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基于web的成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)設計論文(更新版)

2024-08-31 08:31上一頁面

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【正文】 using 。 } } else { = 驗證碼錯誤 。 Session[xuehao] = dr[xuehao].ToString()。amp。and pwd=39。 Session[xuehao] = dr[xuehao].ToString()。amp。 + () + 39。 using 。 using 。依據(jù)系統(tǒng)需求分析將本系統(tǒng)具體化,并完成了各個模塊的功能,直到最后形成一個完整的可行性的管理系統(tǒng)。軟件測試是軟件質(zhì)量保證的關鍵環(huán)節(jié),直接影響著軟件測試過程的最后一個環(huán)節(jié),對軟件質(zhì)量、軟件的可交付性和軟件項目的實施周期起到?jīng)Q定性的作用。 成績分析信息界面設 計樣式如圖 410 所示。 添加學生界面設計樣式如圖 44 所示。IntegratedSecurity=True。 學生用戶的功能包括修改自己的信息,修改自己的登陸密碼,選課,查看選課信息等功能。 表 37 zhuanye 序號 英文名 中文名 類型 長度 (字符 ) 1 id 編號 int 4 zhuanyename 專業(yè)名稱 nvarchar 50 zhuanyeid 專業(yè)編號 Int 4 (五)輸入輸出設計 系統(tǒng)輸入輸出 (I/0)設計是一個在系統(tǒng)設計中很容易被忽視的環(huán)節(jié) ,又是一個重要的環(huán)節(jié) ,它對于用戶和今后系統(tǒng)使用的方便和安全可靠性來說都是十分重要的。 管理員信息實體圖如下: 編 號登 陸 賬 號管 理 員 信 息登 陸 密 碼 圖 32 管理員信息實體圖 山東財經(jīng)大學學士學位論文 12 課程信息的實體圖如下: 主 鍵任 課 教 師上 課 地 點學 分課 程 名 稱課 程 編 號課 程 信 息 圖 33 課程信息實體圖 學生選課信息實體圖如下: 主 鍵課 程 編 號學 生 學 號選 課 信 息 圖 34 學生選課信息實體圖 學生信息實體圖如下: 編 號性 別郵 箱學 號姓 名學 生 信 息學 院專 業(yè)登 陸 密 碼 圖 35 學生信息實體圖 教師信息實體圖如下: 山東財經(jīng)大學學士學位論文 13 編 號性 別郵 箱工 號姓 名教 師 信 息學 院專 業(yè)登 陸 密 碼 圖 36 教師信息實體圖 學院信息實體圖如下: 主 鍵學 院 名 稱學 院 信 息 圖 37 學院信息實體圖 專業(yè)信息實體圖如下: 編 號專 業(yè) 名 稱學 院 名 稱學 院 編 號專 業(yè) 信 息 圖 38 專業(yè)信息實體圖 數(shù)據(jù)庫的設計通常是以一個已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為基礎的,常用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有MYSQL, SQL Server, Oracle 等。其真正意義在于采用一對一的方式,把一個復雜的事物用簡單的形式表現(xiàn)出來,是信息分類、校對、統(tǒng)計、檢索的關鍵。 3)系統(tǒng)采 用 sqlserver20xx 和 ASP. NET 等工具實現(xiàn),與其它應用系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交換,通過校園網(wǎng)進行,不涉及與專用應用系統(tǒng)的接口。 授課信息管理 :對教師授課信息的調(diào)度,安排等信息的管理。 權限管理:將權限設置到不同的用戶組。換句話說,數(shù)據(jù)流圖上所有的成分的定義和解釋的文字集合就是數(shù)據(jù)字典,而且在數(shù)據(jù)字典中建立的一組嚴密一致的定義很有助于改進分析員和用戶的通信。 用戶訪問或使用的審計信息。通過對數(shù)據(jù)流程的分析,一方面人們不但可以更準確 地了解企業(yè)管理活動的全過程,還能分析出各種管理活動 層次關系。 2)學生信息管理模塊 學生信息管理模塊:主要包含學生信息功能,實現(xiàn)學生信息的添加、修改、刪除和查詢功能。 ( 2)能實現(xiàn)學生基本信息的錄入、修改和刪除。為了適應現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念,高效、簡潔的學校信息管理系統(tǒng)軟件將為學校辦公帶來極大的方便。 3)能夠按照用戶選擇的不同條件進行簡單查詢和復合查詢。用計算機不但可以提高工作效率,節(jié)省大量人力物力,同時增強了學校各類信息的安全性。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全 性好的庫。 該學生成績管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng) ,其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。 9 (一)系統(tǒng)總體設計 ................................................................... 9 (二)物理配置方案設計 .............................................................. 10 (三)代碼設計 ...................................................................... 11 (四)數(shù)據(jù)庫設計 .................................................................... 11 E- R 圖 ................................................................... 11 .................................................................. 13 (五)輸入輸出設計 .................................................................. 15 ........................................................................ 15 ........................................................................ 17 四、系統(tǒng)實現(xiàn) 29 致謝 30 附錄 31 山東財經(jīng)大學學士學位論文 1 一、緒論 (一)背景 目前,各大高等院校用計算機管理學校的信息已經(jīng)越來越普遍了。 2)對各個數(shù)據(jù)庫進行動態(tài)管理,防止混亂。 二、需求分析 21 世紀以來,人類經(jīng)濟高速發(fā)展,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化,特別是計算機的應用及普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領域,而原本舊的管理方法越來越不適應現(xiàn)在社會的發(fā)展。管理員能進行一切操作,教師只能修改密碼、查詢個人信息及錄入學生成績,學生則只能修改密碼、查詢個人信息和成績信息。 通過對上述各項功能進行集中、分塊,按照結構化程序設計的要求,分為以下模塊: 1)用戶管理模塊 用戶管理模塊:主要包含用戶管理,實現(xiàn)添加用戶、刪除用戶、修改密碼等操作。 (三)數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)流貫穿于企業(yè)組織的每一個活動中,可以說沒有數(shù)據(jù)流就沒有企業(yè)的活動。 列的缺省值 、 約束信息的完整性 、 用戶的名字 、 用戶及角色被授予的權限。任何字典最重要的用途都是供人查詢對不了解的條目的解釋,在結構化分析中,數(shù)據(jù)字典的作用是給數(shù)據(jù)流圖上每個成分加以定義和說明。本模塊包括功能模塊的添加,刪除,修改等。輸出查詢的學生成績信息。 2)系統(tǒng)不存在和其它系統(tǒng)的硬件接口。 (三)代碼設計 代碼,是代表客觀實體或?qū)傩缘姆枴? E- R 圖 在 需求分析的基礎上,用 ER(實體 聯(lián)系)圖構造一個反映現(xiàn)實世界客觀事物之間聯(lián)系的概念模型,然后再將此概念模型轉(zhuǎn)換成基于某一特定的 DBMS 的數(shù)據(jù)模型。 表 36 Xueyuan 序號 英文名 中文名 類型 長度 (字符 ) 1 id 編號 int 4 2 xueyuanId 學院編號 int 4 3 xueyuanname 學院名稱 nvarchar 50 ( 7) zhuanye 專業(yè) 信息表,如 下 表所示。 管理員對系統(tǒng)中的所有信息進行管理, 包括賬號管理,學生信息管理,教師信息管理,課程信息管理,學院信息管理,專業(yè)信息管理等功能模塊。Initial Catalog=ChengJiGuanLI。添加學生的時候要對學號進行驗證,學號是不能重復添加的,此外學生信息還包括學生的姓名、性別、院系、出生日期、入學日期、備注等信息。成績管理的關鍵部分就是對成績進行分析,得出每個科目的及格率、優(yōu)秀率、不及格人數(shù)等數(shù)據(jù)信息,這部分信息會在管理員管理界面呈現(xiàn)。它是軟件生命周期中一項非常重要且非常復雜的工作,對軟件可靠 性保證具有極其重要的意義。 山東財經(jīng)大學學士學位論文 29 參考文獻 [1]房大偉,呂雙,李云峰 . 編程寶典:十年典藏版 [M].北京 :人民郵電出版社 , 20xx: 198250. [2]Troelsen, 與 . 高級程序設計:第 4 版 [M].北京:人民郵電出版社, 20xx:918981. [3]Nagel, C, E, 高級編程(第 7 版) [M].北京:清華大學出版社, 20xx:12011264. [4]羅斌 . 管理系統(tǒng)開發(fā)( C版)經(jīng)典案例 [M].中國水利水電出版社 ,20xx:50170. [5]羅斌,李俊山,羅蓉,趙方舟 .數(shù)據(jù)庫原理及應用( SQL Server) [M].清華大學出版社 ,20xx:5065. 山東財經(jīng)大學學士學位論文 30 致謝 經(jīng)過了一個多月的學習和努力,我組完成了基于 C.NET 的學生成績管理系統(tǒng)的課程設計。 using 。 using 。 } else { dr = (select * from Admin where name=39。 } } 山東財經(jīng)大學學士學位論文 32 } private void TeachterLogin() { if ( == amp。 if (()) { Session[UserName] = dr[UserName].ToString()。 + () + 39。 } } 山東財經(jīng)大學學士學位論文 33 } private void YxAdmminLogin() { if ( == amp。 if (()) { Session[UserName] = dr[UserName].ToString()。 } if ( == 學生 ) { StudentLogin()。 using 。 } } private void BindData() { SqlDataReader dr。 [0].Text = dr[Sex].ToString()。 + + 39。 + Session[UserName] + 39。 + name + 39。 + + 39。 print sum select sum((Score60)/10*credithour/sum) from [v_St_Score] where Score60 and xuehao=39。 } protected void dlinfo_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e) { if ( == ) 山東財經(jīng)大學學士學位論文 37 { (onmouseover,currentcolor=。)。 } } public DataSet GetCodeBy(int iCount) { data date = new data()。 DataSet ds = null。 } }
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