【正文】 在新的一年，希望各部門、全體教師能夠借教育綜合改革的春風(fēng)，借民族教育優(yōu)先發(fā)展的契機，再接再勵、努力奮斗，讓我校整體工作更上新臺階。辦公室在數(shù)據(jù)量大，人員緊張情況，時間緊、任務(wù)重的情況下，加班加點，完成教師人事檔案整理、教師人事編制的數(shù)據(jù)采集的上報工作。督導(dǎo)室認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作和學(xué)校督導(dǎo)評估工作。安全處緊緊圍繞校園安全16字方針，處理安全事故10余起，及時化解矛盾糾紛，一年來無較大事故發(fā)生。給校園配置新垃圾箱6個，在天氣冷的時候及時給辦公室、主樓門、衛(wèi)生間門掛上棉門簾。五、后勤、安全、督導(dǎo)、辦公室等部門工作齊頭并進 后勤處優(yōu)化財務(wù)管理，及時發(fā)放各類資金，及時維修學(xué)校宿舍床鋪、改造幼兒園衛(wèi)生間水池，給幼兒園每個教室新做了壁柜，給小學(xué)、幼兒園西面教室安裝遮陽傘，加固中學(xué)全部樓梯，改造食堂的工作臺，給安全辦安裝了隔板房，維修教室門、窗、玻璃，課桌凳，上下水、綠化學(xué)校草坪。初中部組織社會實踐活動，步行去影劇院看電影，組織“奮斗的青春最美麗”演講及征文評選活動，新生拓展訓(xùn)練，開展“與人生對話——我的中國夢”入團儀式，開展“守望相助傳遞愛 民族團結(jié)代代傳”演講比賽，開展“踐行社會主義價值核心觀”啟動儀式及倡議，組織參觀科技館，組織“最美教室”評比活動、組織、安排科技創(chuàng)新節(jié)科技作品和教師作品，組織全校紀念“九一八事變”大型活動等活動，踐行《弟子規(guī)》和社會主義核心價值觀；定期舉行“興華”獎學(xué)金發(fā)放儀式。四、強化德行教育，樹立優(yōu)秀典型學(xué)校把以德為先、以人為本作為學(xué)年工作的重要內(nèi)容，幼兒園以“愛”為教育主題，貫徹“愛家庭”教育。學(xué)校黨支部、民族教育基金會、辦公室、督導(dǎo)室及時與上級部門、社會各界溝通聯(lián)系，召開民族團結(jié)會議，群策群力謀學(xué)校發(fā)展。規(guī)范考試質(zhì)量分析體系，加強課堂教學(xué)的改革工作，形成層層推進、多點開花的教改形勢；極大地促進了學(xué)生個性化發(fā)展，把“教室”變?yōu)椤皩W(xué)堂”，讓每個孩子都喜歡進去，喜歡學(xué)習(xí)，同時，學(xué)校重視和強化音體美工作，讓音體美教師在一線教學(xué)上顯身手，今年，在音樂和體育方面的各類競賽中獲得了優(yōu)秀的成績，學(xué)校教育教學(xué)體現(xiàn)出生動活潑、比學(xué)趕超的良好氛圍。三、齊心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展初中部大力推進“三案六步”學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，認真組織集體備課、課題研究工作；小學(xué)部全力推進語文主題實驗，申報并積極推進小學(xué)數(shù)學(xué)課改市級課題，開展了與古城聯(lián)盟校的系列教育教學(xué)活動，全校上下涌現(xiàn)出一大批課改優(yōu)秀教師。重新訂立師德師風(fēng)考核辦法，通過報紙、電視大力表揚和宣傳優(yōu)秀教師代表；學(xué)校誠聘28名副科級以上干部組成回校校外輔導(dǎo)員隊伍，深入一線課堂講隊課。二、統(tǒng)一思想謀發(fā)展，黨員干部樹先鋒 在上級黨委和區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動第三督導(dǎo)組的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。在校園內(nèi)新增了《黃河長江》文化系列，《廉政》文化系列。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過專家講座、教研組研討、聯(lián)片教研、蹲點教學(xué)等形式，強化教師對新課程理念的認識，同時，學(xué)校加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，請專家實地講解多媒體設(shè)備使用，并通過網(wǎng)絡(luò)教室實時進行網(wǎng)絡(luò)教研活動，提高教師信息化技能，助推課程改革，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。二是加強宣傳，取得共識?，F(xiàn)將一年來學(xué)校工作匯報如下：一、時時處處抓學(xué)習(xí)，營造濃厚的文化氛圍以黨支部和校委會牽頭，制定完善的學(xué)習(xí)制度，時時處處、方方面面抓學(xué)習(xí)，促轉(zhuǎn)變，在教師之間、學(xué)生之間、師生之間、校家之間，培養(yǎng)和營造“學(xué)習(xí)風(fēng)”、“文化風(fēng)”。第五篇：臨河回校2015年工作報告臨河回校2015年工作報告一年來，學(xué)校堅持“努力讓一切學(xué)生全面發(fā)展，讓每位老師幸福工作”的德育理念，堅持“成長學(xué)生、成就老師、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)目標，強化“文化引領(lǐng)、導(dǎo)行導(dǎo)學(xué)”特色教育，加強學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)“上善若水，回歸自然”的學(xué)校文化和“和諧暢達”的校園文化體系。需要我們真抓嚴管，常抓不懈。通過家長會，組織問卷調(diào)查等向家長征求意見，反饋學(xué)校的減負工作落實狀況。以“減負增效”為主題，開展社會測評活動，定期評選“學(xué)生心中的好老師”、“家長眼中的好老師”，給予精神和物質(zhì)獎勵。將“減負增效”納入教研組、教師考評體系，確保教學(xué)質(zhì)量的提高和課業(yè)負擔(dān)的下降。除每天三操連做大課間活動，政教和少先隊還開展每年一度的“藝體節(jié)”，籃球比賽、乒乓球比賽、廣播操比賽等。二是全面開展各項有特色的活動：公民道德活動、歡慶六一大型文娛表演、書畫展、演講征文競賽，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，做到人人有特長。向家長、學(xué)生發(fā)出承諾，確?！皽p負增效”順利進行；學(xué)校作息時間、班級課程表接受社會、家長監(jiān)督；充分利用家長會和告家長書等形式向?qū)W生和家長宣傳減負的意義和我校減負的具體措施，爭取家長和社會各界的配合，使減負工作形成合力；（5）開展活動，活躍學(xué)生身心。（4）積極做好與家長之間的溝通與聯(lián)系，形成教育合力。③提倡作業(yè)少了多看書。嚴格控制每天的作業(yè)量，按規(guī)定要求的時間范圍內(nèi)完成。做到作業(yè)布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識點，最好不重復(fù)布置，有效地避免無效作業(yè)。①作業(yè)“質(zhì)”的保證。比如鼓勵學(xué)生聯(lián)系實際記數(shù)學(xué)日記，或走進家庭進行數(shù)學(xué)實踐活動，這些實踐活動能鍛煉學(xué)生統(tǒng)計、分析、合作、及解決問題的能力；語文則可以讓學(xué)生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料，鍛煉學(xué)生搜集信息的能力和自主解決問題的能力。堅決執(zhí)行周三無作業(yè)日，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，也是鞏固課堂教學(xué)的必要。積極打造有效課堂，教學(xué)容量適度、環(huán)節(jié)緊湊、突出重點、突破難點、把握關(guān)鍵，面向中下層學(xué)生，落實三維目標；課堂中要積極構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣，營造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、積極互動、充分體驗的教學(xué)氛圍。要求教師樹立40分鐘的教學(xué)時間意識，嚴格遵守課堂教學(xué)制度，做到提前候課，按時下課，課上不撥打和接聽電話。（2）打造好課，提高教學(xué)效益。無論新老教師都有必要對自己的課堂教學(xué)適時進行反思，對教學(xué)中的得與失進行總結(jié)，在總結(jié)中完善，在總結(jié)中提高，在總結(jié)中發(fā)展。從學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、身心特點、接受能力和本班學(xué)情出發(fā)，選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法和手段，以達成教學(xué)目標。要求備課組成員人人參與，集思廣益，提高實效。要求教師在集體備課、個人復(fù)備、教后反思三方面認真鉆研，提高備課質(zhì)量。（1）正確處理好學(xué)生減負與教師加壓的關(guān)系。每學(xué)期只舉行一次考試，把握試卷的難易程度，對隨班就讀生降低考核要求；不將最終的考試成績作為唯一的評價標準，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價；不公布學(xué)生成績的排名，減輕學(xué)生的心理負擔(dān)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂灌，課堂上讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫。高年級語文教研組開展了課題研究《課堂有效性策略的研究》。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，愛護每一個學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰。每天確保學(xué)生有一小時活動時間，除上午半小時的三操連做外，每天下午4：00——4：30為大課間活動時間，體育組負責(zé)活動內(nèi)容，教導(dǎo)處負責(zé)活動檢查。提倡教師設(shè)計個性化作業(yè)；（4）嚴格控制教輔材料的征訂和使用。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)；小學(xué)三、四年級書面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過40分鐘；小學(xué)五、六年級書面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過1小時。（3）嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量。不加課或變相加課；音、體、美勞、信息技術(shù)等課程正常開設(shè)，任何老師不能以任何方式擠占或挪用；（2）認真執(zhí)行作息時間表。（二）行動上落實到位，充分把握和領(lǐng)悟“減負增效”的關(guān)鍵要素。使每位教師樹立正確的教育觀，確定科學(xué)正確的育人目標。改革了師德師風(fēng)評價方案，從德、能、勤、績、效五個方面對教師進行評價。建立健全減輕學(xué)生過重負擔(dān)的監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。二、具體措施：（一）思想上高度認識，充分重視“減負增效”的重要性。通過教師座談會、學(xué)生問卷、家長會等形式，轉(zhuǎn)變教師、學(xué)生、家長觀念，構(gòu)建和諧、融洽、自然的教育氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格控制學(xué)生在?；顒涌偭?，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，促進愉快生活、茁壯成長。把“有益于學(xué)生身心發(fā)展”作為教育的原則，學(xué)校教育教學(xué)工作緊緊圍繞這一原則，杜絕一切加重學(xué)生課業(yè)和心理負擔(dān)的做法，并實行各教育教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控和檢查。特此報告，批準為盼！臨河回族學(xué)校二〇一四年十二月月十二日臨河回校關(guān)于申請民族教育扶持資金的報告巴彥淖爾市臨河區(qū)回族學(xué)校 二〇一三年四月二十五日第四篇：臨河回?！皽p負、提質(zhì)、增效”工作匯報臨河回校“減負、提質(zhì)、增效”工作匯報為全面貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的“減負”規(guī)定，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，