【正文】 播放。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，已經(jīng)引發(fā)了新的產(chǎn)業(yè)革命。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入。重點難點引導(dǎo)學(xué)生從材料技術(shù)的發(fā)展看人類文明的進步，培養(yǎng)他們對科學(xué)的熱愛。 教學(xué)目標對新材料有一定的了解。檢查貓頭鷹能否發(fā)出聲音。（11）只要將尾擺左右搖動，雙眼片上的鋁箔片碰到套環(huán)上的鋁箔片，電路就通了。（9）把套環(huán)套在雙眼板上，調(diào)整好眼的位置，用雙面膠粘牢在鐘的背面。再將木板上粘上雙面膠，把電池放上去，再用膠帶紙固定。（7）將大頭針穿過秒、分、時針以及鐘表面、尾擺、木板，然后將木板上露出的大頭針折彎固定。再把黑色導(dǎo)線一端的銅絲繞在蜂鳴器短腳上，另一端壓上一片鋁箔。（4）將綠色導(dǎo)線一端的銅線彎成N形，放在鋁箔上，用雙面膠和套環(huán)紙片粘貼在一起，左右兩側(cè)多出的鋁箔片折到套環(huán)紙片的正面。（2）將十字鋁箔片貼在雙眼片背面的中間位置。按圖方向左右兩邊各折5毫米。教師示范，學(xué)生跟做?？蓮囊韵氯齻€方面來進行識別：(a)用電器的連接方式(b)電流的通路有無分叉(c)用電器是否能獨立工作，互不影響。并聯(lián)電路：把導(dǎo)體并列連接起來，所組成的電路就為串聯(lián)電路。蜂鳴器引腳和導(dǎo)線繞接；蜂鳴器引腳和導(dǎo)線鉤牢；蜂鳴器引腳和導(dǎo)線擰緊；蜂鳴器引腳和導(dǎo)線壓緊。組成要點：A、識清楚蜂鳴器的正、負極性，蜂鳴器有兩根引線，其中較長的一根接電池的正極，較短的一根接電池的負極，這樣蜂鳴器才能發(fā)聲。了解簡單線路的組成。看了實物，說說它與我們以前做的手工有什么不同？（它會發(fā)出聲音，使人振奮。請舉例說明。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。重點難點學(xué)習線路的串聯(lián)和并聯(lián)，并運用學(xué)到的技術(shù)制作一個會響的貓頭鷹鐘。學(xué)習線路的串聯(lián)和并聯(lián)，對其中的原理有個初步的了解。然后根據(jù)自評和互評，選出最佳作品。三、作品展示。看老師的作品，然后分組討論。（8）在殼內(nèi)，把泥滾子兩頭的橡皮筋套在鐵絲架兩頭的鉤上。（6）將襯板貼在殼內(nèi)側(cè)，并把鐵絲鉤鉤在殼邊上。（4）把支架穿在襯板上。（2）在泥滾槽中栓線，繞線。教師示范制作。體具斑紋,色多美麗,是遺傳學(xué)上研究色斑遺傳的材料。體呈半球形。昆蟲綱,鞘翅目,瓢蟲科。教學(xué)過程一、導(dǎo)入教學(xué)。教學(xué)時間 一課時 教學(xué)準備剪刀、美工刀、鉗子、錐子。激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。（二）教學(xué)目標運用預(yù)先準備的工具做一個可愛的小瓢蟲。三、拓展延伸。（5）完成房子后，看看有什么不妥的地方，自我修改。要排貼整齊，有序。要剪下的管子很多，所以要有耐心。（1）剪下各個部件，劃線，折貼。吸管：可塑性很強，能夠依靠乳膠做成許多東西。二、學(xué)習制作。瞧，老師這里就有一些。那么，下面的這些材料你們認識嗎？都是在什么情況下認識的，你知道它的性能和特點嗎？ 出示材料：美工刀、乳膠、各種吸管等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。重點難點知道材料特性、數(shù)量和加工方法，利用工具有步驟地制作房子。開動腦筋，學(xué)會利用手頭的材料做一個小房子。植物的生長離不開水分、土壤、陽光和肥料，我們只要因地制宜，合理掌握，科學(xué)管理，那就能夠把我們身邊的環(huán)境裝扮得更加漂亮。但是植物的生長需要的養(yǎng)料的決大部分不是通過土壤吸收，而是通過植物自身的光合作用產(chǎn)生，植物葉子里的葉綠體可以進行光合作用，能夠把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓衔锖脱鯕?，使植物得以快速生長。肥：植物主要是吸收土壤中游離于水的以氮磷鉀為主的離子狀態(tài)的化合物，不能完全吸收有機物。所以，人們把地球上的綠色植物比作龐大的“綠色工廠”。光：綠色植物通過光合作用制造有機物的數(shù)量是非常巨大的。土壤的主要特征是具有不斷地供給和調(diào)節(jié)植物生活中所需要的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力，即土壤肥力。由此可見，植物離不開水。正是因為植物有了蒸騰作用，產(chǎn)生拉力，才使植物吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸，并隨著水的運輸，促進溶解在水中的礦物營養(yǎng)物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸。（3）倡導(dǎo)居室的“綠色環(huán)保設(shè)計”。室內(nèi)綠化的途徑：（1）選用綠色飾材。這是一道亮麗的風景線，與室內(nèi)裝修緊密相關(guān)。這就是室內(nèi)綠化。教學(xué)時間 一課時 教學(xué)準備 圖片 教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入。培養(yǎng)學(xué)生對于植物的喜愛之情及對美的憧憬和向往。請大家回家后，自己練習簡易的扦插方法—拓展 教學(xué)目標明白室內(nèi)綠化對于房間布置的重要性。（5）工具及材料的準備。（3）注意扦插的深度。幾方面要考慮：（1）選備扦插用的花盆和基質(zhì)。讓學(xué)生觀察并談?wù)勛约旱目捶?。?）基質(zhì)和扦插盆。菊花的扦插。配上動聽的輕音樂，讓學(xué)生觀賞悅目的菊花圖片。過度：種植菊花的學(xué)問可多著呢，所以一旦你要種植，千萬不要馬虎。嫁接法和播種法，技術(shù)要求條件高，繁殖過程比較繁瑣，沒有高超的削切、嫁接技巧及良種的選擇、人工授粉等技術(shù)，很難繁殖成功。發(fā)展至今，菊花品種已達3000多個。菊花原產(chǎn)中國河南等地，為我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一，在我國已有3000多年的栽培歷史。（一）、了解菊花的生長習性和種植方法。不少游客還萌發(fā)了種菊花的念頭，而許多人卻不知如何栽種菊花。引導(dǎo)學(xué)生回顧假期的新區(qū)景象。一些輕音樂。重點難點在了解菊花種植方法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。 教學(xué)目標了解菊花幾種常見的科學(xué)種植方法。二、動手實踐。相反，雙葉的紋理深，本葉的形狀細而失的植株開小朵花。不吸水的種子在其臍部的反面用刀或沙紙在其表皮上打磨出斑痕。其他地方要相應(yīng)調(diào)整播種時間。它是盛夏的一道風景。牽牛花常識：一年生草本旋花科，原產(chǎn)地是熱帶非洲、尼泊爾高原。圓絨雞冠，高40～60厘米，具分枝，不開展，肉質(zhì)花序卵圓形，表面流蘇狀或絨羽狀，紫紅或玫紅色，具光澤。品種：普通雞冠，高40～60厘米，很少有分枝，花扁平雞冠狀，四環(huán)疊皺，花色有紫紅、緋紅、粉、淡黃、乳白，單或復(fù)色。苗期起大土坨倒畦移植一兩次，蹲苗促發(fā)側(cè)根，使植株茁壯。繁殖：雞冠花播種繁殖，高棵型種宜在早春溫室或陽畦播種，一般露地播種宜在5月中旬?？捎眠m量一般農(nóng)家肥作基肥。宋人趙企曾有“精彩十分佯欲動，五更只欠一聲啼”的佳句，贊美雞冠花生動傳神的風采。（一）、認識雞冠花和牽?；??；仡櫨栈ǖ姆N植知識。重點難點增強學(xué)生種植能力，豐富學(xué)生花卉養(yǎng)護管理等方面的信息。增強學(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。請回家后，和父母或伙伴到花鳥市場去選購一個好的水仙球，進行正確栽培。注意：水仙花好冷喜光，平時最好放在戶外多曬太陽，夜晚搬入室內(nèi)。先把雕刻好的花頭浸水1－2天，洗凈傷口黏液再入盆水養(yǎng)；清水高度以浸過花頭1／3為宜。（3）精雕細管。（2）一般從栽植到水仙花開放需要35天左右，溫度最好控制在白天15攝氏度，夜間8攝氏度左右，高溫的時間可以短一些，低溫的時間要長一些。（1）要選擇扁圓碩大、豐滿充實、手掂較重、有光澤的花球。被譽為“凌波仙子”。二、教學(xué)新知。這已成為一種傳統(tǒng)文化了。交流有關(guān)贊美水仙花的文章、詩詞、圖片等。搜集資料和向有經(jīng)驗的人請教水仙球的雕刻經(jīng)驗。重點難點了解水仙花的特性和雕刻藝術(shù)。③發(fā)動學(xué)生到市場上去選購水仙球與花盆?！苫?教學(xué)目標了解水仙花栽培的有關(guān)知識： ①交流對水仙花知識的了解。三、總結(jié)全課。（3對生長過密的植株適當疏枝，使之通風見光。（2）清潔園地，保持盆花擺放地或栽培的環(huán)境衛(wèi)生，并清除盆內(nèi)或擺放地周圍的雜草(日常養(yǎng)護所施用的肥料也要注意，譬如，牛奶水等殘渣。隨 著氣候的變化，梅雨季節(jié)即將到來，蟲害亦將進入高發(fā)時期。說說自己喜歡哪種花卉，為什么？二、幾種防蟲害方法。蘭花的可貴更在于它品質(zhì)高潔，它原生長于深山幽谷之中，“不為無人而不芳”，“不因清寒而萎瑣”，故有“空谷佳人”、“花中君子”之美譽。古人稱它為“香祖”、“國香”、“天下第一香”。它適宜點綴客廳、書房、陽臺和庭院等處觀賞。（4）蘆薈 〔Aloe vero (Haw.)Borg〕，花開黃色或橙紅色，極其醒目。戰(zhàn)國時期的燕、趙兩國曾以桂花作為珍貴的禮品相送，以表示長久友好往來。（3）桂花（Osmanthus fragrans Lour），姿態(tài)端莊挺秀，枝葉婆娑；枝干蒼勁鐵骨，斑駁古媚；花開時節(jié)，金粟萬點，香氣溢人。殷紅花瓣，薄如紅絹，恍若茜羅裁就；粉白花朵，更顯出嫻靜淡雅之美，仿佛西施素妝而出，玉容雪肌，樸素俏秀。適宜在冬季不冷、夏季涼爽、陽光充足、通風良好的環(huán)境與排水良好的沙壤土中生長。其栽培品種達3萬多個，是世界上園藝品種最多、花色最豐富艷麗的花卉之一。出示相關(guān)的圖片，指導(dǎo)觀察。一、了解家庭常見的花卉。種植和做其他的事情一樣，也要講竅門的。教學(xué)時間 一課時 教學(xué)準備 花卉圖片 教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的文化修養(yǎng)。第四篇：勞動與技術(shù)教案種植花卉使我家更漂亮 教學(xué)目標向?qū)W生介紹花卉種植的基本知識。五）展示臺評一評，誰做的小車最漂亮，誰做的小車跑得快？這里重在評價獎勵，評價的方法可以是多種多樣的，獎勵的辦法也是五花八門的。2說說噴水動力車的原理，再設(shè)計制作一輛比這輛更先進的噴水動力車。同學(xué)們通過交流，不但培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力。這時候，小車的速度特別快，觀看的人要注意避讓，注意安全。③突然拔掉氣門芯，水和空氣向后噴，小車就會快速向前沖去。①在可樂瓶內(nèi)裝上五分之三或者二分之一的水，旋緊瓶蓋。然后檢查氣門芯的小橡皮是否裝對，最后旋上氣門帽。制作充氣氣門的兩點技巧①。2）用易拉罐鐵皮把兩組輪子用小木螺絲固定在小木板的兩頭。通過“看看想想”，把想好的設(shè)計畫或?qū)懙綍镜目瞻滋??？纯矗菏亲寣W(xué)生看看噴水動力車的的外形與結(jié)構(gòu)。車身是由一個600毫升不漏氣的可樂瓶做成的；車座是由四個從賽車上拆下來的輪子制作而成的。二）看看想想仔細觀察噴水車的各個部件，想想噴水車是靠什么前進的，制作噴水車的關(guān)鍵是什么？然后設(shè)計一輛噴水車。材料：600毫升的可樂瓶1個，廢舊自行車氣門1套，19 22cm小木板（三合板也可以）1塊，舊賽車輪子4個，自行車鋼絲兩根，易拉罐鐵皮一塊，小木螺絲8顆。）一）百寶箱。重點：噴水動力車底座的制作難點：車輪的安裝 導(dǎo)語：你知道噴水動力車嗎？噴水動力車是用水和空氣做動力來推動小車前進的。2.。學(xué)生作品交流。找出了金箍棒的主要特征后，看了看自己的金箍棒，覺得自己的“金箍棒”真的不像金箍棒，于是，他們開始準備重新做一根真正的金箍棒！：卷好的報紙卷必須在松手前把邊緣粘牢；用顏料刷的時候要均勻，有的地方特紅，有的地方?jīng)]顏色，原來是調(diào)的顏色不均勻。：首先，孩子們觀察了金箍棒的外觀，中間是紅色，兩邊是黃色。第12課點亮金箍棒學(xué)習目標：初步了解制作金箍棒的過程，感受制作的樂趣，懂得勞動的艱辛與快樂。不要漏刷，包括纏繞藤條的部位。椅子做好以后，還要刷上清漆，這樣既美觀又有利于防蟲防霉。對于初學(xué)者來講最好按照圖紙來進行組裝，這樣會很方便。的直角彎度，這個部位就制作好了。為了避免把竹材表皮燒黑，一般不用產(chǎn)生黑煙的燃料，而是用天然氣液化罐接上噴火器來烤竹材表皮，材質(zhì)開始變軟，這時兩手再緩緩向內(nèi)用力，順勢將竹材彎成所需要的曲度，并把預(yù)制好的竹材填入凹槽中夾緊, 迅速用細繩將彎曲的竹骨架捆扎好，防止竹材反彈。椅子的骨架不僅能體現(xiàn)竹椅的總體造型，而且還是承受力的主要部分，制作時一定要考慮它的結(jié)實程度。打榫時要用記號筆，畫出記號線，然后根據(jù)竹孔的大小用鑿刀進行打榫，榫卯結(jié)合要緊密，以防使用時松動。以此類推，根據(jù)圖紙上所標示的竹椅的結(jié)構(gòu)連接位置，打出全部接合部所需要的插孔。打孔時一只手握住鐵鑿，另一只手用竹錘敲擊鑿子頂端，沿著畫好的線，前面鑿一下，后面鑿一下，反復(fù)進行，孔打好后，把鑿下的竹屑清除出去，這一道工序就完成了。打孔使用的主要工具是：鑿子和竹錘。主要選擇整根竹竿的中上部位，因為中上部位的竹段節(jié)間長，且節(jié)數(shù)少，竹壁薄容易彎曲。四．評價總結(jié)。①，再放入碗中 ②加入雞蛋，使蛋白和肉餅適當攪拌③架好蒸鍋，加水，再放上肉餅蒸蛋的盤子④蓋好鍋蓋，放在爐子上，大火蒸蛋燒15分鐘。，了解蒸菜的方法。教學(xué)過程：。3．學(xué)生嘗試三．學(xué)生學(xué)會用十字繡(選學(xué))教學(xué)目標：,并從營養(yǎng),衛(wèi)生,:學(xué)習蒸制菜的制作。2．在校服上繡圖案的上步驟介紹。①斜行針 ②回針③連環(huán)針：繡成鏈環(huán)狀。4．上網(wǎng)查材有關(guān)繡品，讓學(xué)生欣賞。③蜀繡：用針工整，平齊光亮，絲路清晰，不加代筆，花紋邊緣如同刀切一般齊整。藝術(shù)特點：以針法精細，色彩雅致而著稱，其圖案修理，題材廣泛，技巧活潑靈動 常用針法：齊針 散套 打點②粵繡。：①.根據(jù)茶杯的高度確定線繩的長度，一般線繩的長度為茶杯高度的2倍 ②.根據(jù)銅片的大小，剪下若干段線繩，并運用云雀結(jié)繞銅片盤法 ③.–2cm處，將相鄰的兩根線繩打云雀結(jié)④.打完第一圈的結(jié)后，接著打第三圈的結(jié)，同時保持長度不變 ⑤.一次完成所有的云雀結(jié)⑥.用剪刀剪去杯套頂部的多于線繩 ⑦.取三根線繩，編結(jié)成麻花辮 ⑧.將辮子繩穿過杯套的頂部 ）.）.杯底的云雀結(jié)是否扎實 .⑴ ⑵ ⑶小杯套的收口 .⑴通過線繩的交叉改變花紋 ⑵順利完成收口⑶對個別同學(xué)進行指導(dǎo) ，感受他的使用價值 教學(xué)目標： 3..：。教導(dǎo)重點：用云雀結(jié)編制茶杯套教學(xué)難點：運用打結(jié)方法編制富有創(chuàng)意的花紋 教學(xué)準備： 教學(xué)過程：一：觀察實物，感受材質(zhì)，感受不同材質(zhì)所具有的不同功能。第三篇：勞動與技術(shù)教案《勞動與技術(shù)》五年級下冊教案 第1課 茶杯套 教學(xué)目標：，感受線材料和銅片的特點。小組內(nèi)選出一位代表發(fā)言，交流制作的過程和心得，可結(jié)合評價中的一些項目來談。分工明確，組長要發(fā)揮作用，小組內(nèi)成員要團結(jié)協(xié)作，記錄員要及時記錄制作情況。接著進行分工，落實到人。制作設(shè)計的作品，要按一定的程序進行，先小組內(nèi)進行討論，再進行制作。設(shè)計圖要畫出該制作的大概構(gòu)造，標出各部分名稱，并標號尺寸。每個學(xué)生課前有準備，都有自己的奇思妙想，因此可先小組內(nèi)進行交流，選擇一個，作為本組制作的目標。揭示課題，明確本節(jié)課學(xué)習內(nèi)容。教學(xué)過程：（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。教學(xué)準備：