【正文】 現(xiàn)在總結(jié)一點(diǎn)常見的問題，如下，也是僅供大家舉一反三：如，你的咨詢?yōu)槭裁床皇召M(fèi)？這個(gè)案例是你自己做的嗎？你用的認(rèn)知行為療法，說出這個(gè)案例中的ABC，它還可以用哪個(gè)治療技術(shù)？ 你的個(gè)人經(jīng)歷會(huì)導(dǎo)致你對(duì)和你相似的求助者產(chǎn)生共鳴與同情，這在心理學(xué)中叫什么？一個(gè)人把自己的成敗歸結(jié)為命運(yùn)，這叫什么？你為何選用這個(gè)量表？這個(gè)案例可以用抑郁量表嗎？求助者的焦慮狀況，你可以對(duì)他的生理表現(xiàn)進(jìn)行描述嗎？你覺得最直接的緩解焦慮的技術(shù)是什么？你能講述一次咨詢的過程嗎？你除了參加培訓(xùn)，還參加過什么心理學(xué)習(xí)嗎？你用了多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行心理培訓(xùn)？心理學(xué)流派主要有哪些？你學(xué)習(xí)心理學(xué)之后，還存在哪些負(fù)性心理？你學(xué)心理學(xué)后前后的變化；你為什么要做心理咨詢師？你的心理素質(zhì)并不好，你適合做心理咨詢師嗎？做心理咨詢師最重要的的是學(xué)會(huì)傾聽和接納，你連主考官的要求都沒有聽清，給予辯解，你能解釋一下嗎？可以告訴我，走進(jìn)考場(chǎng)前一分鐘你的心理狀態(tài)，和你在做什么嗎？你目前的狀況，忘記說自己的名字等情況，這是一種什么情緒？你可以用什么方式幫助你？說說這種技術(shù)？。一點(diǎn)隨想，供大家參考。建議：準(zhǔn)備充分，熟悉相關(guān)內(nèi)容，既然假的案例，也要弄得像真的一樣，對(duì)心理學(xué)知識(shí)了如指掌，一問什么都知道一些。比如主要的心理學(xué)流派有哪些？居然有很多人回答不上來(lái)。一些人一見考官，就像小學(xué)生見了老師，有些緊張，手腿都不知道放在那好，考官自然認(rèn)為你心理學(xué)沒學(xué)好。內(nèi)容部熟悉，或者相關(guān)內(nèi)容部熟悉。主要原因如下：。切記一條那就是無(wú)論如何不要被“激怒”！一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。評(píng)委說，你性格過于內(nèi)向，這恐怕與我們的職業(yè)不合適？妙答：據(jù)說內(nèi)向的人往往具有專心致志，鍥而不舍的品質(zhì)，另外我善于傾聽，而在心理咨詢中善于傾聽往往更重要。秒答：自古英雄出少年。妙答：那么，我確信如我有緣成為心理咨詢師，我將很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。你鎮(zhèn)定的心態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮非常重要。如沒有效果，做些分析（做法的利弊），提供些建議供選擇，結(jié)束咨詢。1妻子懷疑丈夫有外遇跟蹤他，持續(xù)了很久，但局勢(shì)沒有失控。原則：不和熟人做咨詢，始終保持中立，不做過多說教，盡量避免價(jià)值干預(yù)。咨詢師良莠不齊，求助者心態(tài)各異。沒有效果的話，建議去美容或整容，結(jié)束咨詢。如果很早且傷害輕微，簡(jiǎn)單說教幾句；如果不久而且傷害嚴(yán)重，建議投案自首，不聽就算了，結(jié)束咨詢。心理咨詢師與教師、醫(yī)生的區(qū)別？心理咨詢師是做心理咨詢的，教師是教學(xué)生的，醫(yī)生是治病的。我們要了解應(yīng)激事件發(fā)生前來(lái)訪者的心理狀態(tài)，看它是否是健康的，并 考慮是否恢復(fù)到此前的狀態(tài)當(dāng)成是咨詢的目標(biāo)。我們要注意安撫求助者，給予保密等方面的保障。手段：思想工作通常是教育的職能，通過宣傳教育等活動(dòng)達(dá)到思想工作的目的；心理咨詢工作，則是通過心理健康教育、輔導(dǎo)、治療等手段來(lái)達(dá)到目的。思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別？思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別，在于前者和后者的目的、手段都會(huì)很不相同。做過心理咨詢員，你認(rèn)為最成功、印象最深的是什么？心理咨詢時(shí)，要學(xué)會(huì)向求助者學(xué)習(xí)，是很重要的。自然，咨詢者必有為偷竊行為而自責(zé)、苦惱、痛苦的前提，不然，我認(rèn)為咨詢無(wú)法進(jìn)行。以建立良好的咨詢關(guān)系前，應(yīng)注意保持中立的態(tài)度。對(duì)此，我們要加大心理咨詢的科普宣傳力度，以求民眾對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)更科學(xué)，更合理，以更多準(zhǔn)確的信息來(lái)消除普遍存在的恐懼心理。存在的誤會(huì)主要是把心理咨詢和精神上有毛病相等同，相混淆了，于是，談虎色變。當(dāng)然，并不是每個(gè)人學(xué)了心理學(xué)都能正確地去幫助他人，因此作為心理工作者就必須不斷地自我反省，自我分析，進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自我，完善自我，這樣才能更好地服務(wù)于他人。因此在大四那年，我義無(wú)反顧的參加了湖州市的心理咨詢師三級(jí)的培訓(xùn)，并成功地取得了合格證書。在對(duì)心理學(xué)好奇的情況下，我選擇了這一專業(yè)，進(jìn)了大學(xué)的四年學(xué)習(xí)。個(gè)人分析報(bào)告：目前，我是一個(gè)中學(xué)的心理教師，選擇這個(gè)職業(yè)，也有一部分歸功于我的父母，我的父母在心理方面應(yīng)該也可以說是一個(gè)小專家，他們從小就對(duì)我運(yùn)用了強(qiáng)化和反強(qiáng)化等各種心理方法，培養(yǎng)了開朗、樂觀、好交際的我。而針對(duì)我前面所說的三個(gè)測(cè)驗(yàn)，其中SAS和SDS是自評(píng)量表，主要用于評(píng)估癥狀的嚴(yán)重程度，因此具有實(shí)際意義。當(dāng)然在評(píng)估求助者問題的同時(shí)，我還對(duì)求助者進(jìn)行了原因分析和各種診斷，如通過許又新的病與非病三原則，排除了精神病性；根據(jù)CCMD3神經(jīng)癥的標(biāo)準(zhǔn)，排除了神經(jīng)癥；又根據(jù)癥狀學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重心理問題的鑒別，排除了器質(zhì)性疾病和嚴(yán)重心理問題，診斷為一般心理問題。因此在咨詢過程中，我除了運(yùn)用熱情、真誠(chéng)、傾聽等技術(shù)之外，還運(yùn)用了認(rèn)知行為療法中的合理情緒療法和語(yǔ)義分析技術(shù)來(lái)矯正求助者不合理的認(rèn)知和行為。整個(gè)咨詢總共進(jìn)行了5次，分為3個(gè)階段，每次的時(shí)間為50分鐘左右。以上是我的兩篇論文，請(qǐng)專家們批評(píng)、指正！案例報(bào)告：各位評(píng)委好，我寫的案例名為一例中學(xué)生失戀引發(fā)心理問題的個(gè)案報(bào)告。第五次咨詢，主要與求助者回顧一個(gè)多月來(lái)咨詢的進(jìn)程，引導(dǎo)求助者運(yùn)用合理信念去對(duì)待生活中的事情，以及結(jié)束咨詢關(guān)系。第四次咨詢，主要是運(yùn)用語(yǔ)義分析技術(shù)來(lái)進(jìn)一步地調(diào)整求助者認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)深層改變。第二次咨詢是，主要任務(wù)是運(yùn)用詢問、面質(zhì)、解釋等各種影響性技術(shù)來(lái)分析問題、探尋根源。每