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正文內(nèi)容

中班手指游戲(參考版)

2024-10-03 16:43本頁面
  

【正文】 。四板凳,拍拍拍。二剪刀,剪剪剪。(雙手小指碰在一起當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、用手做敲門狀)大門打開了,(雙手大拇指打開)二門打開了,(雙手食指打開)三門打開了,(雙手中指打開)四門打開了,(雙手無名指打開)五門打開了,(雙手小指打)哈哈,我們一起玩。)變只小鳥飛、飛、飛、(左手手心按住右手手心,大拇指貼在一起,左右手四指并攏模仿小鳥飛的動(dòng)作。咚咚咚我的小手變、變、變我的小手變、變、變、(邊說邊拍手,)變把手嗆啪、啪、啪、(雙手做拿嗆射擊狀,)變把剪刀剪、剪、剪、(兩手做剪刀狀,)變只小雞嘰、嘰、嘰、(雙手大拇指、食指相碰,其余三指彎曲緊握,做小雞嘴狀,一上一下。砰砰砰哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞。嘀嘀嘀爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服。下雨了,真開心,潛下水去找食吃。(雙手握拳交替向上移動(dòng)3次,手背搭手背)(手背搭手背左右晃動(dòng))(雙手手心相對(duì)手指向上,右手在上左手在下,隨節(jié)奏彎曲(雙手在身體右斜上方,手心手背手腕花)其余三個(gè)手指豎起,雙手拇指相碰)(其余四指分開扇動(dòng)(兩掌弧形相對(duì))(拇指小指相對(duì),三指彎下)(十個(gè)指尖抓在一起)(雙手合十)(左右合十的手掌)(同上)(雙手食指與拇指相對(duì),7《手指變變變》 一個(gè)手指頭,一個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指)變變變變變成毛毛蟲;(食指互繞4次,食指指尖向前鉤3下)兩個(gè)手指頭,兩個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指、中指)變變變變變成小白兔;(食指、中指互繞4次,向上跳3下)三個(gè)手指頭,三個(gè)手指頭,(左右手依次伸出中指、無名指、小拇指)變變變變變成小花貓;(上邊動(dòng)作互繞4次,放臉蛋兩旁向外拉3下)四個(gè)手指頭,四個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指、中指、無名指、小拇指)變變變變變成螃蟹走;(上邊動(dòng)作互繞4次,左右手大拇指靠在一起,其余四指分開鉤手指3下)五個(gè)手指頭,五個(gè)手指頭,(左右手依次伸出五指)變變變變變成小刺猬;(五指互繞4次,左手握拳手背向上,右手五指張開指尖向上,靠在左手拳眼上)六個(gè)手指頭,六個(gè)手指頭,(左右手依次伸出大拇指、小拇指)變變變變變成小山羊;(上邊動(dòng)作互繞4次,放在頭頂兩側(cè))七個(gè)手指頭,七個(gè)手指頭,(左右手依次伸出集中在一起的五指)變變變變變成小老鼠;(上邊動(dòng)作互繞4次,向前交替爬動(dòng))八個(gè)手指頭,八個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指、大拇指)變變變變變成小手槍;(上邊動(dòng)作互繞4次,向前開槍3下)九個(gè)手指頭,九個(gè)手指頭,(左右手依次伸出彎曲的食指)變變變變變成小鉤子;(上邊動(dòng)作互繞4次,左右手食指相鉤拉一拉)十個(gè)手指頭,十個(gè)手指頭,(左右手十指張開、握拳2次)變變變變變成梅花鹿;(握拳互繞4次,左右手五指張開立起來,大拇指、小拇指向前靠近放在頭頂上)8《美麗的花》美麗的花美麗的葉,(雙手手心相對(duì)握拳,慢慢打開2次)飛來美麗的小蝴蝶,(左右手小拇指交叉做蝴蝶飛)左飛飛,右飛飛,(上邊的動(dòng)作左飛飛、右飛飛)落到花叢看不見。(雙手向下,手背相對(duì)手指交叉,向上提到頭6《秋風(fēng)來》秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,手指)樹葉樹葉飛飛。(右手食指豎起轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一下在頭的右上方)4《抬妞妞》一二三,爬竹竿,(拍手3下,左手直立,右手從左手手腕爬到指尖)四五六,踢足球,(拍腿3下,雙手握拳捶腿)七八九,手搭手,搭個(gè)花驕抬妞妞。(伸出2《花兒開》春天花兒開,(雙手握拳慢慢打開)朵朵真可愛,(對(duì)點(diǎn)小拇指2下、大拇指2下、中指1下)只能用眼看,(兩手手背相對(duì),中指、大拇指向前伸,做蘭花指)不能用手摘。有時(shí)不妨假裝輸給孩子,以增加趣味。注意:游戲時(shí)加入表情和聲調(diào),增加氣氛,提高寶寶的興趣。玩法2:媽媽和寶寶并躺在地上,雙手抱胸,各伸出一只腳相互鉤住,比賽腳力。玩法1:媽媽和寶寶面對(duì)面跪坐在地上,雙腿相抵。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動(dòng),直到大狗熊走回房?jī)?nèi)才可能繼續(xù)向前跳。扮演大狗熊的爸爸從另一房?jī)?nèi)走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。袋鼠和狗熊(適合2~6歲)目標(biāo):訓(xùn)練孩子動(dòng)作的控制能力,培養(yǎng)親子情感,營(yíng)造和諧的家庭氣氛。爸爸彎下一腰,雙手雙腳著地爬行。小袋熊(適合2~4歲)目標(biāo):訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。翹翹板 適合年齡:1—3歲把廢紙卷成一根棒,寶寶和媽媽一人拿一頭,引導(dǎo)寶寶一高一低地合作著玩:“翹翹板,翹翹板,你高我低真好玩。搭搭高 適合年齡:0—3歲準(zhǔn)備一些積木或可以搭的東西,讓寶寶把積木一層層往上疊,看誰搭得高,也可以設(shè)計(jì)搭一些自己設(shè)計(jì)的建筑,看誰的建筑最宏偉、最漂亮。走鋼絲 適合年齡:1—3歲一根牛皮筋,兩頭拉緊,放在地上。大腳小腳一起走 適合年齡:1—3歲讓寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,媽媽拉著寶寶的手一起走,可以向前走、向后走、往邊上走?!痹趯殞毨骂^巾找到媽媽的那一剎那,會(huì)給寶寶帶來巨大的驚喜。準(zhǔn)備好聽的音樂或者兒歌,讓寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)拍敲打,節(jié)奏感就是這樣培養(yǎng)出來的。放一段音樂,讓寶寶伸開雙臂跟著音樂轉(zhuǎn)圓圈,可以轉(zhuǎn)得快、轉(zhuǎn)得慢,當(dāng)心別轉(zhuǎn)暈了。小狗打滾 適合年齡:0—3歲和寶寶一起學(xué)小狗,嘴里發(fā)出“汪汪”的聲音,在床上或地板上學(xué)習(xí)翻滾,還可以抱著寶寶一起翻滾,寶寶肯定會(huì)玩得很開心。媽媽可以隨意加以變化,讓山洞變大或變小,以增加游戲的難度和趣味性。開火車 適合年齡:0—3歲引導(dǎo)寶寶握緊拳頭兩手相互轉(zhuǎn)動(dòng)并發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,表示火車開來;可以編一些兒歌助興;還可以帶著寶寶邊做邊跑起來,累了就停下來,表示:火車到站了?!睍裉?適合年齡:0—2歲坐在太陽底下,媽媽用手當(dāng)陽光,邊念兒歌邊撫摸寶寶的身體:“太陽太陽出來了,曬曬我的小臉蛋;太陽太陽出來了,曬曬我的小肩膀;太陽太陽出來了,曬曬我的小屁股……”包春卷 適合年齡:0—3歲讓寶寶躺在大浴巾上,邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶跟著浴巾打滾,把寶寶的身體裹起來,就像一個(gè)大大的春卷:“包春卷,包春卷,卷著一個(gè)好寶寶。做圍巾 適合年齡:1—3歲準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的白紙,讓寶寶隨意在紙上畫或用彩紙貼,裝飾好以后再將兩端撕出細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條做流蘇,漂亮的圍巾做好了??梢愿鶕?jù)顏色配對(duì),也可以根據(jù)大小或者花紋來配對(duì)。冬天里,可以帶寶寶在戶外呼氣,讓寶寶知道為什么冬天能看見呼出來的熱氣。結(jié)冰了 適合年齡:2—3歲先讓寶寶觀察冰,了解冰的形狀,然后和寶寶一起把水放進(jìn)冰箱里,過一會(huì)兒拿出來就是冰了,寶寶會(huì)感到很好奇喲。媽媽抱著或拉著寶寶,聽著《雪絨花》的音樂搖擺身體,還可以轉(zhuǎn)著圈兒跳。媽媽的頭發(fā) 適合年齡:2—3歲畫一張媽媽的圖片,讓寶寶發(fā)揮想象,給媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的發(fā)型。所以,我們?yōu)槟阍O(shè)計(jì)了365個(gè)游戲,天天不重復(fù),讓你每天都帶給寶寶驚喜。365天365個(gè)親子游戲每天的親子時(shí)間是媽媽和寶寶聯(lián)絡(luò)感情的最佳時(shí)機(jī),一開始,寶寶對(duì)你的游戲還充滿興趣,對(duì)你充滿了崇拜。誰先到達(dá)即做切西瓜的人。同時(shí)大家一起說兒歌:“切!?切!切西瓜!不切一個(gè)就切倆。幼兒園體育游戲:切西瓜目標(biāo):練習(xí)沿圓圈跑,發(fā)展靈敏躲閃能力。沒有找到朋友的小朋友為大家表演一個(gè)節(jié)目。過程:根據(jù)老師的口令,幼兒在畫好的范圍內(nèi)四散的跑,聽到老師用力擊鼓或搖鈴,與另一幼兒牽起手來就地站好。(伸出小拇指)五個(gè)兄弟在一起,團(tuán)結(jié)起來力無比?。ㄟ扇^)1看小手“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真好看;爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手看不見,小手哪去了?藏起來了/放腿上了”1五個(gè)手指頭一個(gè)手指顯的太孤單兩個(gè)手指就能握筆桿三個(gè)手指就能系紐扣四個(gè)手指就能把碗端五個(gè)手指如果都出來團(tuán)結(jié)的力量大無邊1五指謠一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?幼兒園體育游戲:找朋友目標(biāo):要求幼兒根據(jù)信號(hào)四散跑,跑時(shí)互相不發(fā)生碰撞,培養(yǎng)靈活以內(nèi)改變的能力。五指歌拇指哥哥見面了,彎彎腰食指中指大姐姐,跳個(gè)舞無名指小弟弟,見面碰碰頭小指妹妹在一起,拉拉鉤。大家一齊敲(食指小指一起運(yùn)動(dòng))。你敲鼓我敲鑼(械手上下運(yùn)動(dòng)食指,右手上下運(yùn)動(dòng)小指)。上
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