【正文】 。如果我沒有通過這次競爭，也沒有關(guān)系，起碼我準(zhǔn)備過，思想上也洗禮過，我也達到了學(xué)習(xí)成長的目的。四：組織本年級老師積極主動利用社區(qū)，家長教育資源做好家園共育的教育。三：組織本年級的各項工作的組織與實施，協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)大家積極開展保教工作。獨立、有創(chuàng)意地開展芽芽班的年級組工作。對待幼兒熱心、細心、耐心、有愛心。三：本人性格開朗活潑，樂于助人有利于團結(jié)同事，有奉獻精神。有利于和家長溝通交流，會把自己的工作方法和技巧毫不保留地與大家分享。二：經(jīng)過十幾年的幼教，磨練了自己多方面的能力，積累了一定的幼教工作方法。我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽芽班的年級組長。這一次幼兒園組織了“公平、公正、公開的競爭上崗，我覺得這是一次很好學(xué)習(xí)，成長的機會。第五篇：幼兒園年級組長競聘書幼兒園年級組長競聘書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！很感謝常德偉才幸福灣幼兒園對我的信任與支持，讓我有幸成為你們中的一員。合理安排各項目的時間節(jié)點。善于學(xué)習(xí)，有較強的技術(shù)創(chuàng)新意識，以及新技術(shù)推廣能力。之所以競聘這個崗位，我是以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，也把它當(dāng)作對自己工作的一種檢閱，同時也因為我具有以下幾方面的優(yōu)勢：工作踏實，有事業(yè)心和責(zé)任感。參加了XXX的秋收服務(wù)和9月到10月的XX、XX、XX部分的田間實驗?，F(xiàn)場服務(wù)。2013年6月起負責(zé)XXX課題。2008年9月2012年5月XX收獲機械有限公司技術(shù)部部長，主要負責(zé)三行、四行玉米收獲機的設(shè)計。2005年9月2008年8月就職于本廠技術(shù)部，主管XXXX設(shè)計，2006年10月后任XXX課題組組長。19XX年調(diào)入公司后主要從事以下工作：19XX年5月2001年3月就職于本廠工藝所，主要負責(zé)XXXX等產(chǎn)品的機械加工工藝裝備設(shè)計。19XX年畢業(yè)于XXXX大學(xué)機械系機制專業(yè)。以上是我的演講的內(nèi)容，望各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事們的批評指正。內(nèi)部績效考核工作，從員工的勞動紀(jì)律，安全生產(chǎn)，工藝質(zhì)量，人均勞效等方面，嚴(yán)格落實到每個人，員工的綜合評定要以此為基礎(chǔ)。3 發(fā)揮組委會作用，對發(fā)生的各種事故，由組委會召開，共同研究解決方案。采取的措施在平時的管理工作中，要善于總結(jié)經(jīng)驗，多聽員工的心聲，隨時了解他們在想什么，在做什么，要多溝通，多交流，以此來完善小組內(nèi)部管理制度，制定出以人為本的切實可行的績效考核制度。三，對完成本組所承擔(dān)的各項指標(biāo)（產(chǎn)量，質(zhì)量，成本，安全，5S管理）的承諾：1）所承擔(dān)的各項指標(biāo)的承諾：2）對本組的建設(shè)和設(shè)想根據(jù)公司和分廠要求，重點創(chuàng)建和諧班組。③由于生產(chǎn)歐盟，軍工和常用膠，品種膠號多，導(dǎo)致多次換料，產(chǎn)量有所下降。2）競聘區(qū)的困難① 隨著公司的發(fā)展，膠料的需求量日益增加，對于區(qū)域狹小的2中心來說，存放膠料和物流暢通都帶來一定的困難。③ 人員的工作激情高，人人都能自覺性的求質(zhì)量求產(chǎn)量，能互相幫助，能互相學(xué)習(xí)，能互相交流經(jīng)驗，能敢于糾正違規(guī)亂紀(jì)的行為，工作起來能讓人充滿信心。1）競聘區(qū)的優(yōu)勢① 公司，分廠對我們的轄區(qū)工作尤為重視，從各方面都能得到大力支持，工作起來既順心又安心。2）與專業(yè)管理層次還存在一定的差距。使我具備了組長應(yīng)具有的政治，管理，文化等基本素質(zhì)，并樹立良好的競爭，質(zhì)量，信息，法制觀念。在就是有較強的公仆意識和自律能力。5）我有較好的年齡優(yōu)勢。善于發(fā)現(xiàn)問題和處理問題?，F(xiàn)為機動工，熟練掌握了各種操作技能，能處理各種異常性問題。優(yōu)點：1）我有較為扎實的專業(yè)知識。我自工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我多次榮獲公司先進，工序明星和操作能手。1980年出生，1997年應(yīng)征入伍，2000年退伍到風(fēng)神輪胎股份有限公司煉膠二分廠參加工作至今。第三篇：組長競聘書（推薦）組長競聘書競聘人；朱中嶺 2010年10月13日各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事，你們好：今天，我走上演講臺是參與甲班2中心組長崗位的競聘，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講我評，感謝同事們對我的信任和支持。11 對事，不對人，個別批評，耐心啟發(fā)教育。8 認為違反規(guī)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)就是錯誤，不僅僅是結(jié)果。6 非常善于快速培養(yǎng)本崗位能手，每周至少一次傳授培訓(xùn)。4 熟練掌握本班組設(shè)備的安裝、維修和保養(yǎng)技能。2 自己能夠親自做技術(shù)分析、工序分配、現(xiàn)場布局、人員安排。尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，注重組員的主體意識和潛能開發(fā)，營造和諧的班組氛圍，構(gòu)建有效的激勵與競爭機制，最大限度地發(fā)揮班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。4 鼓勵組員重視方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，提倡榮譽和成績屬于工作效率最高的人以及為提高工作效率作出貢獻的人，而不是工作時間最長的人。4）細化現(xiàn)場操作流程，做到層層落實、環(huán)環(huán)相扣、事事清楚。3）推行項目化管理，應(yīng)對試驗項目多而散對一線帶來的壓力和挑戰(zhàn)。1）設(shè)備元件方面，做到定置擺放，定期清潔，定期檢查，定期盤點。特別注重新組員的素質(zhì)和能力提升，通過現(xiàn)場引導(dǎo)和班組培訓(xùn)使他們很快適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)工作。2 加強組員技術(shù)能力與管理能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在長達四年的工作經(jīng)歷中，我認識到以下主要幾點：首先，它是一個技術(shù)性較強的基礎(chǔ)工種，對理論和實踐均有較高的要求；其次，液壓氣動技術(shù)實施的多數(shù)是動態(tài)對抗作業(yè)，危險層次高，要求參與者具有強烈的工作責(zé)任感和一絲不茍的工作作風(fēng)；最后，建立和完善班組管理制度以及注重自主創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)化，是打造一流試驗安裝團隊的的前提。篇五：班組長競聘書班組長競聘書競聘人：王學(xué)洪競聘崗位：液壓班班組長 及其它相應(yīng)層次崗位 個人簡介：王學(xué)洪，1971年生，現(xiàn)為液壓安裝組組員，液壓氣動系統(tǒng)理論知識和基礎(chǔ)管理知識較為豐富，四年多一線工作經(jīng)驗，擁有本室和本組一線人員兩項最高紀(jì)錄：疲勞試驗故障發(fā)現(xiàn)與無損檢測紀(jì)錄和獨立或合作完成的技術(shù)與方法創(chuàng)新紀(jì)錄。合理安排各項目的時間節(jié)點。善于學(xué)習(xí)，有較強的技術(shù)創(chuàng)新意識，以及新技術(shù)推廣能力。之所以競聘這個崗位，我是以