【正文】 拳頭優(yōu)勢(shì)；幫每一位人員樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)小組集體榮譽(yù)感；做到事事有人管，事事有人做，增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感，激發(fā)員工的潛能，才能為完成各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的最大力量。針對(duì)自己的不足和競(jìng)聘區(qū)域的困難，我會(huì)努力克服，我始終相信辦法總比困難多，要發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)的工作精神和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，堅(jiān)決完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。②設(shè)備主體老化，維修困難，泄露嚴(yán)重，在保持清潔文明生產(chǎn)方面有畏難情緒。④ 設(shè)備少，能更好的有針對(duì)性的全面開(kāi)展工作，能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)每一個(gè)崗位巡檢設(shè)備是否正常，巡查人員工作情況。② 老員工多于新員工，有較高的人員素質(zhì)，有較好的互補(bǔ)能力，有較強(qiáng)的操作技能，工作起來(lái)得心應(yīng)手。二，競(jìng)聘組長(zhǎng)的管轄區(qū)域具有哪些優(yōu)勢(shì)和困難作為頭道工序的煉膠車(chē)間是我們分廠至關(guān)重要車(chē)間，其重要性如感同身受，其了解優(yōu)于兄弟。不足：1）我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)。從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起，從細(xì)微做起，服務(wù)他人，快樂(lè)自己。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，我精力充沛，喜歡忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_(kāi)展盡全心，盡全力。4）善于學(xué)習(xí)，從各方面完善自己，提高自己的理論和專(zhuān)業(yè)水平。3）我有較強(qiáng)工作能力。2）我有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在近十年的配合的生涯中，我以積極的心態(tài)帶領(lǐng)配合人員沖在工作的最前列，不論是質(zhì)量，產(chǎn)量還是工藝比賽都是以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。2003年任配合主手，2010年為pn370機(jī)動(dòng)工并積極協(xié)助組長(zhǎng)做好小組建設(shè)。以下是我競(jìng)聘材料的內(nèi)容：一，個(gè)人簡(jiǎn)歷我叫朱中嶺，男，大專(zhuān)文化。我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，使活動(dòng)內(nèi)容滿足孩子的切身實(shí)際、家長(zhǎng)的要求、教學(xué)方法和手段能適應(yīng)孩子的發(fā)展需求。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)的把我的想法、觀點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)教；與同事商量，虛心接受同事的意見(jiàn)，如果發(fā)揮我的作用對(duì)他人有助的話我會(huì)熱心的幫助別人。因此我首先要做的第一件事是給自己充電，更加刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)好《指南》和《綱要》的要領(lǐng)并將其合理的運(yùn)用到我的教學(xué)中，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻關(guān)注幼兒教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。如果我能成功，我將會(huì)做到如下幾點(diǎn)：一、努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平：我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。人的一生中一開(kāi)始就在不停地嘗試第一次，說(shuō)說(shuō)我來(lái)到幼兒園的吧，我2012年6月進(jìn)入我們幼兒園，從保育員到教師，2013年2月底，我第一次競(jìng)聘班主任和教研員，一路走來(lái)，感慨很多，雖然我的工作不是一帆風(fēng)順，成績(jī)也不是很明顯，但是我一直在努力、盡力，并且我從來(lái)也沒(méi)有否認(rèn)我的努力帶給我自身的進(jìn)步。第一篇：教研組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！今天我要競(jìng)聘的是幼兒園教研組長(zhǎng)一職。在這之前，我也深刻的認(rèn)識(shí)了一下自己的情況結(jié)合我園的情況，我園人才濟(jì)濟(jì)，比起同事們的能力，我實(shí)屬微不足道，但是我也深信一點(diǎn)，那就是做人要敢于挑戰(zhàn)自己，我申請(qǐng)這一職并不是為了個(gè)人的榮譽(yù)，一方面我是想挑戰(zhàn)自己，自己還年輕，為了自己能有一個(gè)無(wú)悔的青春，另一方面是希望盡我的所能為幼兒園做一點(diǎn)自己全力以赴后力所能及的事。今天站在這里，我又第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位，心里不免有些緊張和激動(dòng)，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，如果我能成功，我會(huì)一如既往的盡我所能去做好工作，做好自己；如果我失敗了，那也是很正常的，因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，說(shuō)明我的準(zhǔn)備還不夠，自己的努力還不夠，我會(huì)以平常心對(duì)之，再接再厲，所以我提出了此申請(qǐng)。如果我是一名教研組長(zhǎng)，我會(huì)想到面對(duì)的不僅是一群小朋友，而是一群存在很大個(gè)性差異的小精靈、小天使、需要經(jīng)過(guò)我的努力去栽培的一批新生的力量。二、更好的處理同事關(guān)系：尊重和團(tuán)結(jié)全體同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體一起努力搞起來(lái)的工作才能做好。試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，教研組定會(huì)充滿朝氣、充滿激情三、追求進(jìn)步、積極進(jìn)?。何疑钪?，想搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話我會(huì)向大家證明的，我會(huì)在掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行動(dòng)之中，做教師“從觀念到行動(dòng)”的引導(dǎo)者。競(jìng)聘人：2013年11月20日第二篇：組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)組長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)競(jìng)聘人；朱中嶺 2010年10月13日各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事，你們好：今天，我走上演講臺(tái)是參與甲班2中心組長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！感謝評(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我講我評(píng)，感謝同事們對(duì)我的信任和支持。1980年出生，1997年應(yīng)征入伍，2000年退伍到風(fēng)神輪胎股份有限公司煉膠二分廠參加工作至今。我自工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我多次榮獲公司先進(jìn)，工序明星和操作能手。優(yōu)點(diǎn)：1）我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)為機(jī)動(dòng)工，熟練掌握了各種操作技能，能處理各種異常性問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理問(wèn)題。5）我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。在就是有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。使我具備了組長(zhǎng)應(yīng)具有的政治，管理，文化等基本素質(zhì)，并樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)，質(zhì)量，信息，法制觀念。2）與專(zhuān)業(yè)管理層次還存在一定的差距。1）競(jìng)聘區(qū)的優(yōu)勢(shì)① 公司，分廠對(duì)我們的轄區(qū)工作尤為重視，從各方面都能得到大力支持，