【正文】
。六、實踐作業(yè),鞏固提高。今天我們認(rèn)識了3個韻母寶寶,它們是an en in,剩下un和252。學(xué)習(xí)in的寫法。(3)生描紅,練寫。四、復(fù)習(xí)鞏固,正確書寫:拼音寶寶玩的有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來把他們送回家吧!學(xué)習(xí)an的寫法:(1)仔細(xì)看課本,觀察一下,an住在幾樓?(二樓)對了,所以我們要把它寫在中格。(1)電腦出示yin.(2)會讀的一起讀。(4)認(rèn)為“in”的幾聲最美就起來讀一讀,并說說是怎樣讀出來的。n(人)學(xué)習(xí)“in”的發(fā)音。(6)喜歡讀“en”的幾聲的同學(xué)就站起來讀一讀。師:誰記得小“e”給門安了一個什么樣的門鈴?(貼出小“e”的畫片)(2)(指名答)師相機(jī)板書:en(3)師領(lǐng)讀。先自讀找感覺再指名讀,然后分小組讀“an”的四聲。(4)師范讀,學(xué)生邊聽邊觀察口型。(1)師:同學(xué)們記住這個故事了嗎?讓我們一起來回憶一下吧。因為這五個韻母的聲音都是鼻子里發(fā)出來的,所以叫他們鼻韻母。引入新知:這就是咱們今天要學(xué)習(xí)的an en in un 252。孩子們趕緊行動吧,把門安好了,媽媽獎勵每人一個大鴨梨。”為難時,小“i”開口了:“沒關(guān)系,我認(rèn)識,我來給你引(in)路?!保ㄑa(bǔ)充板書,252?!边B忙說:“我最小,我負(fù)責(zé)把門運(yùn)(252?!眿寢尩脑捯魟偮洌洗蟆癮”就搶先說:“我是老大,我來負(fù)責(zé)安(an)門”(補(bǔ)充板書,an)接著小“e”說:“好吧,你安好了門,我負(fù)責(zé)在門上安一個用手一摁(en)就響的門鈴。(板書a o e I u 252。老大是小“a”、老二叫小“e”、老三是小“i”、老四叫小“u”、最小的是小“252。師:同學(xué)們表現(xiàn)得棒極了,老師決定送給大家一個有趣的童話故事聽,你們可要用心來聽呀,因為這個故事會教給你新知識的。i快 yu232。ai ei ui ao ou iu ie 252。電腦依次出示聲母、韻母和音節(jié)。六、板書設(shè)計第五篇:aneninunvn教學(xué)設(shè)計《an en in un 252。設(shè)計意圖:新課標(biāo)指出拼音教學(xué)應(yīng)以活動和游戲為主。第三節(jié):三拼音。(讀的好的豎起大拇指表揚(yáng)對方)3、游戲:“摘紅花”(由音節(jié)鋪成的三級臺階:第一節(jié):音節(jié)沒有標(biāo)調(diào)。五、拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)1、課件出示拼讀音節(jié),說說“vn”的拼讀規(guī)則。1、在我們的生活中,還有很多的字由這些拼音娃娃變成的,你能找的出來嗎? 2、學(xué)生討論,交流。再化做“捉迷藏”的游戲,激發(fā)學(xué)生的興趣。出示“天安門”圖片,引導(dǎo)學(xué)生找出音節(jié)“an ”。1、“捉迷藏”的游戲。通過前測,掌握情況,調(diào)整后面的教學(xué)。設(shè)計意圖:拼音教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的原有基礎(chǔ),了解學(xué)生,以學(xué)定教。2、老師范讀:你仔細(xì)觀察老師的口型,看看你有又什么新發(fā)現(xiàn)? 3、同桌互相檢查讀──推薦一位小朋友當(dāng)小老師領(lǐng)讀。二、聽韻母的發(fā)音,發(fā)現(xiàn)。設(shè)計意圖:通過學(xué)生自己對字型的觀察,從而發(fā)現(xiàn)前鼻韻母的規(guī)律,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并把韻母的字型記的更牢。n,他們是(出示卡片),請你們仔細(xì)觀察它們,有什么發(fā)現(xiàn)?2、據(jù)學(xué)生的發(fā)現(xiàn),講解“n”的發(fā)音。教學(xué)預(yù)設(shè)一、觀察韻母的字形,發(fā)現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)“n”的發(fā)音,“vn”的發(fā)音是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn) 前鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yn,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。四、小結(jié)?你發(fā)現(xiàn)了這幾個復(fù)韻母后面都是字母?前面依次是? 天安門an an an;摁遙控 en en en ; 飲料飲料in in in; 蚊子蚊子unun un;白云白云vn vn vn。摁遙控 en en en飲料飲料in in in 蚊子蚊子unun un白云白云vn vn vn標(biāo)調(diào),帶調(diào)讀。范寫,跟寫。n duǎn rǎn jiān自己練拼指生領(lǐng)讀(3人)結(jié)對子練拼開火車拼讀 in un vn 看圖引出復(fù)韻母讀音。(出示復(fù)韻母是an 的音節(jié))Wān tǎn n225。師:給復(fù)韻母an