小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長競聘發(fā)言稿(參考版)
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個(gè)更好的自己！謝謝！。（可分年級進(jìn)行計(jì)算題競賽）在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。（三）規(guī)范學(xué)生：規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足。提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。8218。繼續(xù)做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考。（一）教研活動(dòng)：相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專題，集思廣益，共同討論授課技巧，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。（抽象問題形象化）求圓柱的表面積——認(rèn)識側(cè)面是長方形，實(shí)物授課更容易理解。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線對邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1