【正文】 、自學(xué)新知等下一節(jié)新課前的活動，開始新一輪遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)過程，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是大有幫助的。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)講小學(xué)數(shù)學(xué)法制教育滲透點(diǎn)五年級數(shù)學(xué) 滲透點(diǎn)☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第一單元認(rèn)識負(fù)數(shù)第一課時練一練第五題☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》第十七條 各級人民政府對具有代表性的各種類型的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域，珍稀瀕危的野生動植物自然分布區(qū)域，重要的水源涵養(yǎng)區(qū)域，具有重大科學(xué)文化價值的質(zhì)構(gòu)造、著名溶洞和化石分布區(qū)、冰川、火山、溫泉等自然遺跡，以及人文遺跡、樹名木，應(yīng)當(dāng)采取措施加以保護(hù)，嚴(yán)禁破壞?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用?！钍纠蛘f明利用多媒體展示第五題的圖片，讓學(xué)生說說圖片上的溫度，再說說這是地球上哪兒？在解說南極的氣溫與氣候時，相機(jī)向?qū)W生介紹地球兩極的冰川的變化情況，介紹《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國體育法》第五條國家對青年、少年、兒童的體育活動給予特別保障，增進(jìn)青年、少年 兒童的身心健康。學(xué)校體育場地必須用于體育活動，不得挪作他用。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。，學(xué)生找出數(shù)字信息，在老師的引導(dǎo)下完成知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，結(jié)合情境圖讓學(xué)生回答下列問題：你喜歡哪項體育運(yùn)動？你每天都有體育活動嗎？《中華人民共和國體育法》規(guī)定我們小學(xué)生每天在學(xué)校的體育活動時間有多久？滲透點(diǎn)☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第十單元統(tǒng)計第二課時111頁練一練。位，依照國家規(guī)定繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)，并負(fù)責(zé)治理?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用?！钍纠蛘f明，學(xué)生說說這兩個城市的空氣質(zhì)量情況，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容?！羁蓾B透的法制內(nèi)容：《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》第二十九條 國家根據(jù)用材林的消耗量低于生長量的原則，嚴(yán)格控制森林年采伐量?！?教學(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用?！钍纠蛘f明：，學(xué)生說說主題圖的相關(guān)信息，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容?！?教學(xué)要求與方法要求：知道?！?示例或說明，向?qū)W生介紹頤和園的陸地面積和水面面積。：（1）誰去過頤和園？（2）頤和園在北京的哪個位置？（3）利用頤和園的陸地面積和水面面積兩個數(shù)據(jù)進(jìn)入本節(jié)課的教學(xué)?！?教學(xué)要求與方法要求：知道?！?示例或說明。滲透點(diǎn) 3 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（上）∕第四單元∕分?jǐn)?shù)除法∕第61頁練習(xí)十一第14題。☆ 教學(xué)要求與方法要求：理解?！?示例或說明，如：小汽車行 1 千米耗油多少升？大汽車行 1千米耗油多少升等。滲透點(diǎn) 4 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（上）∕第九單元∕認(rèn)識百分?jǐn)?shù)∕第100頁練習(xí)十九第2題?！吨腥A人民共和國節(jié)約能源法》第四條節(jié)約資源是我國的基本國策?！?教學(xué)要求與方法要求：知道?！?示例或說明 ，讓學(xué)生知道我國西部地區(qū)資源豐富，要合理開采各種資源，要把節(jié)約放在首位。滲透點(diǎn) 5 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（下）∕第一單元∕百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用∕第4頁例2?！吨腥A人民共和國憲法》第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。方法：圖片、實(shí)例說明，操作應(yīng)用。《中華人民共和國個人所得稅法》和中華人民共和國憲法》的相關(guān)內(nèi)容。偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的，因?yàn)槟銈兪窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任最終將落在他們這一代人的肩上，把他們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人，是我們每個教師義不容辭的責(zé)任。如果我們教師教育、引導(dǎo)不好，后果將不堪設(shè)想。他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。如今，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對學(xué)校教育人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)有了一個根本性的轉(zhuǎn)變：教育不再滿足于對知識的獲取和積累，學(xué)習(xí)不只是對結(jié)論的記憶，學(xué)生不僅僅具備讀寫、計算能力。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。通過數(shù)學(xué)學(xué)科向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,是數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù)。數(shù)學(xué)教師不應(yīng)該僅僅停留在單純的數(shù)學(xué)知識的機(jī)械傳輸層面上，還應(yīng)該積極主動地探討如何將法制教育知識穿插和糅合到課程的日常教學(xué)之中，通過法制教育與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識和法律知識的雙豐收。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育十分重要，這既不是強(qiáng)加附合，更不能喧賓奪主，因此，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制知識有機(jī)地結(jié)合起來。綜上所述，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐我認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、抓住法制教育的主陣地，找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是實(shí)施小學(xué)法制教育的主要場所，更是法制教育的主陣地。在向?qū)W生傳授知識的同時，充分挖掘里面的教育因素，把握時機(jī)，適時滲透，使學(xué)生潛移默化地受到教育。而教材中的育人因素，大多寓于知識之中，呈隱性狀態(tài)。學(xué)生是教學(xué)的主體，學(xué)習(xí)的主人，教育的對象，這就要求法制教育必須既遵循學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，又要符合法律意識形成的規(guī)律，只有充分利用教學(xué)的主 2陣地，同時找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，法制教育才能立竿見影。我們要善于結(jié)合實(shí)際，既深刻挖掘德育內(nèi)容，又巧妙設(shè)計滲透方法。例如，在教授三年級學(xué)生統(tǒng)計以后，可以讓學(xué)生站在十字路口，統(tǒng)計半分鐘內(nèi)通過的各種車的數(shù)量，我會在確保學(xué)生安全的同時向他們進(jìn)行遵守交通法規(guī)的教育，讓學(xué)生們認(rèn)識到過馬路要嚴(yán)格按照紅綠燈的指示，否則就會出現(xiàn)意想不到的后果。寫作業(yè)也是滲透法制教育的一個重要渠道?！睂W(xué)生寫作業(yè)是一個學(xué)生心靈美的反應(yīng)，這便起到了使人求真的作用。作為數(shù)學(xué)教師，充分利用寫作業(yè)這種形式，讓學(xué)生聯(lián)系生活中不文明、不規(guī)范行為，乃至違法犯罪現(xiàn)象，通過寫作業(yè)這個載體進(jìn)行內(nèi)心的真實(shí)表露，接受深刻的教育。三、把握“滲透時機(jī)”,在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中滲透法制教育 數(shù)學(xué)知識來源于生活，又運(yùn)用于生活社會實(shí)踐之中，它是取之不盡，用之不竭的教育素材。如：教學(xué)三年級下冊《小數(shù)的認(rèn)識》練習(xí)課時，教師可向?qū)W生滲透《中華人民共和國野生動物保護(hù) 3法》的知識。又如在三年級上冊學(xué)習(xí)《噸的認(rèn)識》練習(xí)三第4題時，使學(xué)生認(rèn)識到：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1～6噸水，一個漏水的馬桶，一個月要流掉3～25噸水，然后師生共同討論，如何珍惜每一滴水和節(jié)約水的意識，滲透《中華人民共和國水法》。教師應(yīng)從教材出發(fā)，覓到滲透點(diǎn)后，才能引出源源流長的“活水”。不能因?yàn)闈B透而置教學(xué)知識于不顧，牽強(qiáng)附會，強(qiáng)行滲透，也不能只顧及教學(xué)，對法制教育敷衍了事或事過境遷過于勉強(qiáng)滲透。由此可見，把握好滲透時機(jī)是為了獲取最佳滲透效果，只有精心設(shè)計教學(xué)，積極開展“周會、班隊會、講故事”等活動，充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段與方法，方能達(dá)到事半功倍的育人效果。而在教學(xué)中滲透法制教育時，這種滲透如果“透”得不夠，不徹底，則會效果不佳，功虧一簣；而“滲”得過度則會改變學(xué)科性質(zhì)，變成法制課，這就要求教學(xué)中我們要做到既抑揚(yáng)有節(jié)、調(diào)度有方，又能處理好滲透的尺度，做到既到位又不越位，適度而不過度。在教學(xué)11—20的認(rèn)識時，有一幅公路圖，通過這個圖教導(dǎo)學(xué)生過馬路時要走斑馬線，紅燈停，綠燈行等交通安全常識。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。作為數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)當(dāng)在日?，嵥榈慕逃虒W(xué)工作中開動腦筋，積極探索，滲透法制教育，提高學(xué)生的法制素質(zhì)?？傊?，法制教育不是一蹴而就的，它需要我們在教育工作中不斷的探索和實(shí)踐，需要我們不斷的努力和付出。加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師責(zé)無旁貸！讓我們廣大數(shù)學(xué)教師一起努力，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生明辨是非能力和法制觀念，使他們成為學(xué)法、知法、守法、用法的合格公民，將來成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，在學(xué)科教育中滲透對兒童的法制教育，是一條切實(shí)可行的普法途徑，因?yàn)?，兒童是祖國的未來，是民族的希望，是你一切事業(yè)成功的根本保證，因此兒童的茁壯成長是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的根本所在。數(shù)學(xué)課堂的主要任務(wù)必須完成，切不可把法制教育當(dāng)成一堂課來講，法律涉及范圍極廣講起來是沒玩沒了，如果我們把數(shù)學(xué)課上成了法制課，那就談不上在數(shù)學(xué)課滲透法制教育了。在小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂中，數(shù)學(xué)知識的傳授為主其他的如：法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等等都是輔助。二、巧設(shè)數(shù)學(xué)游戲，進(jìn)行法制教育好奇心和探究意思是學(xué)生普遍存在的心理現(xiàn)象，它是誘發(fā)他們不斷觀察、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的動因?！坝腥ぁ钡年P(guān)鍵是“激趣”。我們在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時，借助情景教學(xué)，結(jié)合游戲規(guī)則對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。從而懂得了有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的法律常識。故意答錯等現(xiàn)象，使游戲就無法進(jìn)行。我們在社會生活中不遵守法律，我們的國家就不能安寧。三、創(chuàng)設(shè)生活情境，培養(yǎng)法制意識。在向?qū)W生講授“兩輛載重2噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器，怎樣裝才能一次將機(jī)器運(yùn)走？”在這里就可以給學(xué)生滲透有關(guān)貨車超載所造成的危害，在教授加法時，聯(lián)系課本上的情景圖和統(tǒng)計表，講動物保護(hù)的知識、環(huán)境保護(hù)的知識。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍，使學(xué)生一進(jìn)教師就沉浸在法制教育的氛圍中，可以將學(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。如五年級教學(xué)“折線統(tǒng)計圖”，教師可以設(shè)計“城區(qū)大氣中二氧化硫煙塵監(jiān)測結(jié)果統(tǒng)計情況”的題型，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)法的滲透。由此即完成了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，又和法制教學(xué)有機(jī)整合，祈禱事半功倍的作用。結(jié)課點(diǎn)睛是教師結(jié)束部分的處理運(yùn)用的滲透法?？傊?，法制教育不是一朝一夕和幾堂課的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝地寓法制教育于課堂教學(xué)之中。