一年級下冊生命生活與安全教案(參考版)
2024-10-08 20:15本頁面
【正文】 種幾盆牽?；?。布置課后作業(yè)：回家后，制作一個蒜苗盆景。教師演示完后，請學(xué)生兩合作，用自己帶來的大蒜試著穿一穿。教師要對種植的蒜苗長勢不好或小組成員觀察記錄不好的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。如果學(xué)生（特別是農(nóng)村的學(xué)生）有觀察到農(nóng)田栽種情況的，要充分交流。下節(jié)課請同學(xué)們再帶些蒜來。布置課后任務(wù)：采用多種方法，了解蒜苗在田里是怎樣栽種的。整個活動都應(yīng)以小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。去皮的蒜瓣要尖朝上地按進(jìn)土里。二、主題活動：生活聚集：教師可以提問：你見過種在地里或花盆里的蒜苗嗎？你能告訴小伙伴蒜苗是怎么種的嗎？你愿意和小伙伴一起來種蒜苗嗎？如果學(xué)生都不知道蒜苗的栽種情況，教師也可以把話題改成：你種過花或者看見別人種過花嗎？能講講花是怎么栽種的嗎？生活小能手：盆栽蒜苗應(yīng)注意收下問題：在花盆底部墊上瓦片是為了防止泥土堵塞詢問的排水孔，也可以防止泥土從排水孔漏出。教師特別要給有生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生提供機(jī)會。學(xué)生：分瓣的大蒜、瓦片、花盆。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會盆栽蒜苗的基本方法和栽種過程中和管理。讓學(xué)生用栽種的蒜苗美化環(huán)境，用收獲的蒜苗做一餐美味佳肴。學(xué)生看圖后匯報、交流。，圈出蔬菜食用的部分。然后將四季豆掰成一段一段的。二、主題活動：剝豌豆：普通豌豆的豆莢是不能食用的，要將豆莢剝?nèi)?。向家長請教豆類蔬菜的擇理方法。擇芹菜：強(qiáng)調(diào)芹菜的葉子也是可以吃的。教師請有一定綴的學(xué)生和教師一起演示、示范，并由教師糾正個別不正確的擇理方法強(qiáng)調(diào)擇理要領(lǐng)。二、主題活動：生活聚焦：以利用蔬菜的實(shí)物或圖片組織學(xué)生討論：你認(rèn)識這些蔬菜嗎？你會擇理這些蔬菜嗎？你看見過爸爸媽媽或爺爺奶奶擇理蔬菜嗎？生活小能手：擇菠菜：教師先不提示方法，讓學(xué)生自由嘗試擇菠菜。課時：兩課時。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：結(jié)合時令，準(zhǔn)備幾種不同種類的蔬菜。教學(xué)目標(biāo)：。生活與實(shí)踐向?qū)W生介紹網(wǎng)面運(yùn)動鞋的清洗方法。（2）清潔皮革運(yùn)動鞋方法的掌握和操作的熟練程度。取掉鞋帶可以更徹底地清潔鞋面。二、主題活動生活小能手。三、布置課后任務(wù)，并請家長對于完成情況給予評價。四個同學(xué)用教師教授的方法和技巧，相互交流，相互補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，相互督促，共同完成一雙布面運(yùn)動鞋的清洗。學(xué)生討論：運(yùn)動鞋與其他鞋有什么不一樣，穿上運(yùn)動鞋有什么樣的感覺？二、主題活動生活小能手清洗布面運(yùn)動鞋：以四人小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作練習(xí)，在課堂上，小組完成一雙鞋的清潔。學(xué)生準(zhǔn)備：布面和皮革面料運(yùn)動鞋、軟毛刷、軟布、肥皂等。，兵感受勞動的樂趣。清潔我的鞋教學(xué)目標(biāo)：。一件上衣一條長褲，提倡小組合作，看哪個小組疊得又快又整齊。（4）學(xué)生練習(xí)操作。每個學(xué)生都要能完成操作。：（1）教師講解、演示上衣的折疊方法和技巧。（2）學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)，掌握疊背心的方法和技巧。第二課時一、活動導(dǎo)入、襪子和短褲，你們在家里是怎樣做的？，學(xué)生匯報回家觀察后的結(jié)果。三、布置課后任務(wù)回家觀察家里的小衣物是怎樣收拾的。（3）學(xué)生練習(xí)。：（1）教師通過談話了解學(xué)生對疊襪子方法的掌握情況。根據(jù)學(xué)生的演示，教師講解，肯定學(xué)生做的好的地方，糾正學(xué)生部規(guī)范的地方和錯誤方法；同時，組織學(xué)生觀摩、討論、交流，歸納出折疊紅領(lǐng)巾的方法和步驟。課時安排：2課時教學(xué)過程：第一課時一、活動導(dǎo)入教師提問:請同學(xué)們講講，你折疊過小衣物嗎？誰教會你的呢?二、主題活動：（1）討論：為什么要折疊紅領(lǐng)巾？教師出示兩根紅領(lǐng)巾：一張干凈整潔，折疊的很好；另一張揉成一團(tuán)，皺巴巴的。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：外套。教學(xué)目標(biāo)：、襪子和內(nèi)衣褲的基本方法，并能變通。想一想，在班
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