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洋湖中學(xué)不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度(參考版)

2024-10-06 07:28本頁面
  

【正文】 增強(qiáng)對(duì)不良思想的識(shí)別力和抵御力。確保24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班、有專人值班盡職盡責(zé),及時(shí)掌握處理師生中間的安全隱患及矛盾糾紛。五、加強(qiáng)重大節(jié)慶日行政值班制度,確保信息暢通。四、發(fā)生重、特大緊急情況,要按相關(guān)文件精神及時(shí)上報(bào)。三、實(shí)行安全隱患及矛盾糾紛排查調(diào)處工作責(zé)任制。創(chuàng)建和諧、平安校園,化解矛盾糾紛,防患于未然,特制定安全隱患及矛盾糾紛排查調(diào)處工作方案。(四)以預(yù)防為重點(diǎn),提高創(chuàng)建意識(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真搞好內(nèi)部防范工作,著力提高全校師生的安全防范意識(shí),以辦公室等目標(biāo)為防范重點(diǎn),切實(shí)搞好安全防范工作。三是認(rèn)真開展安全教育,提高師生安全意識(shí)。(三)健全經(jīng)常性教育機(jī)制,努力提高師生的公民道德素質(zhì)和安全意識(shí),一是認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,弘揚(yáng)家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德,開展誠信教育,不斷提高師生的道德素養(yǎng)。第七是督查制度。第六是調(diào)處制度。第五是報(bào)告制度。第四是例會(huì)制度。第二是建立矛盾糾紛信息員制度,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。主要是加強(qiáng)全校師生安全教育,進(jìn)一步完善重點(diǎn)部位的治安防范,積極開展“無刑事案件”、“無治安案件”、“無治安災(zāi)害事故”的三無活動(dòng)。認(rèn)真研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施,通過形勢分析會(huì)議落實(shí)責(zé)任,明確責(zé)任單位、責(zé)任人和調(diào)處時(shí)間,督促工作措施落到實(shí)處。形勢分析會(huì)議對(duì)排查調(diào)處工作做得好的進(jìn)行表揚(yáng)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各組室各負(fù)其責(zé)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處和化解工作,著力在落實(shí)工作措施,謀求工作實(shí)效上狠下功夫。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度,對(duì)因責(zé)任不落實(shí)、官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重、工作失職等發(fā)生重大事故和重大群體性鬧事事件等嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,同時(shí)實(shí)行“一票否決”。要及時(shí)解決影響社會(huì)穩(wěn)定的各類熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,不得把本地本部門應(yīng)該解決、處理的矛盾和問題推向社會(huì),推給上級(jí)。(三)抄告回報(bào)制度嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、各方參與、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,果斷、迅速、認(rèn)真調(diào)處。建立健全重大穩(wěn)定隱患掛牌督辦制度。凡發(fā)生影響穩(wěn)定的重大苗頭,所在組室負(fù)責(zé)人必須在24小時(shí)內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告原因和處理情況,以后每天報(bào)告一次,直到矛盾全部化解。(二)要情報(bào)告制度凡發(fā)生10人以上的集體上訪或圍攻沖擊學(xué)校等重大情況,所在教研組各室必須在事件發(fā)生后向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。不管單位有無發(fā)生影響穩(wěn)定的重大情況,各室必須每月匯總一次情況,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,有事報(bào)情況,無事報(bào)平安。為切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作,促進(jìn)社會(huì)和諧,特制定本制度。無論是定期排查,還是問題的發(fā)生及處理都要及時(shí)、真實(shí)地做好記載并做好歸檔工作。排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的原則,以說明教育為主要方法,以團(tuán)結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)。二、工作措施學(xué)校各類矛盾糾紛排查調(diào)處在學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,小組成員要明確分工、各司其責(zé)。認(rèn)真研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施,通過形勢分析會(huì)議落實(shí)責(zé)任,明確責(zé)任單位、責(zé)任人和調(diào)處時(shí)間,督促
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