無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題(參考版)
2024-10-13 21:26本頁面
【正文】 相信“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”。關(guān)鍵的地方要停頓，有理有據(jù)。不要經(jīng)常使用個人主義較強(qiáng)的詞語，如“我認(rèn)為”，“在我看來”，應(yīng)更多地從整體的角度來考慮問題。，不要只顧自己記，更重要的是聽。因此，有意識地做出規(guī)范化的延伸和表情更利于你的表現(xiàn)。外在的表現(xiàn)在討論過程中也很重要，一旦大家進(jìn)入討論狀態(tài)，其中定能展現(xiàn)考生日常中的行為習(xí)慣。該你說話的時候一定要說，任何時候也不要置身事外，否則會被視為沒有團(tuán)隊(duì)精神?？忌鷳?yīng)有回歸主題的意識，使自己在有限的時間內(nèi)能夠增加有效發(fā)言的次數(shù)，給考官留下深刻印象。簡答、明了地表達(dá)出個人觀點(diǎn)為最佳。因此，針對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施過程易出現(xiàn)的問題提出幾點(diǎn)建議供廣大考生參考：、有層次性、有一定的邏輯體系。一些考生沒有得到高分的原因就在于此，這應(yīng)該引起大家的重視。討論中，應(yīng)有辯也有駁，但是這種辯和駁是有理有據(jù)地，語氣更顯親切、中性的，討論的氣氛應(yīng)是和諧的、有序的。同理，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)行也一樣，只是討論的題目有所不同，考生通過具體的情景設(shè)置對問題進(jìn)行觀點(diǎn)的闡述，在自由討論的過程中需要達(dá)成一致意見，并最終派代表向考官進(jìn)行匯報。考生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，不僅要將自己的觀點(diǎn)清晰、明確地提出來，而且還要對其基本思想予以理解，比如說在討論中計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新能力是否能夠體現(xiàn)出來，如何體現(xiàn)等等都要考慮在其中。既然是過程性的評價，那么考察的內(nèi)容應(yīng)在于討論過程中的表現(xiàn)?？脊倏梢酝ㄟ^讓考生在統(tǒng)一的問題情景下自由的表達(dá)個人觀點(diǎn)的過程中考察大家的各方面能力和素質(zhì)，以更好地選拔合格的公務(wù)員。人才測評最初適用于現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域中，目的在于通過心理測驗(yàn)、情境模擬等手段對人的能力、水平、性格特征等因素進(jìn)行測量，并根據(jù)職位需求及企業(yè)組織特性對其素質(zhì)狀況、發(fā)展?jié)摿?、個性特點(diǎn)等心理特征作出科學(xué)地評價。通過一組考生對一個有爭議問題在一定時間的討論，來檢測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、說服能力，以及情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通能力（如面部表情、身體滋事、語調(diào)、語速和手勢等）方面能力、素質(zhì)和個性特點(diǎn)是否達(dá)到擬任崗位的要求，由此進(jìn)行綜合評價。在此，教育專家向廣大考生詳盡介紹此題型本身具有的特點(diǎn)以及面試現(xiàn)場應(yīng)注意到的細(xì)節(jié)問題，以期對參加公務(wù)員面試的各位考生有所幫助。請廣大考生及時查閱。尤其在語言表達(dá)方面，因此，我們建議廣大考生特別注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對無領(lǐng)導(dǎo)小組有全面而詳細(xì)的掌握，并能在接下來的備考中有的放矢，事半功倍。氣勢不能過于強(qiáng)勢，說理要深入淺出，勸說要循循善誘，論證要言簡意賅，表態(tài)要鏗鏘有力。這時候，有匪氣人的會流露出匪氣，有霸氣的人展示出霸氣，有意氣的人會煥發(fā)出意氣。其次，別人做白癡的經(jīng)驗(yàn)比你豐富，你斗不過他。殺敵一千，自傷八百，得不償失。處于弱勢的成員情緒會比較容易激動，也容易放出“勝負(fù)手”，也就是用一個話題的尖銳交鋒，試圖取得心理上的優(yōu)勢。否則會死要面子就要活受罪，若仍然堅(jiān)持錯誤不放，除了讓別人認(rèn)為你固執(zhí)，再沒有別的好處了。仔細(xì)閱讀后，情緒將會心如止水，寵辱不驚。五、情緒控制上的準(zhǔn)備無領(lǐng)導(dǎo)小組中很容易犯的錯誤就是情緒激烈，激怒別人后引火上身，兩人拿出一山不容二虎的勁頭，余人擺出坐山觀虎斗的架勢，則萬事休矣。然后發(fā)掘自己的潛力。四、語言風(fēng)格上的準(zhǔn)備這一點(diǎn)最重要的是考生要學(xué)會揚(yáng)長避短。如果你不具備這樣的心態(tài)怎么辦？如果你達(dá)不到這種精神境界，又何必苦苦追求這個崗位。這樣，你將會從個人得失的小糾結(jié)中解脫出來，用包容而慈悲的心態(tài)看待這份工作，看待與你共同競爭的考生。我們建議考生首先要多搜集一些社會上的負(fù)面新聞，培養(yǎng)一種悲天憫人的氣質(zhì)。試想，周圍都是虎視眈眈，被著羊皮的狼，表面上溫文爾雅地傾聽你的發(fā)言，事實(shí)上一直在拼命找你發(fā)言中的漏洞試圖反駁。”在適當(dāng)?shù)臅r候甩出來，可收到振聾發(fā)聵、醍醐灌頂之功效。一定要準(zhǔn)備一些珍藏版的名言，例如談?wù)撁裆骸拔岢Ｌ⒁匝谔橘?，哀民生之多艱。讓對方應(yīng)接不暇。通過此法，可以鍛煉連綿不絕的口才，旨在拖垮對手。內(nèi)容雷同也要追求措辭上的變化。對每個主題進(jìn)行二分鐘的闡述。但由于易招致打擊報復(fù)，所以要估計(jì)自己的戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力不足時慎用此法。你的想法可以概括為……”然后簡要陳述剛才聽到的內(nèi)容。還是用新聞聯(lián)播，這次用視頻。在這一階段的訓(xùn)練中，考生將學(xué)會對組員的尊重。下面，我們就從禮儀、口才、心理素質(zhì)、語言風(fēng)格、情緒、氣勢等六大方面來為考生出謀劃策，幫助考生充分備考無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，在2013年國家公務(wù)員考試面試中脫穎而出。結(jié)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1