【正文】 。請你選擇一個人，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。這是你童年生活中一段最美好的時光。(2分)5．請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個方來描寫“現(xiàn)代派”老爸的。(2分)諸如——（）照例——（）隔閡——（）塑造——（）3．給文章第十三自然段加上恰當?shù)臉它c。）滑稽（jī j236。）模式（m239。）塑造（s249。(2分)隔閡（h225。此外老爸還喜歡聽音樂 古典的 現(xiàn)代的 國內(nèi)的 國外的 通俗的 美聲的 都要耳聽為實好啦！時間不早了，老爸的?演義?也該告一段落了。?老爸，你又在想好事了吧！? ?Yes.?（是）瞧，老爸的英語還挺溜乎的！老爸愛看新聞，而且頗有學(xué)問。然后，我和小妹便會止住笑齊聲道：?Good morning Sir.?（早上好，先生）每當這時，老爸也會回答一句：?Good morning girls.?（早上好，姑娘們）晚飯后，老爸照例走到陽臺上，與早上不同的是，手中多了條板凳。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓(xùn)人的老夫子—?瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。老爸卻風趣地說：?一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。受小妹?熏陶?我有時叫他?爸?，有時叫他?老爸?，甚至有時叫他?老頭子?。光看老爸身體?結(jié)構(gòu)?已極符合當今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn) 代型。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。?現(xiàn)代派?老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。（二）課外閱讀。7．桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。C．表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。5．段中省略號的作用是（）A．話未說完。4.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？。2．段中的“他”指的是，“他們”指的是。她忐忑不安地想：?他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？，……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??！……他會揍我的！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！? 1.“忐忑”的意思是。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她的心跳得很厲害。(10分）讀《窮人》片段，回答問題。(3分)3．請你默寫古詩《示兒》。全詩表達了 的思想感情。（）(4)難道這杯水不是甜的嗎？（）五、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來：(5分)春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。（）2．判斷句子類型。（）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。四、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。愛護 熱愛 愛撫 愛戴(4)王校長經(jīng)常教育我們要（）祖國，（）公物。(2)我們班（）三年獲得接力賽跑第一名。(4分)（記 計 紀）念、算、錄、律（歷 勵 厲）害、代、史、勉三、詞語：(7分)1．選詞填空。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。（5分）（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。在這個詞中應(yīng)取第 種中解釋。（2分）“謹慎”的“謹”用音序查字法，應(yīng)查音序 ；按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫。n）．．．二、字：（15分）1．比一比，組成詞語寫下來。 jǐ）純熟（ch）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ w第五篇：小學(xué)六年級語文畢業(yè)試卷小學(xué)六年級語文畢業(yè)試卷班級 姓名 分數(shù)一、漢語拼音：（9分）1． 給下列帶點字選擇正確讀音。印度的?！商m的?！?日本的?！靼嘌赖呐！?中國的?！?．對于中國的牛，作者有特別尊敬的感情。“負重”應(yīng)?。ǎ?，第三種意思組詞有（）（）。3．“負”用音序查字法應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查（）。它們不像荷蘭的乳牛 日本的肉牛 終日無事可做 悠閑只等一死 它們不像西班牙斗牛 全身精力 都盡付狂暴的斗爭中默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠沉沉實實的。那時候，也許它可以松一肩重擔，站在樹下，吃幾口嫩草。等到滿地金黃或農(nóng)閑時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。中國的牛，永遠沉默地為人做著沉重的工作。正在躊躇的時候，帶頭的一只牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去，一隊耕牛，跟著它全走下田去，從我們身邊經(jīng)過。一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的小路上走，怎料迎面來了幾只耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。（二）中國的牛 對于中國的牛，我有特別尊敬的感情。第二段話主要寫。奇花異草奇（）奇（）奇（），并選擇正確的讀音打“√”。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載（zǎiz224。一來二去，我摸著（zh225。sh236。d227。不過，（）花草自己會奮斗，我（）置之不理，任其自生自滅，大半（）會死的。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。七、閱讀?！保ㄓ藐懹蔚脑娋鋪砘卮?。這兩句的意思是。這時候，蒼松啊，修竹啊。，多極了。春天像小姑娘?！蔽?、根據(jù)課文填空。夜晚，他在燈下克苦學(xué)習(xí)，認真背課。②（）人們隨意毀壞自然資源，（）造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。3．聯(lián)系課文用幾句話寫一寫清政府任命為總工程師的消息一傳出來，全國都轟動了。①天時不如地利。（）（）（）（），寫出下列人物的特點。y243。 bǐngzhobi227。oxu224。或者被燒成灰燼，埋入泥土。當我背著書包放學(xué)回家的時候，看到一個老爺爺迎著火紅的朝霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里，微笑地告訴我它是一種很好的肥料。因為它們深深懂得，自己的一生曾給人們獻出了一片片綠陰，把大地裝扮成綠的海洋。于是，它們終于落下來了，從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了。②在瑟瑟的秋風中，落葉籟籟地飄到地上。通過這次經(jīng)歷，使我明白了一個道理：只要敢于挑戰(zhàn)自我，才能收獲成功!所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我將再接再勵，不斷超越!四、閱讀與理解：(共16分)(一)我愛落葉(每小題2分，共10分)①我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但我更愛落葉?？删範幍膶κ痔?，難免讓我不會有點心慌。調(diào)整后的順序為：。④ 愉快動聽的聲音，帶給我們快樂。② 每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。請重新調(diào)整下列句子的順序，使之變成一段通