幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案反思認(rèn)識(shí)三角形范文大全(參考版)
2024-10-12 13:40本頁面
【正文】 小結(jié)：三角形有許多種，它們都有三個(gè)角三條邊。出示教學(xué)三角板，向幼兒講述非等邊三角形，并在黑板上邊講述邊畫出兩個(gè)特殊的直角三角形。教師指等邊三角形，引導(dǎo)幼兒數(shù)角的個(gè)數(shù)，得到三個(gè)角，由此引出三角形的定義?；顒?dòng)與指導(dǎo)：復(fù)習(xí)圓的基本特征。準(zhǔn)備：黑板上畫角一個(gè)，等邊三角形一個(gè)，圓一個(gè)。第五篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)三角形有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：復(fù)習(xí)圓的知識(shí)。三、延伸。游戲“捉迷藏”幼兒從簡單的畫面中找出三角形。游戲“猜猜我是誰”。，分別數(shù)出邊、角的數(shù)量，進(jìn)一步掌握三角形特征。引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征，發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊、三個(gè)角。二、展開?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入?；顒?dòng)中運(yùn)用課件直觀、形象的特點(diǎn)，通過多種游戲形式，采用啟發(fā)法、提示法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征，從而突破難點(diǎn)部分?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體、課件各一，圖形若干。初步發(fā)展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力。（五）游戲《送圖形娃娃回家》小朋友們，你們看在地上的圖形娃娃該回家休息了，我們一起送它們回家吧！小心，千萬別把圖形娃娃送錯(cuò)了家。三角形在我們的生活中應(yīng)用很多。（1）今天，老師給小朋友介紹一個(gè)新朋友，請你觀察一下，它長的什么樣？（2）出示不同類型的三角形（三角形粘貼在展示板上）引導(dǎo)幼兒觀察比較，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)，即：都有3條邊、3個(gè)角。好，我們開始吧?。ǘ┱故居變浩磮D作品，并請幼兒說出自己拼的是什么，用的是什么圖形。老師準(zhǔn)備了許多圖形?；顒?dòng)過程：（一）幼兒聽音樂做拼圖游戲，教師巡回指導(dǎo)。發(fā)展幼兒觀察、
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