望月第二課時(參考版)
2024-10-06 20:20本頁面
【正文】 要求背誦其中的八句?！ ∑纷x美文《荷塘月色》和古詩《月下獨酌》，仔細品味其中的明月有何情趣?！ ∽屛覀冊谝魳仿曋?，靜靜地幻想吧！板書：想（安靜保持二三十秒） 五、總結(jié) 師深情敘述：清脆的鈴聲已響起，讓我們輕輕收起幻想的翅膀，同學們，很高興，我們在皎潔的月光下渡過了一個美好而愉快的夜晚。一?！ ⌒〗Y(jié)：哦，這真是童話般的語言啊！這真是你有一顆怎樣的心，就有一輪怎樣的朋月啊！這就是，以心觀物，萬物皆有情??！ 四、學習第三段（21小節(jié)） ?。ㄒ魳份p輕的）夜深了，月兒躲進云層了，小外甥搖搖晃晃走回艙里去了，甲板上?！ ∽寣W生自由地充分地讀小詩，再在音樂聲中齊讀。因為我發(fā)現(xiàn)，我無需多改動什么，只要將小外甥的話重新排列一下，就是一首充滿情趣味小詩，題目叫《月亮像什么》。一?！ ⌒⊥馍脑捵屛摇Ｗ屛覀冊倩氐郊装迳?，看看在外甥的眼里，月亮是什么樣的呢
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