【摘要】12345678910102030405060708090100……100
2024-12-03 13:04
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2.初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。這座體育館大約能坐一萬人3個一千是三千個一千是三千3000
2024-12-08 22:19
【摘要】認識非整千的四位數(shù)（1）寫數(shù)時，從高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……讀數(shù)時，千位上是幾千，百位上是幾就讀幾百……（2）寫數(shù)時，哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就在那一位寫0占位；讀數(shù)時，中間有一個0或兩個0都只讀一個“零”。根據(jù)數(shù)位順序表寫數(shù)，哪個數(shù)位上是幾就寫幾。千位上是幾就是幾個千，百位上是幾就是幾個百……
【摘要】認識非整千的四位數(shù)師專二附小劉丹青5000306650360986讀出下面各數(shù)，并說一說數(shù)的組成寫出下面各數(shù)七百二十五一萬四百零六五百一十10000406510寫一寫，讀一讀先說出各數(shù)的組成，再讀一讀。?
【摘要】認識整千數(shù)教學(xué)目標1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標：體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點會讀寫整千數(shù)和一萬。
2024-12-13 04:53
【摘要】認識整千數(shù)和一萬教學(xué)內(nèi)容：教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動，理解整千和一萬的含義，知道萬以內(nèi)的數(shù)位名稱和順序，知道10個一千是一萬；能正確讀、寫整千數(shù)和一萬；能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學(xué)生在認識整千數(shù)和一萬的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，能利用已有的
2024-12-12 04:41
【摘要】認識整千數(shù) 教學(xué)目標 1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。 2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)...
2024-10-10 14:32
【摘要】認識整千數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第16～18頁的內(nèi)容。教學(xué)目標：1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義；能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序，明確計數(shù)單位“萬”所在的位置；會讀、寫整千數(shù)和一萬。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會數(shù)在現(xiàn)實生活中
2024-11-23 21:40
【摘要】認識整千數(shù)教學(xué)目標1.知識目標：初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標：使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。預(yù)習(xí)自學(xué)看書自學(xué)P16——18頁的例1、例2，嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學(xué)
2024-11-24 00:58
【摘要】比較輕的物品用“克”作單位。比較重的物品用“千克”作單位。我知道1個2分硬幣約重1克。1袋鹽重500克。分別用手掂一掂，感覺怎么樣?1克有多重?1千克有多重?1袋鹽重500克。2袋鹽重（）克。1千克=1000克1000克用字母
2024-11-15 04:46
【摘要】認識克稱比較輕的物品，常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時，需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體，右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒，所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號“g”表示150g1250g
【摘要】小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計算的方法，能夠正確的計算相關(guān)的小數(shù)乘法。例210、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況。×10＝×100＝×1000＝
2024-12-02 02:57
2024-11-19 02:19
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊把一個正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44學(xué)一學(xué)（）把1分米長的一條彩紙平均分成10份。110310（）（）710學(xué)一學(xué)
【摘要】寬課本封面的四條邊的總長就是它的周長。想想做做：第六題蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊銀杏葉的周長楓葉的周長在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結(jié)束。要連貫地描出這個圖形的整整一周。
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