【摘要】四年級下冊走進音樂世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽?；ㄟ@里沒花開放。請問叫什么花？打一花名謎底：梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽歌曲回答2個小問題！?聆聽音樂1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍
2024-12-03 09:08
【摘要】茉莉花》教學(xué)設(shè)計 課 時：1課時 教學(xué)策略/教學(xué)思路：本節(jié)課通過視頻民樂團訪美演奏《茉莉花》導(dǎo)入新課，在教師的帶領(lǐng)下，引領(lǐng)學(xué)生走近民歌，了解民歌特點，學(xué)唱歌曲，理解歌曲所蘊含的韻味，通過對幾個不...
2024-10-02 18:23
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂六年級上冊《茉莉花》教學(xué)反思 人音版小學(xué)音樂六年級上冊《茉莉花》教學(xué)反思《茉莉花》是人民音樂出版社小學(xué)音樂六年級上冊的內(nèi)容，是一首流行于全國的人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，是我國民歌...
2024-10-17 12:32
【摘要】初中八年級音樂（下）第一單元《茉莉花》河塢中學(xué)潘翠蓮欣賞歌曲河北民歌《茉莉花》感悟其民族色彩《茉莉花》河北民歌茉莉花：是一種灌木，白色的小花，香味濃厚，可用來熏制茶葉，可用來觀賞。(1)歌曲的情緒是怎樣的？A、親切抒情
2024-12-03 04:56
【摘要】第一篇：六年級音樂上冊《茉莉花》教案 六年級音樂上冊《茉莉花》教案 教學(xué)內(nèi)容：欣賞三個版本的《茉莉花》 教學(xué)目標：、情感目標：通過了解茉莉花的精神品質(zhì)和音樂內(nèi)涵，從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛...
2024-10-08 21:42
【摘要】111牡丹是我國的國花，一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美，常用來形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征；國內(nèi)國外還不約而同的把桂花看
2024-12-16 17:01
2024-11-04 17:26
【摘要】河北民歌?《茉莉花》猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽牛花這里沒花開放。請問叫什么花？打一花名謎底：梅花聽歌曲回答2個小問題！?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點？A、婉轉(zhuǎn)
2025-06-20 08:32
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)六年級音樂上冊《茉莉花》 《茉莉花》教案 教學(xué)內(nèi)容：《茉莉花》教材版本：人教版小學(xué)音樂年級：小學(xué)六年級上冊。課型：以欣賞為主的音樂綜合課。 設(shè)計理念：這是一節(jié)以欣賞為主,融入歌...
2024-10-08 21:13
【摘要】第一篇：六年級《茉莉花》教案(精) 音樂教學(xué)設(shè)計《茉莉花》無錫市港下中心小學(xué)華小蕙教材內(nèi)容:小學(xué)音樂蘇教版第九冊第二課音樂欣賞教材分析:在江蘇,有這樣一首民歌,家喻戶曉,耳熟能詳。1997年,在香港...
2024-11-15 12:38
【摘要】第一篇：六年級音樂教案(茉莉花) 金口河區(qū)吉星鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課時教材分析備課時間 月 日教學(xué)時間 月 日（星期） 教學(xué)內(nèi)容 第一課《芬芳茉莉》（茉莉花） 知識點 感受歌曲風格，并...
2024-11-15 12:39
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標：1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感，從而更加認真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點：通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好！
2024-11-23 01:39
【摘要】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學(xué)目標：（1）知識目標：學(xué)會演唱東北民歌《茉莉花》，明確歌曲的速度，風格特征。討論學(xué)習不同地方的《茉莉花》的風格特點。（2）能力目標：培養(yǎng)學(xué)生把握歌曲演唱時的情緒及表現(xiàn)音樂情感的能力。（3）情感目標：在課堂活動中，使學(xué)生感受集體協(xié)作的力量，并培養(yǎng)學(xué)生對我國民族音樂文化的熱愛
2024-11-22 22:46
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標：1、通過歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺，增強自主學(xué)習和相互協(xié)作的意識與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂中的民族風格和情感，加深對民族音樂作品的感受與理解，有效地促進學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點：1、培養(yǎng)自主學(xué)習歌唱的能力。2、學(xué)會有感情地演唱
2024-12-02 02:48
【摘要】 人音版六年級上冊芬芳茉莉教案 案例名稱：芬芳茉莉 科目：音樂 教學(xué)對象：六年級 課時：1課時 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《芬芳茉莉》是人民教育出版社第11冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容，該單元包括兩...
2024-12-06 04:04
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