【摘要】寬課本封面的四條邊的總長就是它的周長。想想做做：第六題蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊銀杏葉的周長楓葉的周長在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要連貫地描出這個(gè)圖形的整整一周。
2024-12-03 13:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1為了進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長的計(jì)算,2通過觀察,動手操作，計(jì)算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念重點(diǎn)難點(diǎn)通過實(shí)踐活動,加深對長方形,正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解,進(jìn)一步掌握長方形,正方形周長的計(jì)算方法.在操作實(shí)踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力.
2024-12-03 00:24
【摘要】認(rèn)識周長我爬過一周的長度就是樹葉的周長在指邊線的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí)，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。圍繞()一周的長度就()的（）。數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書
2024-12-03 00:28
【摘要】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？練習(xí)本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要描這個(gè)圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí)：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克與克之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算，會進(jìn)行估算，逐步提高估測能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)會與他人合作交流，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。在（）里填寫合適的數(shù)字。一個(gè)西瓜重（）千克
2024-12-03 00:25
【摘要】例1練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5菜單他們看到的是哪一面？連一連認(rèn)識正面、側(cè)面和上面制作：李宇韜蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊執(zhí)教：嚴(yán)代進(jìn)例1練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5菜單講臺的正面、側(cè)面、上面呢？例1練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3
2024-12-03 13:03
【摘要】周長的認(rèn)識你能指出上面圖形的周長嗎？找一找、摸一摸從生活中找“周長”朋友，摸一摸，然后和你的同伴說一說。實(shí)踐活動與同桌合作，量一量你最喜歡的圖形或物體的周長。實(shí)踐活動學(xué)習(xí)建議：（1）選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ?。?）得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米）。
2024-11-19 00:16
【摘要】指一指你還認(rèn)識下面圖形的嗎？能說出它們的周長是什么嗎?封閉圖形一周的長度就是這個(gè)圖形的周長。長方形一周的長度就是長方形的周長。三角形一周的長度就是三角形的周長。圓形一周的長度就是圓形的周長。
2024-12-03 01:24
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)算一些平面圖形的周長。、測量和計(jì)算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。在指邊線的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí)，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時(shí)
2024-12-09 01:11
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊下面的圖形是誰看到的？點(diǎn)擊人物我看到了三個(gè)面我看到了兩個(gè)面我看到了一個(gè)面站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個(gè)數(shù)也是不一樣的，每個(gè)位置最多能看到這個(gè)物體的三個(gè)面。正面上面?zhèn)让嬲嫔厦鎮(zhèn)让?/span>
2024-12-01 22:50
【摘要】認(rèn)識周長桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。閱讀要求：一邊輕聲讀，一邊畫出重要的句子，圈出重要的詞語。桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。圖形的周長圖形的周長圖形的周長圖形的周長圖形的周長
2024-12-03 12:46
【摘要】認(rèn)識克稱比較輕的物品，常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時(shí)，需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體，右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒，所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號“g”表示150g1250g
【摘要】長方形和正方形周長的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計(jì)算方法。2.會計(jì)算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個(gè)長方形，長6厘米，寬4厘米。它的周長是多少厘米？4厘米6
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長方形紙平均分成2份，并把其中的1份涂上顏色。把一張長方形紙平均分成2份，每份是它的。讀作：二分之一121212
【摘要】什么是周長一周的長度就是樹葉的周長描出樹葉的邊線這樣的圖形有周長嗎？只有封閉的圖形才有周長周長圍繞封閉圖形一周的長度，是它的周長。怎樣測量這片樹葉的周長呢?(1)（2）(3)(4)(5)(6)鞏固練習(xí)1、判斷下面哪些圖形
2024-12-03 22:32
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