【正文】 1和1，1和1合起來就是2。點卡、數(shù)群17各十套撲克牌若干。嘗試在田字格里書寫數(shù)字6。學(xué)習(xí)4的組成，知道的組成有三種分法。準(zhǔn)備：小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。能較安靜游戲，并懂得愛護(hù)材料準(zhǔn)備：貨架三個、收銀臺、銀行卡若干、標(biāo)志牌若干（工作人員2個、顧客5個）指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份向幼兒介紹游戲玩法。準(zhǔn)備：增加促銷臺臺 十二月份目標(biāo)：能友好的進(jìn)行游戲，遵守游戲規(guī)則。能按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價格（7元、8元）準(zhǔn)備：所有游戲物品 《新華書店》閱讀區(qū) 九月份： 目標(biāo)：能保持安靜的看圖書。十月份： 目標(biāo)：在借書時會使用簡單的禮貌用語。十一月份： 目標(biāo)：愿意自己選擇角色，邊看圖書邊進(jìn)行講述（輕聲）。十二月份： 目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。一月份： 目標(biāo)：在看書時知道要輕聲進(jìn)行講述，不影響其他人。指導(dǎo)方式：提問——你們?nèi)ミ^新華書店嗎？那里吵不吵？我們應(yīng)該怎樣做？眼睛有什么用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？看書的時候呢？第四篇：幼兒園中班游戲[中班游戲] 幼兒園中班游戲教案：可愛的小蜜蜂 [中班游戲] 幼兒園中班體育游戲教案：跳方格比賽 [中班游戲] 幼兒園中班游戲：頭戴花帽找朋友 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲活動：舞龍2 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲：推小車 [中班游戲] 中班戶外游戲教案：小貓捉迷藏 [中班游戲] 幼兒園中班戶外體育游戲：袋子變變變 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲：大家一起過隧道 [中班游戲] 幼兒園中班戶外游戲：小魚逃圈圈[中班游戲] 幼兒園游戲教案：迷宮《營救小白兔》 [中班游戲] 中班創(chuàng)意節(jié)奏教案：發(fā)條舞 [中班游戲] 中班游戲教案：一物多玩紙板游戲 [中班游戲] 中班游戲活動：螞蟻搬豆游戲 [中班游戲] 中班室內(nèi)體育游戲——報紙系列 [中班游戲] 中班游戲：誰藏起來了 [中班游戲] 中班角色游戲：夢想成真[中班游戲] 讓寶寶聰明翻倍的小游戲（中班）[中班游戲] 中班游戲：圖形變變變[中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲][中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲] [中班游戲]幼兒園中班戶外游戲活動：揪尾巴 幼兒園中班戶外游戲活動：運(yùn)紙盒 幼兒園中班游戲：小螞蟻和西瓜皮 中班游戲教案：啊嗚 幼兒園中班游戲教案：編花籃 幼兒園中班戶外游戲活動：飛行棋 中班戶外游戲活動：鷹抓兔 幼兒園中班戶外游戲活動：石頭人 幼兒園中班戶外游戲活動：過隧道 幼兒園中班戶外活動: 玩報紙，樂趣多 幼兒園中班游戲兩則：玩轉(zhuǎn)鞋盒 幼兒園中班音樂游戲：小貓捉迷藏 幼兒園中班音樂游戲：摘果子 幼兒園中班體育游戲：荷花荷花幾時開 幼兒園中班體育游戲：丟沙包 幼兒園中班體育游戲：跳圈幼兒園中班民間游戲教案《跳牛皮筋》 幼兒園中班民間游戲活動《頂物》 中班創(chuàng)新游戲教案：誰的點子多 幼兒園中班游戲教案：好玩的球 中班音樂游戲：小青蛙打呼嚕 中班游戲教案：快樂的組合游戲 幼兒園創(chuàng)新智慧游戲：泡泡變圖畫 中班游戲教案：呼啦圈游戲新編 中班游戲教案：好玩的飲料瓶 幼兒園中班游戲活動：大紙箱變變變 中班創(chuàng)新智能教案：我的小巧手 幼兒園中班游戲教案：鉆輪胎[中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲][中班游戲] 中班游戲：滾動的寶寶 中班游戲：歡樂寶寶逛果園玩沙游戲：沙堆里的寶藏（混齡班）玩沙游戲：挖戰(zhàn)壕中大班混齡玩沙：小雜技演員 中班玩沙活動：沙子寶寶的秘密 石頭游戲（適合大、中、小班）米皮皮的“敲敲長”——對話游戲 山坡和田野——沙池游戲 教寶寶玩從前的野蠻游戲 母雞下蛋 小士兵 老游戲的新玩法 跨下傳球 小猴摘桃 炸坦克 美食林 會跳舞的跳跳糖角色游戲《超市、銀行、幼兒園》第五篇：中班游戲總結(jié)中班游戲總結(jié)時間過得很快，一個學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，我們能認(rèn)真貫徹貫徹新《綱要》精神，在教育活動中突出以游戲為主，盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲氛圍，讓他們在輕松愉快的活動中獲得知識，培養(yǎng)交往、合作等能力，以促進(jìn)幼兒綜合能力與個性的和諧發(fā)展。除了為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供幼兒游戲的一般環(huán)境外，還為幼兒提供足夠的、豐富的其他材料，以滿足幼兒的不同需要，并進(jìn)一步豐富幼兒的生活印象，加深幼兒的生活體驗，為幼兒在游戲中享受已知奠定基礎(chǔ)。每個活動區(qū)根據(jù)孩子活動的效果不斷補(bǔ)充或更新內(nèi)容?；顒訁^(qū)”活動一開展，我們便把“活動區(qū)”中活動的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。加強(qiáng)幼兒各種能力的培養(yǎng)。記得有一次游戲結(jié)束后，孟李宇軒說：“老師，小醫(yī)院里的東西總是被人拿走，怎么辦??？”我就把問題拋給了其他孩子，“你們覺得該怎么辦呢？”孩子們議論紛紛，最后不知是誰說：“找警察幫忙抓小偷”大家覺得不錯就一致通過了，在以后的游戲中，就會出現(xiàn)警察在巡邏了，治安也好了許多?？偟膩碚f，通過一學(xué)期的游戲活動，孩子在原有的基礎(chǔ)上，游戲水平都有了一定的提高，當(dāng)然也存在著一些問題：如還有一部分幼兒的交往能力、合作能力差，碰到問題急著找老師解決，還有的經(jīng)常游離在游戲之外，在游戲活動中對游戲規(guī)則的遵守、活動結(jié)束后物品的整理也需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。如：在“小醫(yī)院”游戲剛開始時，在醫(yī)院里的小朋友不管是醫(yī)生還是護(hù)士都搶著給病人看病、不管什么毛病都要打針等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，隨著老師的介入和指導(dǎo)，醫(yī)院游戲逐漸走上正規(guī)，醫(yī)院里有掛號、配藥的、有開刀、打針的，有了分工也有了各自的職責(zé)，隨著游戲的深入，又加入了外出就診等服務(wù)項目，游戲的內(nèi)容與水平也有了不斷的提升。如“建構(gòu)區(qū)”里，孩子們在小小的區(qū)域內(nèi)，每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑，如“高層飯店”、“奇特的動物園”和別具一格的“大輪船”......注重評價，講究游戲的指導(dǎo)策略游戲的評價也是游戲的一個重要環(huán)節(jié)，我們會讓孩子在每次活動結(jié)束后把自己在活動中有創(chuàng)意的想法、做法等講出來，讓其他的孩子能分享他的經(jīng)驗，促進(jìn)游戲的發(fā)展，同時也鼓勵他們把自己在游戲中碰到的問題。此外，我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料，懂得玩具玩完了，要收起來放回原處。如要鍛煉幼兒肌肉，就在“美工區(qū)”投放一些橡皮泥等，讓幼兒練習(xí)小手的肌肉。注重“活動區(qū)”的創(chuàng)設(shè)。一、開設(shè)游戲主題，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。知道看書時要保持一定距離，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。在提高口語表達(dá)能力。通過借書還書，提高人際交往能力。初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。能按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價格（5元、6元）準(zhǔn)備：增加抽獎箱、自制小獎品 一月份目標(biāo)：能較自然的進(jìn)行游戲，自覺遵守游戲規(guī)則。嘗試按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價格（1元、2元）準(zhǔn)備：增加價格標(biāo)簽 十一月份目標(biāo)：在教師引導(dǎo)下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。點卡、數(shù)群17各十套撲克牌若干。能自覺、有條理的收拾游戲材料。點卡、數(shù)群17各十套撲克牌若干。認(rèn)識序數(shù)，知道其實際意義，繼續(xù)學(xué)習(xí)3的組成，知道3的組成可以有兩種分法。嘗試在田字格里書寫數(shù)字4。嘗試在田字格里書寫數(shù)字3。能自覺愛護(hù)游戲材料。準(zhǔn)備：工具：剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫紙、鋸末各色等。材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。鞏固使用剪刀的技能在操作活動中，初步學(xué)會用剪刀隨意剪紙，知道安全用剪，并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象，組成簡單的情節(jié)。能根據(jù)自己的想象對作品進(jìn)行添畫、組合等。十一月：（折紙）在游戲中引導(dǎo)幼兒隨意撕出各種形狀，并給予命名。通過探索與嘗試，學(xué)習(xí)簡單的泥塑方法，學(xué)會使用簡單工具和輔助材料。會用橡皮泥做出水果、花卉的形態(tài)。學(xué)習(xí)粘貼的技能。用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征。能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。掌握正確解決糾紛的方法。能與同伴協(xié)商進(jìn)行合理分工。嘗試與同伴協(xié)商確定游戲內(nèi)容。嘗試正確的進(jìn)行對稱裝飾。準(zhǔn)備：增加打擊樂器指導(dǎo)方式：教師參與游戲，擔(dān)任打擊樂隊