【正文】 組織各部門及時完成檔案工作和各類文件材料的上報工作。安全辦舉行全校師生應急疏散實戰(zhàn)演練，中小學、幼兒園各部門開展的各類德育活動精彩紛呈，極大地促進了校風、學風、班風的轉變。同時，中小學教導處和教科處對每位新來的教師進行崗前培訓，組建教科研平臺和團隊等，構建教學與科研、課堂與課題的立交橋；形成出題、設計、聽課、說課、評課、論證、反饋、總結的專業(yè)教學發(fā)展模式。四是營造溫馨、和諧的校園文化環(huán)境。我校會嚴格按照國家教育部、自治區(qū)教育廳、市區(qū)兩級教育主管部門有關“減負”的文件精神為指針，認真學習和落實，努力為學生創(chuàng)造一個接受素質教育的寬松環(huán)境，為培養(yǎng)一代合格的高素質的社會主義建設者和接班人而共同奮斗。（6）開展獎勵評優(yōu)機制。根據(jù)學科特點，有選擇性的組織學生多看課外書，要組織安排好閱讀時間，開闊學生的視野，擴大見聞，從而養(yǎng)成讀書的興趣。學生作業(yè)的選擇要注重分層性、自主性和實踐性，適時適量，減輕學生過重的課業(yè)負擔，切實做到減負、增效、不降質。按照兒童身心發(fā)展規(guī)律，切實提高單位時間效率。要求教師在備課標，備教材形成集體教案的基礎上，備學生。（8）嚴格學校考試管理。（6）不斷提高師德水平。嚴格控制學生在校時間：上午到校時間8:00；下午放學時間5：30，由當天值班領導負責檢查記錄。組 長：王文忠副組長：馬克強 張美蘭 俞瑞霞組 員：學校行政、教研組長領導小組制定了《臨河回校教師教學工作量化積分準則》、《臨河回校常規(guī)教務工作獎懲細則》、《臨河回?？冃ЧべY實施方案》、《臨河回校學生文明習慣養(yǎng)成制度》、《臨河回校學生評價制度》、《臨河回校校班級文化實施細則》等一系列制度和細則。在教學教研活動中認真落實“五個有效”：有效備課、有效上課、有效聽課、有效評課、有效布置作業(yè)。若能達成，我校必將實現(xiàn)綜合實力的全面提升，必定為推動我區(qū)民族教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展和全校學生的自由全面發(fā)展做出更大貢獻。作為我區(qū)民族基礎教育的重要窗口，作為傳承民族文化，培養(yǎng)民族英才的智慧搖籃，在教育教學和民族團結方面肩負著重大的社會責任和歷史使命。在高效的課堂上，學生自主學習時間，主動表達自己觀點和暴露問題的機會大大增加，學生的學習始終處于亢奮、快樂狀態(tài)中，學習效率空前提高，教師和學生建立了良好和諧的師生關系。由于學校教學條件的不斷改善和教育水平的不斷提高，回校從過去的學生“不愿來”變成“爭著來”的可喜局面。在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與吸收科學文化知識的學習交往中，既保持鮮明的自身特色，又要突出強烈的時代特點，進一步提高回校民族教育的影響力。力爭在五年內(nèi)使回校進入自治區(qū)示范性民族中學行列。，回校承擔著地區(qū)民族團結的重要任務，缺少民族教育的專項資金，教師在評優(yōu)晉級、職稱評定方面沒有體會到作為民族學校教師的優(yōu)越性；作為九年一貫制少數(shù)民族學校，回校現(xiàn)仍是小學編制，股級建制。（2）2014年6月，內(nèi)蒙古森宇集團、聯(lián)通公司、移動公司、伊協(xié)、馬虎牛羊肉、包商銀行等單位為學校運動會贊助現(xiàn)金23000元，物品40000元；23000元現(xiàn)金上交人民教育基金會，11月20日，區(qū)教育局人民教育基金會為我校撥款5萬元民族教育專項經(jīng)費。以促進學生個體發(fā)展為教育教學工作重點，精細管理，規(guī)范辦學，以文化人，適時改革，大力提倡和鼓勵回、漢及其他民族 多種文化在相互尊重、相互學習、相互融洽中共同發(fā)展、共同進步。近年來在少數(shù)民族團結與穩(wěn)定方面做出了巨大貢獻，培養(yǎng)了一代又一代品學兼優(yōu)的少數(shù)民族青少年。六是生源入口需要管理，只能滿足臨河區(qū)回族適齡青少年的就讀，否則流動太快，沖擊辦學質量，而且也缺乏公用經(jīng)費的保障。四、目前制約學校的幾個瓶頸問題：一是作為臨河區(qū)唯一一所少數(shù)民族學校，回校承擔著地區(qū)民族團結的重要任務，起著“社會穩(wěn)壓器”的作用，促進民族團結教育是我們的政治任務。同時，我們也把心理健康教育、德育教育、勞動教育、安全教育、寒暑假體驗生活教育、住宿生生活習慣養(yǎng)成教育全部課程化、常態(tài)化，組成學校課程研發(fā)體系，當然，這個體系剛建立起框架，目前還不夠完備，但我們本著“先完成、再完美”“沒有最好，只有更好”的原則繼續(xù)進行研發(fā)，步伐平穩(wěn)前進。提出“一師一精品”的課程建設思路，即一位幼兒教師打造一個精品系列課程。（6）班主任、幼兒園老師分別參加市區(qū)兩級統(tǒng)一組織的專項培訓。（四）教師培訓工程教師水平的高低決定著一所學校的好壞。（三）人才引進工程我們主張“物盡其用、人盡其才”，有了好的人才，才會有好的教育，真的教育。（二）文化建設工程學校的內(nèi)涵發(fā)展需要有厚實的文化為支撐。2001年創(chuàng)辦初中部，更名為臨河回校，學?，F(xiàn)有51個教學班，初中19個班，小學24個班，幼兒園8個班；教職工210人，學生2336人（其中初中1006人，小學1110人，幼兒園220人）；有回族學生810人，占全?？側藬?shù)的30%，并且呈逐年增加的趨勢，有蒙族學生46人，其它民族5人。近年來在少數(shù)民族團結與穩(wěn)定方面做了一些工作，培養(yǎng)了一批又一批品學兼優(yōu)的少數(shù)民族青少年，贏得了較好的社會聲譽。二、五大工程整體推進：（一）管理優(yōu)化工程2012年8月份，新的領導班子成立后，認真分析了學校狀況和教育形勢，在原有管理模式的基礎上，歸納出“五位一體”精細化管理模式，即幼兒園、小學部、初中部、住宿部、民族團結教育五位一體，分別由一位校級領導負責，各組成部分相對獨立、自成體系、相互滲透，相對融通，權責分明相互促進，在黨支部和校委會的統(tǒng)一引領下，各部門比、學、趕、超、幫，既個性發(fā)展又共性協(xié)作，極大的提高了工作效率。把促進學生個體發(fā)展作為教育教學工作重點，精細管理，規(guī)范辦學，以文育人，適時改進，大力提倡和鼓勵回、漢及其他民族學生在相互尊重、相互學習、相互融洽中共同發(fā)展、共同進步。但他們給學校帶來的變化和對學生的積極影響是不可估量的。通過“走出去”和“請進來”兩種方式，營造良好的培訓學習氛圍。在生源保證，教學質量穩(wěn)居中上等水平的情況下，學校的發(fā)展突破點一是管理創(chuàng)新，二是師資隊伍建設，第三點，最主要一點是課程改革。初中部：大力更新課堂教學模式和學習方式，積極推進“三案六步”教學模式，精細設計教學過程和課堂容度，使“三案六步”法得心應手，效率頻增，課堂教學活潑高效，豐富多彩。借助義務教育均衡發(fā)展的契機，用政策杠桿撬動學校功能庫室的建設，建成圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室、地理、美術、音樂、舞蹈、科學、校史室等專用教室，順利通過國家義務教育均衡發(fā)展驗收。初步計劃改建初中部教學樓，增加庫室建設，向空中拓展空間?；匦５默F(xiàn)狀也是這樣的，我們所面對的困難，面對的問題都是發(fā)展過程中出現(xiàn)的，也只有用發(fā)展的思路來解決。學?，F(xiàn)建筑面積12077平方米，占地面積13307平方米，分為幼兒園、小學部、初中部、行政辦公區(qū)、學生宿舍區(qū)、拓展活動區(qū)、運動區(qū)等七大區(qū)域，有教學樓2幢，綜合宿舍樓1幢，各類功能庫室配備齊全，設施完善。3．2014年10月聯(lián)通公司為初中部免費安裝了20套全新的 多媒體電子白板設備—2014年生均公用經(jīng)費明細: 2011年：春季 小學：1344（人）200（元）=268800元中學：1220（人）300（元）=366000元秋季 小學：1129（人）300（元）=338700元中學：997（人）400（元）=398800元 2011年年生均經(jīng)費：236元 2012年年生均經(jīng)費：307元 2013年年生均經(jīng)費：320元 春季中小學：675750元 秋季中小學：683900元 2014年年生均經(jīng)費：346元 春季中小學：717750元 秋季中小學：807600元：（1）2013年，在區(qū)教育局的支持下，學校掛靠臨河區(qū)教育局人民教育基金會成立臨河回校民族教育基金會，在社會各界愛心人士，少數(shù)民族成功人士，社會企事業(yè)單位的積極參與和支持下，基金會籌得來自巴彥淖爾市華盛機動車檢測培訓有限公司（李興華）民族教育基金5萬元；內(nèi)蒙古茂欣農(nóng)牧業(yè)公司（王鈞）民族教育基金5萬元；臨河區(qū)伊斯蘭教協(xié)會（馬成軍）民族教育基金10000元；義賣款6000元，所收款項全額上交人民教育基金會。清真飲食成本較貴，學校財力負擔較重。，盡管是內(nèi)蒙古地區(qū)，以蒙族為主體，但因回族的民族特點（飲食、宗教方面）和其它民族存在很大區(qū)別，在地區(qū)穩(wěn)定和團結上很容易產(chǎn)生不必要的矛盾和沖突；為加強認同和融合，一方面需廣泛的正面的宣傳回族文化；另一方面急需選拔有一定文化素質和民族工作經(jīng)歷的優(yōu)秀 回族干部，以引導和帶領回族群眾認同中華傳統(tǒng)文化，認同社會。為實現(xiàn)上述目標，重點做好以下幾個方面工作。投資50多萬元購置多媒體電腦設備55余臺，更換桌凳300余套。（3）提升民族教育內(nèi)涵發(fā)展水平，堅持特色辦學。（5）要在提高教育信息化水平上實現(xiàn)突破 大力推進信息技術教育，搶占教育“制高點”，構筑教育跨越式發(fā)展的“平臺”，積極創(chuàng)造條件，加快在回校的計算機普及步伐，完善“校校通”工程，加快信息技術教育和其他課程的整合，激發(fā)中小民族學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生搜