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中班游戲(參考版)

2024-10-03 16:30本頁面
  

【正文】 總的來說,通過一學期的游戲活動,孩子在原有的基礎上,游戲水平都有了一定的提高,當然也存在著一些問題:如還有一部分幼兒的交往能力、合作能力差,碰到問題急著找老師解決,還有的經常游離在游戲之外,在游戲活動中對游戲規(guī)則的遵守、活動結束后物品的整理也需要進一步的加強。如:在“小醫(yī)院”游戲剛開始時,在醫(yī)院里的小朋友不管是醫(yī)生還是護士都搶著給病人看病、不管什么毛病都要打針等現(xiàn)象經常發(fā)生,隨著老師的介入和指導,醫(yī)院游戲逐漸走上正規(guī),醫(yī)院里有掛號、配藥的、有開刀、打針的,有了分工也有了各自的職責,隨著游戲的深入,又加入了外出就診等服務項目,游戲的內容與水平也有了不斷的提升。記得有一次游戲結束后,孟李宇軒說:“老師,小醫(yī)院里的東西總是被人拿走,怎么辦啊?”我就把問題拋給了其他孩子,“你們覺得該怎么辦呢?”孩子們議論紛紛,最后不知是誰說:“找警察幫忙抓小偷”大家覺得不錯就一致通過了,在以后的游戲中,就會出現(xiàn)警察在巡邏了,治安也好了許多。如“建構區(qū)”里,孩子們在小小的區(qū)域內,每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑,如“高層飯店”、“奇特的動物園”和別具一格的“大輪船”......注重評價,講究游戲的指導策略游戲的評價也是游戲的一個重要環(huán)節(jié),我們會讓孩子在每次活動結束后把自己在活動中有創(chuàng)意的想法、做法等講出來,讓其他的孩子能分享他的經驗,促進游戲的發(fā)展,同時也鼓勵他們把自己在游戲中碰到的問題。加強幼兒各種能力的培養(yǎng)。此外,我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料,懂得玩具玩完了,要收起來放回原處?;顒訁^(qū)”活動一開展,我們便把“活動區(qū)”中活動的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。如要鍛煉幼兒肌肉,就在“美工區(qū)”投放一些橡皮泥等,讓幼兒練習小手的肌肉。每個活動區(qū)根據孩子活動的效果不斷補充或更新內容。注重“活動區(qū)”的創(chuàng)設。除了為幼兒創(chuàng)設和提供幼兒游戲的一般環(huán)境外,還為幼兒提供足夠的、豐富的其他材料,以滿足幼兒的不同需要,并進一步豐富幼兒的生活印象,加深幼兒的生活體驗,為幼兒在游戲中享受已知奠定基礎。一、開設游戲主題,創(chuàng)設游戲環(huán)境。指導方式:提問——你們去過新華書店嗎?那里吵不吵?我們應該怎樣做?眼睛有什么用?我們應該怎樣保護它?看書的時候呢?第四篇:幼兒園中班游戲[中班游戲] 幼兒園中班游戲教案:可愛的小蜜蜂 [中班游戲] 幼兒園中班體育游戲教案:跳方格比賽 [中班游戲] 幼兒園中班游戲:頭戴花帽找朋友 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲活動:舞龍2 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲:推小車 [中班游戲] 中班戶外游戲教案:小貓捉迷藏 [中班游戲] 幼兒園中班戶外體育游戲:袋子變變變 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲:大家一起過隧道 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲:小魚逃圈圈[中班游戲] 幼兒園游戲教案:迷宮《營救小白兔》 [中班游戲] 中班創(chuàng)意節(jié)奏教案:發(fā)條舞 [中班游戲] 中班游戲教案:一物多玩紙板游戲 [中班游戲] 中班游戲活動:螞蟻搬豆游戲 [中班游戲] 中班室內體育游戲——報紙系列 [中班游戲] 中班游戲:誰藏起來了 [中班游戲] 中班角色游戲:夢想成真[中班游戲] 讓寶寶聰明翻倍的小游戲(中班)[中班游戲] 中班游戲:圖形變變變[中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲][中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲]幼兒園中班戶外游戲活動:揪尾巴 幼兒園中班戶外游戲活動:運紙盒 幼兒園中班游戲:小螞蟻和西瓜皮 中班游戲教案:啊嗚 幼兒園中班游戲教案:編花籃 幼兒園中班戶外游戲活動:飛行棋 中班戶外游戲活動:鷹抓兔 幼兒園中班戶外游戲活動:石頭人 幼兒園中班戶外游戲活動:過隧道 幼兒園中班戶外活動: 玩報紙,樂趣多 幼兒園中班游戲兩則:玩轉鞋盒 幼兒園中班音樂游戲:小貓捉迷藏 幼兒園中班音樂游戲:摘果子 幼兒園中班體育游戲:荷花荷花幾時開 幼兒園中班體育游戲:丟沙包 幼兒園中班體育游戲:跳圈幼兒園中班民間游戲教案《跳牛皮筋》 幼兒園中班民間游戲活動《頂物》 中班創(chuàng)新游戲教案:誰的點子多 幼兒園中班游戲教案:好玩的球 中班音樂游戲:小青蛙打呼嚕 中班游戲教案:快樂的組合游戲 幼兒園創(chuàng)新智慧游戲:泡泡變圖畫 中班游戲教案:呼啦圈游戲新編 中班游戲教案:好玩的飲料瓶 幼兒園中班游戲活動:大紙箱變變變 中班創(chuàng)新智能教案:我的小巧手 幼兒園中班游戲教案:鉆輪胎[中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲] 中班游戲:滾動的寶寶 中班游戲:歡樂寶寶逛果園玩沙游戲:沙堆里的寶藏(混齡班)玩沙游戲:挖戰(zhàn)壕中大班混齡玩沙:小雜技演員 中班玩沙活動:沙子寶寶的秘密 石頭游戲(適合大、中、小班)米皮皮的“敲敲長”——對話游戲 山坡和田野——沙池游戲 教寶寶玩從前的野蠻游戲 母雞下蛋 小士兵 老游戲的新玩法 跨下傳球 小猴摘桃 炸坦克 美食林 會跳舞的跳跳糖角色游戲《超市、銀行、幼兒園》第五篇:中班游戲總結中班游戲總結時間過得很快,一個學期又將結束,回顧一學期的工作,我們能認真貫徹貫徹新《綱要》精神,在教育活動中突出以游戲為主,盡可能為幼兒創(chuàng)設良好的游戲氛圍,讓他們在輕松愉快的活動中獲得知識,培養(yǎng)交往、合作等能力,以促進幼兒綜合能力與個性的和諧發(fā)展。知道看書時要保持一定距離,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。一月份: 目標:在看書時知道要輕聲進行講述,不影響其他人。養(yǎng)成愛惜圖書的好習慣。十二月份: 目標:繼續(xù)學習運用廢舊材料修補圖書。在提高口語表達能力。十一月份: 目標:愿意自己選擇角色,邊看圖書邊進行講述(輕聲)。通過借書還書,提高人際交往能力。十月份: 目標:在借書時會使用簡單的禮貌用語。初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習慣。能按類擺放物品,并自己制作、標貼價格(7元、8元)準備:所有游戲物品 《新華書店》閱讀區(qū) 九月份: 目標:能保持安靜的看圖書。能按類擺放物品,并自己制作、標貼價格(5元、6元)準備:增加抽獎箱、自制小獎品 一月份目標:能較自然的進行游戲,自覺遵守游戲規(guī)則。準備:增加促銷臺臺 十二月份目標:能友好的進行游戲,遵守游戲規(guī)則。嘗試按類擺放物品,并自己制作、標貼價格(1元、2元)準備:增加價格標簽 十一月份目標:在教師引導下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。能較安靜游戲,并懂得愛護材料準備:貨架三個、收銀臺、銀行卡若干、標志牌若干(工作人員2個、顧客5個)指導方式:以超市經理的身份向幼兒介紹游戲玩法。點卡、數群17各十套撲克牌若干。準備:小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。能自覺、有條理的收拾游戲材料。學習4的組成,知道的組成有三種分法。點卡、數群17各十套撲克牌若干。嘗試在田字格里書寫數字6。認識序數,知道其實際意義,繼續(xù)學習3的組成,知道3的組成可以有兩種分法。點卡、數群17各十套撲克牌若干。嘗試在田字格里書寫數字4。學習2的組成,知道2可以分成1和1,1和1合起來就是2。嘗試在田字格里書寫數字3。準備:數字卡15若干排序圖若干、數卡、點卡鉛筆、橡皮、田字格本 十月份: 目標:認識數字67理解實際意義及其關系。能自覺愛護游戲材料。《智力大沖浪》數學區(qū) 九月份: 目標:會按大小、長短、高矮等規(guī)律排序。準備:工具:剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫紙、鋸末各色等。通過主動探索與嘗試,用紙、繩進行簡單的編織。材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。學會剪窗花、等新年喜慶的物品裝飾教室。鞏固使用剪刀的技能在操作活動中,初步學會用剪刀隨意剪紙,知道安全用剪,并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象,組成簡單的情節(jié)。材料:牙簽、水棍棒、等等。能根據自己的想象對作品進行添畫、組合等。能根據自己的意愿,用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡單形象。十一月:(折紙)在游戲中引導幼兒隨意撕出各種形狀,
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