級為單位，設(shè)三個(gè)年級組，每個(gè)年級設(shè)置年級組長一名，實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制。同時(shí)還建立了民主、公開、競爭、擇優(yōu)的干部選拔機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，辦事公道，遵紀(jì)守法，廉潔自律，精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)敬業(yè)，工作有力。按照規(guī)定做好干部、教職工的配置工作。學(xué)校制定了《琚灣二中財(cái)經(jīng)管理制度》，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持收支兩條線；定期公開財(cái)務(wù)賬目，民主理財(cái)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“糾片”、“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。一是規(guī)范教學(xué)行為。遵循科學(xué)的辦學(xué)原則。依據(jù)辦學(xué)理念，學(xué)校制定了《琚灣二中“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，明確規(guī)定了“十一五”期間的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)——塑造一流名師、培養(yǎng)一流人才、建設(shè)一流名校，育人目標(biāo)——基礎(chǔ)扎實(shí)、人格健全、特長鮮明、素質(zhì)全面。明確具體的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生，一切為了發(fā)展”的辦學(xué)理念。只有明確辦學(xué)思路，確立先進(jìn)的辦學(xué)理念，才能推動學(xué)校的全面發(fā)展。三、辦學(xué)行為及辦學(xué)特色（一）、提升辦學(xué)理念，建立規(guī)范辦學(xué)體系確立先進(jìn)的辦學(xué)理念。二、自評情況與得分為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校積極組織自評專班，依據(jù)《湖北省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了全面認(rèn)真地自查。開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，取得了豐碩成果。新時(shí)代的羅中人始終秉承以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)思想，以“創(chuàng)名校，做名師，育英才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理。目前具備中學(xué)高級教師職稱15人，專任教師本科率達(dá)12%?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)670人。在此，我們也懇請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、專家給予指導(dǎo)導(dǎo)和幫助，以使我們今后的工作方向更明，思路更清，動力更強(qiáng)。二是開拓創(chuàng)新的學(xué)生培養(yǎng)是我們教育的最終追求，但學(xué)生的培養(yǎng)不時(shí)一朝一夕就能成就的，需要我們學(xué)校、家庭、社會共同來營造適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍，學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，日常教育、課堂教學(xué)等方面的改革都要以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)定信念、一如既往地為學(xué)生著想，使學(xué)生真正樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，全面提高科學(xué)文化和各項(xiàng)綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來社會隊(duì)人才的要求。一是房舍嚴(yán)重不足：由于近幾年來學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，導(dǎo)致教學(xué)用房`教師生活用房嚴(yán)重不足,教學(xué)要用于6小學(xué)班級教室、1個(gè)幼兒班級教室、臥室、1個(gè)行政辦公室、2個(gè)教師辦公室，已經(jīng)不堪重負(fù)，一年級班容量突破60人，今年開學(xué)時(shí)就拒絕了10多名外來民工子弟的就學(xué)要求。在學(xué)校安全工作中，我們以創(chuàng)建平安校園為工作中心，一是重點(diǎn)抓好食堂安全管理，⑴、加強(qiáng)從業(yè)人員的衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢查，做到全部持證上崗；⑵、營造良好的廚房環(huán)境，使廚房保持干凈、整潔、明亮、美觀；⑶、注意食品衛(wèi)生，著力消除安全隱患，杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；存在問題忠誠樹理想，敬業(yè)寫情懷，回顧三年來的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進(jìn)一步優(yōu)化德育教育，提高了實(shí)效；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，錘煉了素質(zhì)；嚴(yán)格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實(shí)后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績，但是辦學(xué)水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強(qiáng)的意志，以更有效的工作，出色地完成歷史賦予我們的任務(wù)，創(chuàng)造城西小學(xué)辦學(xué)史上的輝煌篇章?！鞍踩环潘?，質(zhì)量一場空”，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi)，自覺接受教職工的監(jiān)督和上級部門的審計(jì)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上；③、結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。抓好財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校重視對教職工生活的關(guān)心，給生病住院的教師送去溫暖，給家庭困難的教師獻(xiàn)上愛心；每年新春佳節(jié)前夕，學(xué)校都要給每位退休的教師送上慰問金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席還親自登門探望年事已高和身體欠佳的老教師，送去集體的溫暖。通過各種活動，把教師的心聚在一起，讓教師們真切地感到學(xué)校確實(shí)是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的家園。節(jié)假日經(jīng)常組織教師外出考察學(xué)習(xí)，06年暑假組織全體教師到浙江考察一次，既領(lǐng)略了美景，又增加了教師群體間的感情。豐富教工文體活動。完善競聘上崗制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定校務(wù)公開計(jì)劃，確定校務(wù)公開制度。每年召開一次教職工代表大會，會前學(xué)校黨支部、行政舉行聯(lián)席會議，確定中心議題，商討會議議程，各工會小組發(fā)動教師會員撰寫提案，重點(diǎn)要求提出解決問題的辦法和措施，開展“金點(diǎn)子”提案評選，有效地提高了提案的質(zhì)量，真正做到集思廣益。學(xué)校工會堅(jiān)決服從學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助學(xué)校行政做好相關(guān)工作，引導(dǎo)廣大教職員工落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，為學(xué)生做好服務(wù)工作。建立例會制度。（四）、依法治校，持續(xù)發(fā)展，學(xué)校管理漸趨規(guī)范。語文：一是上足、上好每節(jié)閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生以讀促寫，以寫促讀；二是在面上號召學(xué)生大力開展課外閱讀活動，充分發(fā)揮班級圖書箱作用，由語文教師精心安排；點(diǎn)上安排專人組織各班學(xué)生利用中午時(shí)間到閱覽室開展讀書活動；三是在廣泛開展讀書活動的基礎(chǔ)上加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，努力提高習(xí)作質(zhì)量。這樣的競賽活動有助于青年教師更新理念，研究教學(xué)，較好地促進(jìn)了校本教研良好氛圍的形成，為青年教師的專業(yè)成長提供廣闊的舞臺。2010年組織語文教師開展課件制作競賽，漂亮精致的圖片、富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，無不體現(xiàn)了我校青年教師為掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的付出；學(xué)校每年組織青年教師開展校級新課改“三優(yōu)化、一提高”課堂教學(xué)競賽活動，圍繞“有利于學(xué)生的全面發(fā)展”、“有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、自學(xué)能力及創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力”、“有利于幫助學(xué)生變學(xué)會為會學(xué)”三個(gè)“有利于”分組集體備課、抽簽上課、集中評議，貫穿全學(xué)期，抓好、抓實(shí)過程；倡導(dǎo)新教法，新理念，新思路，在課堂教學(xué)中實(shí)施有效的語文、數(shù)學(xué)、英語及術(shù)科教學(xué)。楊秀曼、楚繼山老師的新授課、李瑞娟老師的復(fù)習(xí)課、王明華老師的練習(xí)課都能按不同課型的要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，積極創(chuàng)新教學(xué)方式，及時(shí)落實(shí)訓(xùn)練，均收到了較好的教學(xué)效果。（1）、組織上好教研課。每次調(diào)研結(jié)束后召開全體教師會議，通報(bào)反饋調(diào)研情況，對提高常規(guī)管理水平起到了積極的促進(jìn)作用。“五認(rèn)真”工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)校把“五認(rèn)真”管理作為教學(xué)管理的重點(diǎn)。素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，在長期的教學(xué)實(shí)踐中，我校始終以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動力，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過程管理，強(qiáng)調(diào)落實(shí)雙基，注重課堂延伸，全面扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。雖然我校正處于擴(kuò)建階段，有些工作難以跟上，但學(xué)校專門召開會議商量校園文化建設(shè)的總體思路，注重營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；由于學(xué)校德育目標(biāo)明確，各項(xiàng)制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。構(gòu)建校園文化。（2）加強(qiáng)心理和法制教育。（1）加強(qiáng)愛國主義教育。④加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)和考核，每學(xué)期組織一次全體班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)市德育工作會議精神，交流班級工作經(jīng)驗(yàn)和體會，同時(shí)積極組織人員參加市骨干班主任和德育干部培訓(xùn)；每月底對班主任工作按條例進(jìn)行一次考核，楊秀曼，李瑞娟，王明華，程