20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-09 12:38本頁(yè)面
【正文】 五、具體安排八月份1．參加統(tǒng)編新教材培訓(xùn)一2．上交書(shū)法作品并選拔送市九月份（三年級(jí)）（小語(yǔ)低段）課堂教學(xué)比賽十月份1．參加市小語(yǔ)統(tǒng)編新教材培訓(xùn)三（四年級(jí)）**市小學(xué)生作文比賽十一月份（六年級(jí)）十二月份（五年級(jí)）一月份。教師自身素養(yǎng)的提升學(xué)生的閱讀，無(wú)論從廣度和深度來(lái)講，都在日益脫離我們所熟悉的范疇。區(qū)域研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化重視區(qū)域成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化，目前對(duì)部編版教材開(kāi)展的培訓(xùn)質(zhì)量高，頻率高，要抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。青年教師的文本解讀能力有待加強(qiáng)，除了明晰本年級(jí)的學(xué)生情況及教學(xué)重點(diǎn)所在，還應(yīng)對(duì)其他年段的教學(xué)目標(biāo)有所了解，在外出聽(tīng)課時(shí)，可以不局限于本年級(jí)。設(shè)立校內(nèi)青年教師成長(zhǎng)營(yíng)，形成相對(duì)系統(tǒng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，促進(jìn)青年教師的發(fā)展，這是學(xué)校發(fā)展的迫切需要
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