七年級數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案2精選5篇(參考版)
2024-10-03 15:45本頁面
【正文】 。在本節(jié)課的一開始，通過出示兩只眼睛都在左側(cè)的人臉畫和一只美麗的蝴蝶進(jìn)行對比，讓學(xué)生感悟到不對稱的物體不美麗而對稱的物體具有美感，從而提高了學(xué)生的審美能力。教學(xué)反思1本堂課一開始利用學(xué)生感興趣的漫畫和電腦動畫引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣不僅形象生動地向?qū)W生展示了要學(xué)習(xí)的新知識，而且也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使教學(xué)素材具備激趣引題的興味。同學(xué)們欣賞一下這些美麗的剪紙——中國剪紙。欣賞生活中的對稱現(xiàn)象——欣賞“美“在我們的生活中有許多物體，有的是大自然中的對稱現(xiàn)象，有的是人們受到這些對稱現(xiàn)象的啟發(fā)，設(shè)計(jì)出具有對稱美的東西！現(xiàn)在讓我們一起來來看看人類及大自然的偉大的創(chuàng)作，看看你能不能從中體會到對稱美呢？（多媒體播放課件）（1）、自然中的對稱美（2）、欣賞建筑的對稱美（3）我國有著悠久歷史的民間剪紙藝術(shù)在世界上都享有盛名。第三條 中華人民共和國國徽是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。師展示我國的國徽圖案，問：我國的“國徽”是軸對稱圖形嗎？《中華人民共和國國徽法》第二條 中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。圖片展示讓學(xué)生通過觀察，比較發(fā)現(xiàn)，這些圖形都具有對稱美。二、講授新課同學(xué)們，老師這里有一只蝴蝶，大家說這只蝴蝶漂亮嗎？大家說這只蝴蝶有幾對翅膀。教學(xué)重點(diǎn)：軸對稱圖形和兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對稱的概念． 教學(xué)難點(diǎn)：軸對稱圖形和兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對稱的區(qū)別和聯(lián)系． 教學(xué)方法：教師指導(dǎo)學(xué)生探索法 教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課同學(xué)們，你們喜歡笑嗎？老師現(xiàn)在就讓大家看一張人的臉，大家看完后，可不要笑得大厲害啊?。ǔ鍪疽粡垉芍谎劬Χ荚谧髠?cè)的人臉畫）大家都笑了，誰能告訴老師你為什么笑呢？那么這張畫你看了以后，有什么感覺？（生：畫得不漂亮。如；If the traffic lights turn red you must you see the traffic sign you must be ,幫助學(xué)生用條件狀語從句說出1b中剩下的交通標(biāo)志圖的含義。比如；A： If we ride at should have lights on the bicycle or wear light colored ： If we break the traffic rules ,we may get a fine and even be in 鞏固1，讓學(xué)生分角色朗讀1a，然后請幾組學(xué)生表演。)2讓學(xué)生再讀1a,找出含有條件狀語從句的句子。)Step 2 Presentation and answer to lead in 1a Show some objects or pictures to ask and answer between the teacher and some new words and useful phrases, and make sentences about the traffic.(教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)我通過展示一些物體和圖片進(jìn)行教新單詞和，詞組，鼓勵(lì)學(xué)生造句，造課文的新句子。這樣意在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三篇：七年級數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案合水中學(xué) 楊立?。ǖ?課時(shí)）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解
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