【正文】 ?？吹酱蠹仪趭^學(xué)習(xí)的情景，你會想到哪些成語？ 只爭朝夕自強(qiáng)不息笨鳥先飛聞雞起舞學(xué)無止境學(xué)而不厭勤學(xué)好問 發(fā)奮圖強(qiáng)廢寢忘食爭分奪秒孜孜不倦全力以赴（三、）生我養(yǎng)我是父母，育我教我是老師，你能用一個(gè)成語來評價(jià)一下你的老師或者父母嗎？ 含辛茹苦 苦口婆心 十年樹木，百年樹人 桃李滿天下 諄諄教誨四、結(jié)束語：成語就是一朵美麗四射的花，（板畫。你瞧，這不來了很多練習(xí)嗎？看看大家運(yùn)用得怎么樣？（板書——運(yùn)用）（一、）笑是很好的運(yùn)動！我們不但要多笑，也要多學(xué)一些“笑”的成語。三、運(yùn)用——回歸生活過渡：這些成語源遠(yuǎn)流長，到今天依然有著無比鮮活的生命力。（先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。(屏示)1)把下面的成語補(bǔ)充完整，看看你填的是哪些人名和地名。l 歷史故事：望梅止渴 三顧茅廬 臥薪嘗膽 指鹿為馬 l 寓言故事：拔苗助長 亡羊補(bǔ)牢 鷸蚌相爭 狐假虎威 l 神話傳說夸父追日 嫦娥奔月 精衛(wèi)填海 牛郎織女 ②齊讀③講故事。更重要的，成語經(jīng)過了千年的積淀，具有極深的文化內(nèi)涵?！R讀上面8個(gè)成語。不毛之地： 一目十行：）估計(jì)學(xué)生能體會到這些詞語運(yùn)用了夸張手法。怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。料事如神： 情深似海：）估計(jì)學(xué)生能體會到這些詞語運(yùn)用了比喻手法。）情深似海 掌上明珠 料事如神 鼠目寸光（鼠目寸光：形容目光短淺。大家很善于觀察，這些成語結(jié)構(gòu)形式很有趣，把它們放在一起有助于記憶。請學(xué)生介紹自己歸類的成語。二、賞析本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了許多成語，課文中有，每個(gè)單元的練習(xí)中也羅列了不少。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：中國是個(gè)具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國，祖先為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，豐富而又韻味的語言就是其中之一，成語是這個(gè)語言寶庫中的瑰寶。通過成語專題復(fù)習(xí)，使學(xué)生懂得成語是中國語言寶庫中的瑰寶。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 欣賞一些名家的作品 學(xué)習(xí)簡單的中國畫構(gòu)圖方法二、教師講解本課的構(gòu)圖三、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行小魚繪畫 步驟中鋒調(diào)淡墨，筆尖重畫魚身步驟入筆中鋒，順勢變側(cè)鋒，從頭到尾收筆要快，魚尾重復(fù)一筆 步驟小魚造型兩頭尖中間稍寬步驟勾魚鰓、點(diǎn)眼睛、斜側(cè)鋒畫胸、腹、臀、背等疏密、深淺要有變化。教學(xué)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確地把筆法和“墨色和顏色”結(jié)合。復(fù)習(xí)使用毛筆運(yùn)筆方法表現(xiàn)繪畫內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)講解筆法、墨色的運(yùn)用三、小魚繪畫示范步驟中鋒調(diào)淡墨，筆尖重畫魚身步驟入筆中鋒，順勢變側(cè)鋒，從頭到尾收筆要快，魚尾重復(fù)一筆 步驟小魚造型兩頭尖中間稍寬步驟勾魚鰓、點(diǎn)眼睛、斜側(cè)鋒畫胸、腹、臀、背等疏密、深淺要有變化。課前準(zhǔn)備：毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、等。激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣 教學(xué)重點(diǎn)：熟練操作國畫用筆方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入對上節(jié)課好的作品進(jìn)行點(diǎn)評，并提出值得同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀的地方提問繪畫時(shí)要用到的筆法和墨色二、教師敘述繪畫步驟三、學(xué)生進(jìn)行繪畫步驟一：濃墨兩筆畫出貓頭鷹頭頂 步驟二：濃墨中鋒勾繪眼睛、嘴巴、鼻子 步驟三：淡墨分層畫出分布在全身的羽毛 步驟四：中鋒勾勒腳部的結(jié)構(gòu)，并用朱砂染色 步驟五：藤黃染眼睛，朱砂染鼻子 步驟六：創(chuàng)設(shè)出樹枝、樹葉、月亮等環(huán)境四、課程小結(jié)第五課寫意“小魚”（2課時(shí)）（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)中國畫的基本構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確地使用“墨色和顏色”的使用方法。熟練使用毛筆運(yùn)筆方法表現(xiàn)繪畫內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、等。激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣 教學(xué)重點(diǎn)：國畫用筆方法。教學(xué)過程：一、教師示范繪畫 步驟一：用大筆調(diào)好淡墨筆尖蘸中墨從上到下側(cè)鋒繪畫主干，注意筆尖水量，流出樹皮效果步驟二：中鋒畫樹枝，勾樹杈和枝條用焦墨點(diǎn)苔蘚補(bǔ)筆，參差落點(diǎn)綴畫步驟三：調(diào)好樹皮顏色，側(cè)鋒平涂上色二、學(xué)生開始自己進(jìn)行繪畫，教師巡視指導(dǎo)注意不同樹前后墨色要有變化，姿態(tài)也要變化，枝枝疏密結(jié)合，不要整齊，對稱第四課 國畫用筆、用墨復(fù)習(xí)貓頭鷹（2課時(shí)）（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)中國畫的基本構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確地使用“墨色和顏色”的使用方法。使用簡單的“墨色和顏色”的表現(xiàn)繪畫內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、等。激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣教學(xué)重點(diǎn)：使用簡單的“墨色和顏色”的表現(xiàn)繪畫內(nèi)容。教學(xué)過程：步驟一：用大筆調(diào)好淡墨筆尖蘸中墨從上到下側(cè)鋒繪畫主干，注意筆尖水量，流出樹皮效果步驟二：中鋒畫樹枝，勾樹杈和枝條用焦墨點(diǎn)苔蘚補(bǔ)筆，參差落點(diǎn)綴畫步驟三：嘗試?yán)L畫樹葉調(diào)好樹皮顏色，側(cè)鋒平涂上色注意不同樹前后墨色要有變化，姿態(tài)也要變化，枝枝疏密結(jié)合，不要整齊，對稱第三課 線墨、色墨表現(xiàn)法——叢樹（2課時(shí)）（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：了解中國畫的基本構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確地使用“點(diǎn)、線、面”的表現(xiàn)方法。使用簡單的“點(diǎn)、線、面”的表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。課前準(zhǔn)備：毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、等。激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣教學(xué)重點(diǎn)：使用簡單的“點(diǎn)、線、面”的表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。八、課堂反思：第二課 點(diǎn)線面的表現(xiàn)認(rèn)識（2課時(shí)）（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：了解中國畫的基本構(gòu)成。（2）方法：工筆、寫意五、用筆復(fù)習(xí)認(rèn)識（教師示范，學(xué)生練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)糾正）執(zhí)筆的方法（每位同學(xué)執(zhí)筆，老師逐一進(jìn)行糾正）運(yùn)筆：中鋒、側(cè)鋒、藏鋒、露鋒、順鋒、逆鋒、立與臥、折與轉(zhuǎn)六、墨色的復(fù)習(xí)認(rèn)識：（教師進(jìn)行示范，學(xué)生練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)糾正）墨分五色： 焦、濃、重、淡、清。各種工具的保管方法。ｄ）硯：硯墨用的是石頭。ｂ）墨：有松煙、油煙。歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。教學(xué)難點(diǎn)：使用各種筆法結(jié)合水繪畫出各種墨色“墨分五色”的認(rèn)識。復(fù)習(xí)國畫基礎(chǔ)的用筆方法和用墨的方法。當(dāng)然光積累很多成語還不夠，真正有才華的人會恰當(dāng)使用它們。如果你的好方法來不及介紹，可以課后把它教給你的好朋友。老師讓你們回去歸類、整理了。（時(shí)光如梭，歲月如流，光陰似箭，白駒過隙身體健康??）五、小結(jié)：成語是祖國語言文字的瑰寶。大家心中一定有很多感慨。我們來完成一個(gè)練習(xí)，看看大家運(yùn)用得怎么樣