七年級數(shù)學學科滲透法制教育教案2精選5篇-閱讀頁
2024-10-03 15:45本頁面
【正文】 have lights on the bicycle or wear lightcolored we break the traffic rules, we will get a fine and even be in about traffic rules and 、教學過程設(shè)計 Step 1 Review about the advantages of cycling in Section A T: We’ve learnt lots of advantages in riding bicycles in Section ’s review : It saves money and doesn’t cause air : …（教學設(shè)計意圖：讓學生思考片刻，隨意抽查幾名學生，說出騎自行車的好處，對說得又多又準的學生給予獎勵。） a bicycle accident Show some pictures of the traffic accidents and ask some students to tell a bicycle accident around them.(教學設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)既檢查了學生的復(fù)習情況，又培養(yǎng)了學生的英語的聽說能力，從中培養(yǎng)了幾個英語演講高手。這種直觀教學有利于學生的記憶和理解。教師講解if引導的條件狀語從句。然后教師總結(jié) It is important for us to obey the traffic we should know the meaning of the traffic 4 練習1，師生一起核對1b答案，然后教師用條件狀語從句來講解1b中的前兩張交通標志圖。完成1b.第五篇：七年級數(shù)學學科滲透法制教育教案數(shù)學學科滲透法制教育教案課題：軸對稱現(xiàn)象德臥教育集團初中部張俊教學目標：理解軸對稱圖形，兩個圖形關(guān)于某直線對稱的概念．了解軸對稱圖形的對稱軸，兩個圖形關(guān)于某直線對稱的對稱軸、對應(yīng)點．了解軸對稱圖形與兩個圖形關(guān)于某直線對稱的區(qū)別和聯(lián)系．通過學習軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系，、法制教育：在練習中利用國徽是軸對稱圖形滲透《國徽》法第二條和第三條。）為什么覺得畫不漂亮？小結(jié)：正是因為這張人臉的兩個眼睛都在一側(cè)，所以我們才會覺得這幅畫畫得不漂亮?，F(xiàn)在請大家仔細觀察一下，這兩對翅膀在大小上有什么特點？在位置上有什么特點？小結(jié)：正是因為這只蝴蝶的兩個翅膀一樣大，而且在身體左右兩邊各一對，所以我們才會感覺到這只蝴蝶很美麗。誰來說說什么是軸對稱圖形？在幾何圖形中，我們經(jīng)常見到的軸對稱圖形有很多，請同學們看下面這些圖形：三、課堂練習課本的隨堂練習學生討論，進行交流，展示自己的答案。中華人民共和國國徽按照一九五零年中央人民政府委員會通過的《中華人民共和國國徽圖案》和中央人民政府委員會辦公廳公布的《中華人民共和國國徽圖案制作說明》制作。一切組織和公民，都應(yīng)當尊重和愛護國徽。其中折疊法剪紙，就是利用軸對稱圖形的特點剪出的美麗的圖案，成為民間的一門藝術(shù)。四、課時總結(jié)通過本節(jié)課的學習，同學們有什么收獲？五、作業(yè)布置請同學們回去之后搜集一些生活中的軸對稱圖形，看誰搜集的多。2．教學過程中，按照“新課標”的要求，培養(yǎng)了學生的審美能力?！吨腥A人民共和國國徽法》，符合“學科滲透法制教育”
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