【正文】 ，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)和民主評(píng)議活動(dòng)（五）幼兒園精神文化建設(shè) 幼兒園精神文化建設(shè) 工作目標(biāo)： 工作目標(biāo)： 拓展園內(nèi)文化內(nèi)涵，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的 精神文化。定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。 （1）開(kāi)展主題月活動(dòng)，提高工作效率（2）認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng)，切實(shí)增加教師與家長(zhǎng)法制觀 念（3）認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保幼兒健康、平安（4）認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)心教育、感恩教育活動(dòng)”，提升幼兒思 想教育（5）開(kāi)展創(chuàng)建“藝術(shù)文化校園”活動(dòng)（四）校園制度文化建設(shè) 校園制度文化建設(shè) 工作目標(biāo)： 工作目標(biāo)： 強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效 的管理文化。（8）創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，幼兒游戲活動(dòng)，努力提高班集體文化內(nèi)涵。（3）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展主題教育 活動(dòng)（4）幼兒活動(dòng)區(qū)與主題活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)廢舊物品的利 用，幼兒家長(zhǎng)既有參與性又有藝術(shù)性，真正體現(xiàn)了家園互動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)參與到活動(dòng)中，每學(xué)期末進(jìn)行考核并納入績(jī)效 考核范圍內(nèi)。（6）定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)放家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展幼兒園、家庭雙結(jié)合教育活動(dòng) （1）班組長(zhǎng)是班級(jí)文化的指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班 文化。工作任務(wù) ：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的 職業(yè)境界、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、獨(dú)特 的視角、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的教育思想、強(qiáng)烈的自我發(fā)展意 識(shí)、不斷學(xué)習(xí)與超越的毅力、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、踏實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和獨(dú)特的個(gè)人魅力（1）是建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教師教學(xué)行為（2）是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，教師遵守《師德規(guī)范》（3）是搞好園本培訓(xùn)，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，用“終 身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)（4）是加強(qiáng)教學(xué)研究,以科研求發(fā)展（5）是加強(qiáng)教學(xué)行為督導(dǎo)、檢查和評(píng)比（1）是從小班開(kāi)始進(jìn)行幼兒園常規(guī)教育（2）是按照《幼兒園禮儀規(guī)范》要求，強(qiáng)化幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成（3）是強(qiáng)化各類(lèi)活動(dòng)禮儀、儀式規(guī)范（三）校園活動(dòng)文化建設(shè) 校園活動(dòng)文化建設(shè) 工作目標(biāo)，豐富校園文化活動(dòng)，鮮活校園文化生活，放松心情，陶 冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。（6）適當(dāng)位置可張貼國(guó)畫(huà)或書(shū)法一組，最好是師生自己的 作品，體現(xiàn)幼兒的參與性，以增強(qiáng)文化氣息。（5）建立教師辦公室管理制度，指定專(zhuān)人管理并納入學(xué)期 和諧年組評(píng)比考核。（3）安裝正冠鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外 在形象。（1）課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、值周教師 制度等常規(guī)要求全部上墻，在規(guī)定位置張貼。（3）教室外墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“家園共育欄”，主要用于張 貼課程表、育兒信息及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。教室美化 （1）教室設(shè)有圖書(shū)角、玩具區(qū)等幼兒活動(dòng)區(qū)域，教室墻壁 以各班主題為線索布置。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。（6）園門(mén)口放置一塊活動(dòng)提示欄，外側(cè)“進(jìn)入校園，請(qǐng)說(shuō) 普通話”，內(nèi)側(cè)為“回家路上不亂跑，大手小手牽著走”或 者是其他提示語(yǔ)（7）抓好班級(jí)家園共育欄的宣傳陣地，分年段以競(jìng)賽的形式完成，年終進(jìn)行評(píng)比表彰（8）校園圍墻內(nèi)壁分專(zhuān)題繪制宣傳畫(huà)（9）維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門(mén)窗油漆一新。（4）花壇中安置簡(jiǎn)潔的文明用語(yǔ)警示牌。（2）初步想把幼兒園東、北大門(mén)準(zhǔn)備從新整改。三、工作任務(wù)（一）校園環(huán)境文化建設(shè) 工作目標(biāo) 把幼兒園建設(shè)成為園內(nèi)環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置要以廢 舊物品為主整潔舒適的育人樂(lè)園。開(kāi)展美術(shù)、電子琴、舞蹈特色教育，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，受到廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的認(rèn)可，擁有了良好的聲譽(yù)，使這里成為孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng) 的搖籃。一、園情分析 我園始建于 2012 年，是一所新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，園領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中不斷探索，大膽改革，本著“以幼 兒健康成長(zhǎng)為本，尊重每一位幼兒，關(guān)注每一位幼兒，讓每 位幼兒富有個(gè)性的發(fā)展”為理念，逐步建立了一套適合本園 發(fā)展的內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的不斷向前發(fā)展，并 取得了可喜的成績(jī)，先后被評(píng)為幼教工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀家 長(zhǎng)學(xué)校。校園文化建設(shè)是現(xiàn)代幼兒園走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅(jiān)定選 擇。您可以訪問(wèn)本網(wǎng)（）查看更多與本文《小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》相關(guān)的文章。實(shí)施原則。保障經(jīng)費(fèi)。采取措施。落實(shí)專(zhuān)人。培訓(xùn)隊(duì)伍。健全機(jī)構(gòu)。五、保障機(jī)制統(tǒng)一思想?？偨Y(jié)提高，建立校園文化建設(shè)的工作常規(guī)。內(nèi)部管理科學(xué)、高效，人際氛圍更加和諧，對(duì)外聲譽(yù)越來(lái)越好，師生行為習(xí)慣成為自然。2010年1月－2010年12月。四、實(shí)施步驟 2010年3月12月。⑦利用國(guó)旗下講話，宣傳語(yǔ)言文字工作、安全教育工作、師德先進(jìn)事跡、行為習(xí)慣典范，解讀校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。激勵(lì)師生進(jìn)步。④各班均有規(guī)范的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)；開(kāi)展取班名，制作班徽、班規(guī)活動(dòng)。②開(kāi)展校旗、校服、校歌、校徽設(shè)計(jì)活動(dòng)。（五）校園精神文化建設(shè)工作目標(biāo)：拓展校園文化內(nèi)涵，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化。10年重點(diǎn)修改《績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《逸夫小學(xué)師德工作條件》、《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《校本培訓(xùn)管理制度》、《逸夫小學(xué)學(xué)生在校禮儀規(guī)范》、《讀書(shū)大王評(píng)比辦法》、《逸夫小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》。定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。⑥開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。④認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)心教育周、誠(chéng)信教育周、感恩教育周活動(dòng)”，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。②認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng)，切實(shí)增加學(xué)生法制觀念。專(zhuān)題文化活動(dòng)①開(kāi)展主題周活動(dòng)，提高工作效率。⑦建好圖書(shū)角，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力提高班集體文化內(nèi)涵。⑥（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。④組織學(xué)生辦好班級(jí)黑板報(bào)和宣傳欄，利用教室各塊專(zhuān)欄開(kāi)展班務(wù)工作。②師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。⑥定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)放家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動(dòng)。⑤充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和校園閉路電視的功能。③定期開(kāi)展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。工作任務(wù)：教學(xué)活動(dòng)①舉辦教師論壇、青年教師說(shuō)課競(jìng)賽、課件評(píng)比、人人賽課、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)，豐富校園文化。③學(xué)生行為文化：一是從低年級(jí)開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育校本課；二是按照《逸夫小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》要求，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；三是強(qiáng)化各類(lèi)活動(dòng)禮儀、儀式規(guī)范。工作任務(wù)：①領(lǐng)導(dǎo)行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、獨(dú)特的視角、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的教育思想、強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)與超越的毅力、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、踏實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨(dú)特的個(gè)人魅力。⑥適當(dāng)位置可張貼國(guó)畫(huà)或書(shū)法一組，最好是師生自己的作品，以增強(qiáng)文化氣息。④適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只。②辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“學(xué)高為師、身正為范”之類(lèi)的激勵(lì)語(yǔ)。①總課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、《文明辦公室公約》、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。⑥ 電腦、電視專(zhuān)人保管，每天按時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，定時(shí)擦洗上罩。④教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開(kāi)欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表、班級(jí)公約及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。②《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻。⑧爭(zhēng)取項(xiàng)目新建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。⑥各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。⑤各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。④各類(lèi)專(zhuān)業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。②各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。⑩所有用房有標(biāo)志牌，每層樓有“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的溫馨提示語(yǔ)，房?jī)?nèi)整潔規(guī)范。⑨維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門(mén)窗油漆一新。⑦抓好黑板報(bào)宣傳陣地，分年級(jí)以競(jìng)賽的形式完成，年終進(jìn)評(píng)比表彰。⑤學(xué)生流動(dòng)較大的位置要有激勵(lì)性的大號(hào)標(biāo)語(yǔ)（如：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓健康相伴每一天），增強(qiáng)育人內(nèi)涵。拓寬校園空間。②把娛樂(lè)場(chǎng)兩邊空閑的兩塊坡地，改造成綠地；在四層教學(xué)樓后邊增加一個(gè)長(zhǎng)花臺(tái)，增加校園綠地面積。三、工作任務(wù)（一）校園環(huán)境文化建設(shè)：工作目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂(lè)園。結(jié)合我校校情實(shí)際，特制定校園文化建設(shè)三年規(guī)劃。哈爾腦初中 第四篇：校園文化建設(shè)三年規(guī)劃校園文化建設(shè)三年規(guī)劃文化是一所學(xué)校最值得品味的東西，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。在學(xué)生中開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、演講等，繼續(xù)開(kāi)展各種興趣小