【正文】 自評總得分27分。我校教師自主編寫了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》校本教材，以小學(xué)生古詩詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語十則為主要內(nèi)容，每周開設(shè)了一節(jié)誦讀課。并為其配備了橡皮棍、強(qiáng)光手電、警叉、對講機(jī)等安保器材，并在學(xué)校合適位置安裝了6組數(shù)碼攝像頭，實現(xiàn)了人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。我園還積極鼓勵教師參加縣、市舉辦的各種比武活動，碩果累累，取得了喜人的成績：任偉紅老師參加全縣幼兒教師基本功大賽獲一等獎；劉鑫華、張守珍老師在縣優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲獎。創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。第四篇：中心園2012督導(dǎo)自評報告中心幼兒園2012年督導(dǎo)評估自評報告我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照《山東省2012年教育工作專項督導(dǎo)評估實施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我園的工作進(jìn)行了全面檢查總結(jié)，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：一、幼兒園基本概況我園是一所市級一類幼兒園，始建于1997年3月，占地面積1914平方米，共34間房屋，教職工17人，其中公辦教師9人，一線教師12人，保育員2人，后勤及保衛(wèi)人員4人，園長1人，副園長1人，教師的專業(yè)及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，在園幼兒180余人，六個教學(xué)班，大班3個，中班2個，小班1個。會議由株洲市土地儲備中心王承才主任主持，株洲市國土局副局長謝洪富發(fā)言，市財政局、人民銀行、發(fā)改委、規(guī)劃局、建設(shè)局、市級各融資平臺、區(qū)政府、區(qū)儲備中心、國土局各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、各縣國土局等共50余人參加了會議。人事管理模塊包括HR基礎(chǔ)管理模塊、人員管理模塊、薪資管理模塊、考勤管理模塊等。（7）加強(qiáng)心理健康教育科研工作，不斷提高工作水平。（2）對黨的教育方針政策理解不到位，貫徹落實中央精神，不能很好地結(jié)合學(xué)院實際，照搬照抄，工作停留在“文發(fā)了、會開了、話講了”。（2）成員分工不合理，大局觀念、全局意識不強(qiáng)，形不成合力。公司現(xiàn)有職工1500人，工程技術(shù)人員300人，大專以上學(xué)歷人員214人，計算機(jī)及自動控制等專業(yè)及相關(guān)專業(yè)人數(shù)10人。二、主要工作（一）土地市場動態(tài)監(jiān)測與監(jiān)管系統(tǒng)土地市場動態(tài)監(jiān)測與監(jiān)管系統(tǒng)的內(nèi)容涵蓋土地供應(yīng)、開發(fā)利用、市場交易收購儲備、集體建設(shè)用地等多項業(yè)務(wù)，是土地供應(yīng)和土地利用情況的重要監(jiān)測與監(jiān)管平臺。同時加強(qiáng)對縣國土資源局的指導(dǎo)，督促各縣高度重視，快速確定各縣具體工作負(fù)責(zé)小組及技術(shù)支持單位。我園按照“服務(wù)人口5000人、”的布局規(guī)劃原則和普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)要求進(jìn)行了合理的布局規(guī)劃，形成以中心園為中心，輻射全鎮(zhèn)14處村半園的辦園格局，并制定了我鎮(zhèn)的學(xué)前三年規(guī)劃方案，現(xiàn)正按方案有序進(jìn)行。同時，通過公開招考的方式，從師范畢業(yè)生中招考了兩名年輕教師，充實到中心園，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。四、創(chuàng)新管理，努力提高保教質(zhì)量健全制度，管理科學(xué)化、精細(xì)化我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向——抓質(zhì)量，辦精品，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒體智德美的全面發(fā)展。作為示范性幼兒園，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)國家有關(guān)的語言文字法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的語言文字規(guī)范意識。為了搞好活動，學(xué)校制訂計劃，分內(nèi)容分階段實施，活動有總結(jié)。面對社區(qū)，面對公眾的推普宣傳工作相對較少，語言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密。自評得分37分。學(xué)校以語文課為主陣地，著力培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，通過常規(guī)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣和意識。學(xué)校及時組織召開創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的動員大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《甘肅省語言文字工作條例》等法規(guī)、文件，向全體師生宣講創(chuàng)建意義，并印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。我們利用周六、假期時間集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及師德知識學(xué)習(xí)，不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。投資3萬元修建了高標(biāo)準(zhǔn)的伙房，并配置了消毒柜、電冰箱等設(shè)施，取得了衛(wèi)生許可證；為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。截止至2013年10月31日，存量儲備土地相關(guān)信息統(tǒng)計匯總表中顯示：株洲市區(qū)存量儲備土地284宗（不包括縣）：其中，（）。目前，監(jiān)測監(jiān)管系統(tǒng)已經(jīng)初步實現(xiàn)對土地供應(yīng)、開發(fā)利用、二級市場、收購儲備、集體土地等市場數(shù)據(jù)的采集。將會帶來豐厚的利稅為國家繳納更多的稅收，為國家社會的和諧發(fā)展增加了力量。（三）整改措施進(jìn)一步提高和加強(qiáng)對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識通過組織黨群各層次學(xué)習(xí)活動、利用宣傳櫥窗、簡報等宣傳媒介，深入宣傳發(fā)動，營造良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的自覺性，提高參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與整改的積極性，使廣大教師明確責(zé)任，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，形成爭當(dāng)學(xué)生滿意的好教師的良好氛圍。第一篇：心理中心自評報告心理中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自評報告根據(jù)廣東省委、省政府和省紀(jì)委、省政府糾風(fēng)辦的部署和要求，按照學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的相關(guān)部署和要求，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，心理中心積極宣傳，認(rèn)真發(fā)動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，積極參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，實施政風(fēng)行風(fēng)評議活動。功能室利用率較低，投入與產(chǎn)出不成比例。信息技術(shù)推廣中心是由我公司技術(shù)研究中心與用友軟件公司聯(lián)合建設(shè)，運(yùn)用用友U861版本財務(wù)模塊、供應(yīng)鏈管理模塊、人事管理模塊，銷售管理模塊等實現(xiàn)對本公司的綜合管理，該技術(shù)水平達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先