新人教版四年級上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)教案3(參考版)
2024-12-04 07:42本頁面
【正文】 2 課時 整理與 復習。 使學生進一步理解關于兩數(shù)相乘時，積隨兩個因數(shù)的變化而變化的規(guī)律。 結合具體事例，使學生懂得應根據(jù)要解決的具體問題選擇適當?shù)墓浪惴椒?，使估算結果符合問題實際。 使學生從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的關系，并能應用這種關系解決問題。 借助例題素材，為學生理解“速度”概念以及理解速度、時間和路程之間的關系作鋪墊。 通過口算、筆算和用計算器驗算三種算法，培養(yǎng)學生綜合應用多項計算方法的技能。 結合熟悉的生活情景，理解“速度”的含義。 六、各小節(jié)教學目標及課時安排 課時劃分 ： 15 課時。 2. 在交流活動中，引導學生歸納估 算 的方法 。 關鍵： 利用多種教學手段調動學生的積極性，增加學習興趣，體會成功的愉悅． 結合生活實踐，引導學生具體問題具體分析。 單元教學難點： （ 1） 、探索并掌握兩、三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并能正確地進行計算。 （ 2） 、在具體的情境中，能運用乘法等知識解決生活中的簡單問題。 通過對乘法以及有趣算式規(guī)律的探索，經(jīng)歷數(shù)學問題探索的過程，并會運用乘法運算定律進行簡便運算。 使學生掌握乘法的估算方法。這就需要教師在平時的教學中多給學生交流、合作的機會，在交流
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