【正文】 教育系XXX。回首我2011的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一些的成績，但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。四、關(guān)注貧困生工作我所帶的252名學(xué)生中有30多名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，其中13名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應(yīng)院的考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。同時，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。本，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強自身的理論學(xué)習(xí)積極配合學(xué)院布置的各項工作高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。在以后的工作中，我會再接再厲，嚴格要求自己，用知識去武裝自己，在實踐中更加完善自己，讓自己的各方面能力有更大的進步，為學(xué)校、為我們的學(xué)生，去不懈的努力奮斗！2012年2月6日第五篇：輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流材料輔導(dǎo)員工作交流匯報材料回首2011年的工作，本具體負責(zé)2010級的學(xué)生工作，6個班共計252名同學(xué)。這份成績使我為學(xué)生由衷的感到驕傲。從新生入學(xué)開始，作為輔導(dǎo)員必須要了解每一個學(xué)生的特長，比如有的愛好音樂，有的愛好體育，有的口才能力特別強，針對每個人不同的長處，作為輔導(dǎo)員必須去發(fā)現(xiàn)挖掘這些人才，和他們?nèi)贤ǎ龑?dǎo)學(xué)生在大學(xué)期間把他們的才華展示出來，并在大學(xué)期間讓他們才華得到鍛煉與提高，這項工作一定要在新生入學(xué)的時候去做，這樣才能讓學(xué)生更早的樹立自信自強的信心。注重學(xué)生個人能力的培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和“三自”作用的充分發(fā)揮，全面提升學(xué)生個人綜合能力。在今后的工作中，我作為輔導(dǎo)員必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學(xué)生宿舍，逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。通過活動，評選出先進文明宿舍13個，優(yōu)秀個人8名。同時，利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。（5）、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，采取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。（4）、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。（3）、落實宿舍長負責(zé)制，讓宿舍長管理和班主任管理相結(jié)合，對宿舍室長進行培訓(xùn)，實行宿舍長責(zé)任制，充分發(fā)揮宿舍長的作用。（2）、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我”，的思想。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。每一條河流都有自己的方向，我認為住宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標。⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，針對上學(xué)期期末考試成績不理想的狀態(tài)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，對一些學(xué)習(xí)上普遍存在的問題，找任課教師統(tǒng)一講解，以此提高全班學(xué)習(xí)水平。凡是無故缺課吃到早退的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，堅持兩個星期便會收到良好效果。措施如下；⑴嚴格上課考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和助理輔導(dǎo)員不定期抽查。進而激發(fā)學(xué)生積極向上的心理。另外本學(xué)期我和崔瑩老師一起組織了一次學(xué)生室外素質(zhì)拓展，主要活動內(nèi)容是增強班集體團結(jié)力凝聚力的活動，如“同舟共濟，滾雪球，大風(fēng)吹、小風(fēng)吹”等。這些都是老師和學(xué)生增加感情的好機會，也要把自己當(dāng)成班集體一份子，獲獎時和學(xué)生一起去分享成功的喜悅，和學(xué)生更好的融合到一起。這樣一來解決了女生和男生之間不說話的尷尬現(xiàn)象，也增加了老師和學(xué)生之間的親和力。因為這些人在心理上或多或少都存在一些問題，我們作為輔導(dǎo)員老師必須在工作中給予高度的重視。學(xué)生在受到老師關(guān)愛的同時，也在學(xué)生中樹立了良好的口碑。班風(fēng)建設(shè)班風(fēng)的建設(shè)是班集體成長和發(fā)展的靈魂，它直接影響學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。以此來改進人際關(guān)系，實現(xiàn)自身在社會中的存在價值。隨著社會的快速進步和文明程度的不斷提高，禮儀的重要性在我們的生活、工作等許多方面都顯現(xiàn)出來。在當(dāng)今人際交往中，禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。教育學(xué)生知禮、明理、懂理。那么我們在根據(jù)他們的思想去開展工作，我相信我們再去教育學(xué)生會事半功倍的，并且工作更具有前瞻性，也可以防范一些不良事態(tài)的發(fā)生。如果不了解學(xué)生的這些思想狀態(tài)，單憑我們輔導(dǎo)員盲目的去說去管，我個人認為那樣的工作是在浪費我們的時間和精力，工作不會很大成效。我在這里說的思想工作指的是要充分了解學(xué)生的思想，要知道他們在想什么，他們要做什么。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。一、要及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，從基礎(chǔ)抓起，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀。在此我還要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。2007年我有幸成為保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，在這不到四年的時間中，我和學(xué)校一起成長，學(xué)到了很多的文化知識和管理方面的經(jīng)驗。今后的工作中我會珍惜自己所經(jīng)歷的一切，繼續(xù)踏實認真的把工作做好。因此工作中更多的是努力、是成長、是日漸成熟和提高。如學(xué)生的生活環(huán)境，宿舍問題等，都要協(xié)調(diào)任課老師、后勤、教務(wù)等職能部門共同解決。三、協(xié)調(diào)多方力量，加強管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。使我及時的了解了學(xué)生動態(tài)。網(wǎng)絡(luò)是我了解學(xué)生的有利抓手。比如學(xué)校組織的晨讀，我盡量堅持每天早上和他們一起，讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)是任何時候都需要的，在這個時候我也會自己看看書，不斷充實自己，增長見識，和學(xué)生們一起分享學(xué)習(xí)的心得和快樂。學(xué)習(xí)陣地是我和學(xué)生的共同的追求。指導(dǎo)學(xué)生積極參與寒暑期社會實踐活動，學(xué)生利用課余時間自主聯(lián)系企業(yè)參觀實踐，在暑假的時候更是和他們一起出去，和他們一起分享實踐的收獲。通過和學(xué)生一起完成各項活動的組織和開展也讓我和同學(xué)們走的更近。從12年起，學(xué)院讓我兼任團委副書記的工作，和學(xué)院陳老師一起負責(zé)學(xué)院的共青團工