基于web的成績管理設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文(參考版)
2025-06-30 20:12本頁面
【正文】 參考文獻[1] 石志國，劉冬梅，陳上. [M]. 北京：清華大學出版社，2005[2] 啟明工作室. +SQL Server網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)與實例[M]. 人民郵電出版社, 2005[3] 東方人華. Dreamweaver MX2004中文版范例入門與提高[M]. 北京：清華大出版社，2004[4] 黃梯云. 管理信息系統(tǒng)[M]. 北京:高等教育出版社, 2004[5] 樊建. +[M]. 北京：清華大學出版社，2004[6] 薩師煊，王珊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第三版）[M]. 高等教育出版社，2004[7] 考夫曼(.), 唐格勒西納姆(.). (第4版)[M]. 北京: 清華大學出版社, 2004[8] 郝剛主編, 袁永剛, 嚴治國, 何宇光. [M]. 人民郵電出版社, 2006[9] 胡百敬, 姚巧玫. SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)詳解[M]. 電子工業(yè)出版社,2006[10] Alex Homer Dave Sussman . [M]. 北京: 清華大學出版社, 2005[11] 孫運動. .NET開發(fā)三層結構應用程序[Z]. 新動網(wǎng)頁教程網(wǎng), 2006。當然由于本人能力有限，系統(tǒng)功能相對來說是比較簡單的，還需要進一步的完善與強化，例如系統(tǒng)的下載模塊，多文件同時上傳及最新信息的動態(tài)化等問題，這些都需要在今后對系統(tǒng)的進一步改進完善中要做的工作。本系統(tǒng)是基于Web的應用，主要實現(xiàn)學生成績信息管理。這里通過數(shù)據(jù)合適配器Fill（）方法填充數(shù)據(jù)集，創(chuàng)建student_mark表，并將表的各列綁定到TextBox控件上顯示結果。DataSet中常用的對象是DataTable和DataRow。PagerStyle NextPageText=下一頁 PrevPageText=上一頁/PagerStyle設置分頁按鈕。只要做簡單的設置就可以實現(xiàn)分頁，代碼中綁定了學號、姓名、組號和座號4項內(nèi)容，AllowPaging=”True”屬性設置分頁顯示。同時用到DataGrid 分頁技術使用戶可以進行分頁瀏覽學生名單。還可以對已經(jīng)錄入的成績進行查詢和修改。反之如果有記錄，則修改上次的作業(yè)記錄。這段代碼通過if/else進行條件判斷。DataReader對象用于從數(shù)據(jù)庫中獲取僅向前的只讀數(shù)據(jù)流，由于在內(nèi)存一次只存放一行數(shù)據(jù)，因此使用DataReader對象可提高應用程序的性能，大幅度減輕對內(nèi)存的需求。在進行文件上傳的時候就會報錯。只有當bool1=true的時候才會進行下一步記錄操作。使最終保存在服務器上的路徑為path+FileName。這里設置了FullFileName字符串得到上傳文件的全路徑，然后使用Substring（）方法截取最后一個“\”后面的部分即得到我們想要的文件名。下面分兩部分介紹該頁面完成的功能。(,”n_id”)綁定了通知的序號（）方法，他的作用是對 URL 字符串進行編碼，以便實現(xiàn)從 Web 服務器到客戶端的可靠的 HTTP 傳輸。（），他們分別是通知標題和通知的時間。通過在其中添加asp:HyperLink/asp:HyperLink使通知列表具有超級鏈接功能。DataGrid數(shù)據(jù)控件還可以很輕松的完成分頁、動態(tài)添加操作數(shù)據(jù)等功能。使用DataGrid控件可以自動顯示表的內(nèi)容。 數(shù)據(jù)綁定的實現(xiàn)通知的內(nèi)容是通過DataList數(shù)據(jù)控件的數(shù)據(jù)綁定實現(xiàn)的。通過Cookie取出用戶信息，然后針對不同用戶顯示不同的歡迎信息。在HTML代碼部分，添加了span id=”spWelMessage” runat=”server”/span標簽。如圖65所示:圖65 學生主頁界面 導航條的歡迎信息為了使界面友好，在導航欄上添加歡迎信息。 學生主頁面學生用戶登錄后即轉到該頁面，頁面顯示最新的十條教學通知和學生的個人信息。 添加登錄用戶第二步就是當符合注冊條件時，將注冊信息填人數(shù)據(jù)庫中完成注冊。如果存在此學號，則判斷是否已注冊。即查詢數(shù)據(jù)庫中student_infor表，判斷是否存在此學號。 學生注冊頁面該頁面完成學生注冊功能，只有學生檔案表student_infor中有記錄的學生才能在該系統(tǒng)中注冊。當用戶成功登錄后，填寫Cookie。瀏覽器和Web服務器除了在短暫的信息交換階段以外總是斷開的，而用戶向Web提交的請求都是獨立處理的，與其他請求無關。用戶每次訪問站點時，Web應用程序都可以讀取Cookie信息。 創(chuàng)建Cookie對象Cookie對象可以保存客戶信息，與Session對象相似，分別保存不同用戶的信息。他能有效的防止系統(tǒng)出錯時程序代碼顯示在瀏覽器中。這里程序執(zhí)行關閉數(shù)據(jù)庫連接和清空頁面上的密碼。并將控制權轉到catch子句執(zhí)行。Try子句后面可以跟一個或者多個catch子句。通過Label控件提示用戶錯誤信息。如圖62所示:圖62 登錄界面 數(shù)據(jù)庫連接判斷身份后，就在相應的表中查找數(shù)據(jù)。下面是該頁面的流程圖如圖61所示：判斷身份查詢數(shù)據(jù)庫成 功密碼正確無此用戶密碼錯誤創(chuàng)建cookie登錄到相應界面圖61 用戶登錄流程圖 判斷身份登錄系統(tǒng)的用戶有教師和學生兩種，不同的用戶登錄到數(shù)據(jù)庫時的角色并不一樣，權限也不同。還提供有學生用戶注冊的鏈接，未注冊的學生可以由此進入到注冊頁面。顯然這樣提高了系統(tǒng)的運行速度。二是無需重新編譯應用程序即可更新應用程序的某些屬性。比如數(shù)據(jù)庫連接串，如果不集中存儲在特定的地方，一旦需要修改將很麻煩。5配置文件頁面的編輯，而不是在每個頁面中單獨引入有兩大優(yōu)點。：查詢班級學生名單：顯示作業(yè)詳細信息并可修改：輸入作業(yè)要求：列出所有作業(yè)：查詢學生提交的作業(yè)：輸入實驗內(nèi)容等信息：查詢實驗具體信息并可修改：顯示所有成績：輸入學生成績：所有通知列表：發(fā)布通知 ：添加教師：顯示教師登錄ID及密碼并可修改：顯示所有的教師帳戶教師的所有頁面中都包含有導航欄，其中包括成績管理、通知管理、作業(yè)管理、實驗管理、資料管理6項。：顯示作業(yè)列表，鏈接到詳細信息頁面。：查詢成績。：班級選擇，學生查詢各班級信息并加入自己喜歡的班級。：課程介紹，介紹所選課程的信息。Noti
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1