【正文】 （參考文獻(xiàn)：樓錫錦，《《教育發(fā)展研究》》 ；吳克明，《《大學(xué)生就業(yè)研究》》；《《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》》。首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。充分體現(xiàn)了高校畢業(yè)生對(duì)學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)在需求和訴求，也進(jìn)一步表明了加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)服務(wù)的重要性。可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、獲得豐厚回報(bào)是推動(dòng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的重要因素。分析結(jié)果表明我國(guó)雖然出臺(tái)了一系列大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策，但政策針對(duì)性、配套性和實(shí)施力度不夠，使得扶持效果大大降低。具體分析來(lái)看，男性、低層次學(xué)校、低學(xué)歷畢業(yè)生相對(duì)來(lái)說(shuō)自主創(chuàng)業(yè)意愿較高。7．畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)意愿有所降低，創(chuàng)業(yè)資金與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目缺乏成主因。在學(xué)校對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)的基本能力方面，%畢業(yè)生認(rèn)為“理解與交流能力”的培養(yǎng)最為重要的，其次是“邏輯思維能力與應(yīng)用分析能力”的培養(yǎng)，另外，分別有31%的畢業(yè)生認(rèn)為“動(dòng)手能力”與“管理能力”也是影響其就業(yè)的重要因素。6．在影響就業(yè)的眾多因素中，畢業(yè)生認(rèn)為“專(zhuān)業(yè)符合社會(huì)需要”與“理解交流能力”的培養(yǎng)最為重要。從中可以看出，高校畢業(yè)生就業(yè)途徑的豐富性和校園招聘會(huì)的舉足輕重的地位。5．校園招聘會(huì)是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的最有效途徑，在就業(yè)服務(wù)方面，畢業(yè)生最渴望獲得準(zhǔn)確有效的就業(yè)信息。%的受訪者認(rèn)為當(dāng)前的就業(yè)前景雖然不太樂(lè)觀，但是通過(guò)多次面試后還是能夠找到合適的崗位。面對(duì)復(fù)雜多變的就業(yè)形勢(shì)，多數(shù)畢業(yè)生對(duì)于自身就業(yè)前景持積極態(tài)度。在所有政策項(xiàng)目中，畢業(yè)生對(duì)“參與國(guó)家或地方重大科研項(xiàng)目（科研助理）”這項(xiàng)政策的了解程度最低，%。近年來(lái)，為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，國(guó)家出臺(tái)了一系列就業(yè)項(xiàng)目與優(yōu)惠政策。因此，鼓勵(lì)并落實(shí)高校畢業(yè)生面向基層和中小企業(yè)就業(yè)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)?？梢?jiàn)，大部分高校畢業(yè)生傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高、發(fā)展前景較好并且福利待遇較為優(yōu)越的地區(qū)和單位工作，并且隨著畢業(yè)生學(xué)歷的提高傾向性愈加明顯。在理想就業(yè)地點(diǎn)選擇方面，北京、上海及東部其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)仍然是畢業(yè)生的首選，選擇比例超過(guò)六成。調(diào)查顯示，%的高校畢業(yè)生認(rèn)為“行業(yè)發(fā)展前景好”是影響大學(xué)生就業(yè)的首要因素；%受訪者更看重“與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口”； %的畢業(yè)生選擇“個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)多”這一因素，%的畢業(yè)生認(rèn)為“工作穩(wěn)定”比較重要。而實(shí)際薪酬與期望薪酬失調(diào)顯著影響就業(yè)滿意度。高校畢業(yè)生群體的就業(yè)崗位及使用下移傾向較為明顯。但2011屆畢業(yè)生起薪3000元以上分布較2010屆有小幅提高，%，這與當(dāng)前促進(jìn)居民收入增長(zhǎng)的大背景有關(guān)。其中，男性、高職高專(zhuān)院校、專(zhuān)科學(xué)歷、哲學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鎮(zhèn)生源、起薪較高、簽約國(guó)家機(jī)關(guān)等畢業(yè)生就業(yè)滿意度相對(duì)較高。（滿分計(jì)為100分），滿意度穩(wěn)中有升，比2010年高出近10分（）。在已經(jīng)與用人單位簽約的被調(diào)查畢業(yè)生中，以就業(yè)協(xié)議形式簽約的畢業(yè)生所占比例最大，%，%，而以口頭協(xié)議的形式簽約比重較小，%，表明我國(guó)社會(huì)主義就業(yè)市場(chǎng)逐漸完善，高校畢業(yè)生就業(yè)形式更加規(guī)范化、合理化、法制化。其中，醫(yī)學(xué)與工學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口率最高，而法學(xué)和歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口率最低；男性、高職高專(zhuān)院校、工科等專(zhuān)業(yè)、研究生學(xué)歷畢業(yè)生簽約率相對(duì)較高。從專(zhuān)業(yè)來(lái)看，簽約比率最高的是工學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，%，%，%，%，簽約比率較低的是教育學(xué)、歷史學(xué)、軍事學(xué)，%、%%。從畢業(yè)生簽約狀態(tài)看，已簽約畢業(yè)生（包括與用人單位口頭約定就業(yè)）%，%的畢業(yè)生處于準(zhǔn)備升學(xué)、等待簽約、待業(yè)等未簽約狀態(tài)。截至本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)束時(shí)，%，低于2010年（%）。且我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的特點(diǎn)就是壓力與機(jī)遇并存。涵蓋求職基本情況、就業(yè)滿意度、就業(yè)影響因素、就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)、就業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)情況等六個(gè)方面。符合者打2分，基本符合者打一分，難以判斷者打0分，較不符合者打1分，不符合者打2分。首先用等距抽樣的方式將A大學(xué)的已畢業(yè)大學(xué)生編號(hào)，然后按照偶遇抽樣的原則，將問(wèn)卷發(fā)給已被編號(hào)的這些同學(xué)。本次調(diào)查由于時(shí)間有限，人數(shù)較少，所以調(diào)查準(zhǔn)確度不是非常高。其中男生49人，占52%，已經(jīng)就業(yè)人數(shù)37人，占76%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口人數(shù)12人，占25%；女生45人，占48%，已經(jīng)就業(yè)人數(shù)18人，占40%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口人數(shù)7人，占總女生人數(shù)的16%。專(zhuān)家認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了?目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬(wàn)。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。據(jù)統(tǒng)計(jì)2003年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，2004年將達(dá)到280萬(wàn)人。而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本之所在。似乎看到這樣的現(xiàn)象：高校在培養(yǎng)大學(xué)生上自有一套體系，而這套體系與招聘大學(xué)生的單位聯(lián)系很少。而大學(xué)生就業(yè)時(shí)對(duì)品德的冷落，更是章顯出在當(dāng)今社會(huì)的大背景下，大學(xué)生價(jià)值取向的重大轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變值得人們深思，應(yīng)該引起相當(dāng)關(guān)注。c．就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變應(yīng)該慎重品德不應(yīng)該受冷落對(duì)比大學(xué)生和企業(yè)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的認(rèn)識(shí)，可以看出，大學(xué)生如果一味的為“先就業(yè)后擇業(yè)”而“先就業(yè)后擇業(yè)”的話，并不一定是非常合適的就業(yè)觀念，這方面在用人單位那里已經(jīng)有所反應(yīng)。b．解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)難問(wèn)題是關(guān)鍵企業(yè)人士更多的認(rèn)為解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題首先在于調(diào)整大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，而從針對(duì)大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果看，大學(xué)生在就業(yè)區(qū)域選擇、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上都有趨同現(xiàn)象，“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪酬、外企或政府機(jī)關(guān)”仍然是多數(shù)畢業(yè)生的首先，但是現(xiàn)實(shí)的情況是能夠?qū)崿F(xiàn)這種愿望的大學(xué)生的比例其實(shí)是很小的，那么多的大學(xué)生都在爭(zhēng)奪很少的職位而忽略的其他的職位，這可能是大學(xué)生就業(yè)難的很重要的一方面原因，而受教育成本的急劇增長(zhǎng)，可能是造成這一現(xiàn)象的背后的真正原因之一。如何協(xié)調(diào)好二者間的關(guān)系仍是一個(gè)有待解決的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題不是簡(jiǎn)單的由一個(gè)方面或兩個(gè)方面造成，從調(diào)查中至少可以看出社會(huì)、用人單位、高校、政府及大學(xué)生本身等對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題都造成了不同程度的一個(gè)影響。d．大學(xué)生更注重知識(shí)和能力的提高，“道德”淪為大學(xué)生遺忘的角落，而對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，“德才兼?zhèn)洹笔冀K是其招聘人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生對(duì)招聘單位的選人標(biāo)準(zhǔn)、用人單位招聘崗位的崗位知識(shí)等方面與企業(yè)本身有巨大差異。b．“先就業(yè)后擇業(yè)”已經(jīng)成為大學(xué)生的主流觀念，由此可能引發(fā)用人單位招聘大學(xué)生成為“為別人做嫁衣”，用人單位招聘大學(xué)生時(shí)可能更趨于保守。最后得出的結(jié)論：a．06屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信心不足，對(duì)就業(yè)形勢(shì)表示不樂(lè)觀，在校大學(xué)生就業(yè)信心相對(duì)更不足，表示就業(yè)形勢(shì)堪憂的比例相對(duì)增加很多。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：*：%*：%其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)：%*：%中部地區(qū)：%西部地區(qū)：%暫沒(méi)有考慮：%：用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”在06屆畢業(yè)生眼中，用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”（%），其遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他條件；其次是用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的“社會(huì)經(jīng)歷”（%）；而“學(xué)校名氣”（%）排在第三位。外企并不是容納大學(xué)畢業(yè)生的最主要力量，但卻是最多畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的首選；政府機(jī)關(guān)也成為許多畢業(yè)生畢業(yè)的首先，結(jié)果是近幾年越來(lái)越火的“公務(wù)員熱”也就成了一個(gè)必然的現(xiàn)象。調(diào)查顯示06屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)表現(xiàn)不樂(lè)觀，對(duì)找到合適的工作缺乏足夠的信心，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：就業(yè)形勢(shì)堪憂擔(dān)心找不到工作：%就業(yè)困難很大對(duì)找到適合的工作信心不足：%通過(guò)努力可以找到工作：%自信可找到合適工作：%2．“先就業(yè)、后擇業(yè)”觀念日趨流行就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場(chǎng)上人才供給的情況。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：滿意：%一般滿意：%一般：%不太滿意：%不滿意：%（3）多數(shù)企業(yè)招聘的大學(xué)畢業(yè)生在50人以下多數(shù)企業(yè)招聘的大學(xué)畢業(yè)生在50人以下，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：301人以上：%201300人：%101200人：%51100人：%1150人：%10人以下：%（4）06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢(shì)，但是增幅并不明顯整體上看，06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢(shì)，但是增幅并不明顯。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：*、*兩地大學(xué)生畢業(yè)后期望選擇就業(yè)區(qū)域的比較：***%%*%%*%%%%%%%%%%（1）大多數(shù)企業(yè)每年都招聘大學(xué)畢業(yè)生調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的企業(yè)都把招聘大學(xué)生作為充實(shí)自己企業(yè)人力資源的一個(gè)重要途徑。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：*、*兩地大學(xué)生期望選擇就業(yè)單位的性質(zhì)比較：**%%%%%%%%%%%%%%（3）大學(xué)生就業(yè)以本地區(qū)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒(méi)有形成主流，人才流動(dòng)緩慢畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域的差異，是兩地大學(xué)生所能表現(xiàn)出來(lái)的最主要差異，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持這樣的結(jié)論：大學(xué)生就業(yè)還是以本地區(qū)就業(yè)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒(méi)有形成主流，人才的流動(dòng)比較緩慢。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：*、*兩地大學(xué)生對(duì)06年就業(yè)形勢(shì)看法選擇：**%%%%