四年級三位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿(參考版)
2025-04-03 22:04本頁面
【正文】 教學(xué)無定法，還請老師在教學(xué)中因材施教，使學(xué)生的成績早些提高?！ 「腻e(cuò)關(guān)鍵：這個(gè)關(guān)鍵計(jì)同等個(gè)數(shù)學(xué)醫(yī)院的改錯(cuò)訓(xùn)練，通過改錯(cuò)又一次的夸大了細(xì)致點(diǎn)，而這細(xì)致點(diǎn)正是本課的難點(diǎn)?！ 熒餐骄抗P算方法 重點(diǎn)讓學(xué)生明白：先算什么？再算什么？怎樣寫積？最后算什么？ 師生共同總結(jié)計(jì)算方法?！ 。ǘ┖献鲗W(xué)習(xí)，探究方法： 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，進(jìn)行以下四個(gè)層次的教學(xué)： 讓學(xué)生用自己喜歡的方法計(jì)算14512 在這個(gè)過程中，給予學(xué)生充分的時(shí)間，并且允許小組間可以互相討論。 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣： 以“同學(xué)們，你們愛不愛旅游”問題出發(fā)，引入本課例題教學(xué)?！ ≡趯W(xué)法指導(dǎo)上，讓學(xué)生掌握觀察、比較、發(fā)現(xiàn)、交流、合作等學(xué)習(xí)方法?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法 難點(diǎn)：乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的積的定位?！ ?）使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用及數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。（3）適當(dāng)加大練習(xí)量，同時(shí)體現(xiàn)彈性要求。課本在擺設(shè)這一部門內(nèi)容時(shí)，有如許一些特點(diǎn)：（1）建立與教學(xué)內(nèi)容相融的學(xué)習(xí)情境，在辦理題目標(biāo)歷程中教學(xué)盤算，并在生存中找到它的原型。但是，由于因數(shù)數(shù)位的增長，盤算的難度也會(huì)相應(yīng)的增長，盤算中就會(huì)出現(xiàn)種種差別和環(huán)境?！ ?。做到具體問題具體
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