【正文】
板書設(shè)計(jì) 課題 對數(shù)函數(shù)定義 對數(shù)函數(shù)性質(zhì) 對數(shù)函數(shù)圖像 例 作業(yè)訓(xùn)練 作業(yè)訓(xùn)練: 1.若 0 . 523l o g 0 .6 , l o g 0 .5 , l o g 5? ? ?a b c,則( ) A. abc B. bac C. acb D. cab log? ? ?與ay x y x a在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是下圖中的( ) 2log | |?yx的圖象是下圖中的( ) a1時(shí),在同一坐標(biāo)系中,函數(shù) ?? xya與 log? ayx的圖象是下圖中的( ) 反思 。 練習(xí) 3: 將 , , 由小到大排列 ,順序是: 小結(jié) 使學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容從知識上,能力上以及數(shù)學(xué)思想上有一個(gè)清晰的認(rèn)識。 練習(xí) 1: 比較下列各題中兩個(gè)值的大小 :