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基于web的成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)設計論文(參考版)

2025-07-06 08:31本頁面
  

【正文】 } return ds。 } catch (Exception ex) { throw ex。 (ds)。 try { ()。 SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(cmd)。 SqlConnection con = new SqlConnection()。 } string sql = select + strTop + * from [v_St_Score] where stid=39。 string strTop = 。)。=39。=39。 } if ( == ) { (onclick,=39。39。)。,=39。dColor=39。 getinfo()。 ()。 = (sql)。 + Session[xuehao].ToString() + 39。 + Session[xuehao].ToString() + 39。 } } //查詢成績 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { getinfo()。 } else { 山東財經(jīng)大學學士學位論文 36 = 原密碼 不正確! 。)。 and pwd=39。 dr = (select * from Student where UserName=39。 } catch (Exception ex) { ()。)。 where UserName=39。 try { (update Student set pwd =39。 } } //密碼修改 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { } } private void UPpwd() { data mydata = new data()。)。 where UserName=39。,chushengriqi=39。,xuehao=39。,Sex=39。,Ds=39。,UserName=39。 山東財經(jīng)大學學士學位論文 35 } protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e) { (update Student set emal=39。 = dr[xuehao].ToString()。 = dr[Ds].ToString()。 = dr[UserName].ToString()。)。 dr = (select * from Student where UserName=39。 //學生信息查詢代碼 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { BindData()。 public partial class MyScore : { data data = new data()。 using 。 using 。 using 。 using 。 using 。 } } else { = 驗證碼錯誤 。 } if ( == 教師 ) { TeachterLogin()。 } } } protected void ibut_Login_Click(object sender, ImageClickEventArgs e) { if (Session[CheckCode].ToString().ToLower() == ()) { = 。 (YXAdmin/)。 Session[xuehao] = dr[xuehao].ToString()。)。and pwd=39。 } else { dr = (select * from YXAdmin where xuehao=39。amp。 } else { (該賬號或者密碼不對請重新登陸! , )。 Session[xuehao] = dr[xuehao].ToString()。)。and pwd=39。 } else { dr = (select * from Student where xuehao=39。amp。 } else { (該賬號或者密碼不對請重新登陸! , )。 Session[xuehao] = dr[xuehao].ToString()。)。and pwd=39。 } else { dr = (select * from Teacher where xuehao=39。amp。 } else { (管理員的賬號或者密碼不對請重新登陸! , )。 if (()) { Session[admin] = dr[name].ToString()。 + () + 39。 + () + 39。 == ) { (沒有輸入賬號和密碼! , )。 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { } private void chkADmin() { if ( == amp。 SqlDataReader dr。 using 。 using 。 using 。 using 。 using 。 山東財經(jīng)大學學士學位論文 31 附錄 1. 登陸界面代碼: using System。同時感謝老師的指導、其他同學的幫助。在這段時間里,我們從對 VisualStudio20xx 的陌生,對頁面設計、數(shù)據(jù)庫連接等相關技術(shù)很不了解的狀態(tài),開始了獨立的學習和試驗,查看許多相關的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,使我們的設計一步步完善起來,每一次改進都是我們學習的收獲。依據(jù)系統(tǒng)需求分析將本系統(tǒng)具體化,并完成了各個模塊的功能,直到最后形成一個完整的可行性的管理系統(tǒng)。這次做課程設計的經(jīng)歷也會使我們終身受益,我們感受到做課程設計是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學習和研究的過程,沒有學習就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫課程設計了。當看著我們自己的程序,能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰。此外,對其它軟件幾乎沒有依賴性,程序健壯性較好。軟件測試是軟件質(zhì)量保證的關鍵環(huán)節(jié),直接影響著軟件測試過程的最后一個環(huán)節(jié),對軟件質(zhì)量、軟件的可交付性和軟件項目的實施周期起到?jīng)Q定性的作用。 作為系統(tǒng)完成的最后一個環(huán)節(jié),它是系統(tǒng)能否實現(xiàn)功能的基礎,此次設計的測試方法為黑盒測試,使用的測試軟件是 QACenter。 (五)系統(tǒng)測試 軟件測試的目的是為了盡可能發(fā)現(xiàn)并改正被測試系統(tǒng)軟件中的錯誤,增加系統(tǒng)軟件的可靠性 山東財經(jīng)大學學士學位論文 25 和正確性。 (四)學生用戶操作界面 學生用戶登錄后能執(zhí)行的功能比較少,只能修改密碼、查看個人信息、查看課程信息和成績。 成績分析信息界面設 計樣式如圖 410 所示。對成績管理的功能模塊是由教師來進行管理的,添加成績時首先要選擇所要添加成績的課程,然后輸入學生的學號和成績信息,添加完畢后,點擊錄入成績,就把成績信息添加到數(shù)據(jù)庫的成績信息表中了。 添加課程信息界面設計樣式如圖 47 所示。 山東財經(jīng)大學學士學位論文 20 圖 45 添加學生信息成功 查看添加的學生信息 圖 46 查看學生信息 課程管理模塊實現(xiàn)了管理員對課程信息的管理,包括對課程信息的添加、修改和刪除等操作。 添加學生界面設計樣式如圖 44 所示。 圖 43 賬號管理 學生管理模塊是管理員對學生信息進行管理的功能模塊,包括對學生信息的添加,修改和刪除的功能。 山東財經(jīng)大學學士學位論文 18 圖 41 連接數(shù)據(jù)庫界面 (二)管理員用戶操作界面 圖 42 管理員界面 該界面可進行賬號 管理,密碼修改,學生(教師)信息的添加、刪除、修改,專業(yè)、學院成績等的管理及查詢等操作。PacketSize=4096。IntegratedSecurity=True。Integrated Security=True” providerName=” ” / add name=” ChengJiGuanLIConnectionString1” connectionString=” Data Source=PC20xx0924WGCG。 CONFIG文件對數(shù)據(jù)庫進行配置,連接數(shù)據(jù)庫的關鍵代碼如下:connectionStrings addname=” ConnectionString” connectionString=” DataSource=.。 下面對主要的功能模塊的設計進行描述,主要顯示界面的截圖和關鍵的代碼實現(xiàn)。 學生用戶的功能包括修改自己的信息,修改自己的登陸密碼,選課,查看選課信息等功能。輸入用戶名或密碼錯誤后會顯示如下畫面: 圖 310 登陸界面(輸入錯誤提示) 山東財經(jīng)大學學士學位論文 17 在輸出設計中,我們?yōu)榱朔奖愎芾碚叩墓ぷ?,會將管理頁面設計如下圖( 添加學生信息 ) : 圖 311 添加學生信息界面 四、系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)中有 3 個用戶,分別為系統(tǒng)管理員、教師用戶和學生用戶。 圖 39 登陸界面 本頁面是用戶登錄系統(tǒng)的頁面,當用戶提交登錄信息,對用戶進行身份及權(quán)限判斷,再轉(zhuǎn)入不同的頁面。用戶名和密碼正確填寫后單擊確定,再根據(jù)角色的不同分別進入不同的管理模塊。 表 37 zhuanye 序號 英文名 中文名 類型 長度 (字符 ) 1 id 編號 int 4 zhuanyename 專業(yè)名稱 nvarchar 50 zhuanyeid 專業(yè)編號 Int 4 (五)輸入輸出設計 系統(tǒng)輸入輸出 (I/0)設計是一個
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