【正文】
選做:把小故事背下來。 四、 布置作業(yè)。 我覺得這兩個詞比較難:( )( )。 我的同學(xué)( )喜歡這三種動物:( )( )( ) 我不喜歡的三種動物是( )( )( )。 自我反思。 展示答案。 讓學(xué)生看第二項活動中的第一幅圖, 提問: What does Ann like? Does Ann like ics? 回答: Yes ,she does. 讓學(xué)生把回答的句子寫在橫線上。 展示自己的答案,請寫得好的同學(xué)到前面展示,并且告訴大家自己是怎么記這些單詞的。 三、 自我評價。 放故事錄音,讓學(xué)生指著相對應(yīng)的圖,并且跟讀。 逐幅圖的讀故事, Where is the little b