【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感,從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點:通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時:一課時。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好!
2024-11-23 01:39
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《茉莉花》的演唱,培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識與能力,且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》,感知音樂中的民族風(fēng)格和情感,加深對民族音樂作品的感受與理解,有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點:1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會有感情地演唱
2024-12-02 02:48
【摘要】111牡丹是我國的國花,一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美,常用來形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征;國內(nèi)國外還不約而同的把桂花看
2024-12-16 17:01
【摘要】茉莉花》教學(xué)設(shè)計 課 時:1課時 教學(xué)策略/教學(xué)思路:本節(jié)課通過視頻民樂團(tuán)訪美演奏《茉莉花》導(dǎo)入新課,在教師的帶領(lǐng)下,引領(lǐng)學(xué)生走近民歌,了解民歌特點,學(xué)唱歌曲,理解歌曲所蘊(yùn)含的韻味,通過對幾個不...
2024-10-02 18:23
【摘要】仙人掌向日葵丁香花三角梅雞蛋花郁金香雛菊櫻花了解茉莉花?茉莉花常綠小灌木或藤本狀灌木,品種繁多,外形美麗。茉莉葉色憫綠,花色潔白,香味濃郁,南方多地栽,布置成花籬或花壇,盆栽時可點綴陽臺、窗臺和居室。白色小花,香氣襲人,被譽(yù)為花卉中的佳品
2024-12-15 04:52
【摘要】四年級下冊走進(jìn)音樂世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底:牽?;ㄟ@里沒花開放。請問叫什么花?打一花名謎底:梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽歌曲回答2個小問題!?聆聽音樂1、歌曲的情緒是怎樣的?A、歡快活躍
2024-12-03 09:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂六年級上冊《茉莉花》教學(xué)反思 人音版小學(xué)音樂六年級上冊《茉莉花》教學(xué)反思《茉莉花》是人民音樂出版社小學(xué)音樂六年級上冊的內(nèi)容,是一首流行于全國的人們喜聽愛唱的民間小調(diào),是我國民歌...
2024-10-17 12:32
【摘要】第一篇:六年級音樂上冊《茉莉花》教案 六年級音樂上冊《茉莉花》教案 教學(xué)內(nèi)容:欣賞三個版本的《茉莉花》 教學(xué)目標(biāo):、情感目標(biāo):通過了解茉莉花的精神品質(zhì)和音樂內(nèi)涵,從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛...
2024-10-08 21:42
2024-11-04 17:26
【摘要】第一篇:六年級音樂教案(茉莉花) 金口河區(qū)吉星鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課時教材分析備課時間 月 日教學(xué)時間 月 日(星期) 教學(xué)內(nèi)容 第一課《芬芳茉莉》(茉莉花) 知識點 感受歌曲風(fēng)格,并...
2024-11-15 12:39
【摘要】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):學(xué)會演唱東北民歌《茉莉花》,明確歌曲的速度,風(fēng)格特征。討論學(xué)習(xí)不同地方的《茉莉花》的風(fēng)格特點。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生把握歌曲演唱時的情緒及表現(xiàn)音樂情感的能力。(3)情感目標(biāo):在課堂活動中,使學(xué)生感受集體協(xié)作的力量,并培養(yǎng)學(xué)生對我國民族音樂文化的熱愛
2024-11-22 22:46
【摘要】河北民歌?《茉莉花》猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底:牽?;ㄟ@里沒花開放。請問叫什么花?打一花名謎底:梅花聽歌曲回答2個小問題!?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的?A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點?A、婉轉(zhuǎn)
2025-06-20 08:32
【摘要】《日出》教學(xué)目標(biāo):1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動中,能用簡單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。教學(xué)重點:聽賞《日出》。教學(xué)難點:同類樂器音色特點對比認(rèn)識。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。
【摘要】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點:一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時安排:一課時。教學(xué)過程
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)1、了解民歌與人民生活的關(guān)系,感受民歌的民族風(fēng)格與地方色彩。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱江蘇民歌《茉莉花》。3、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《茉莉花》,認(rèn)識到以《茉莉花》為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,引發(fā)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點感受和體驗不同風(fēng)格版本的《茉莉花》風(fēng)格,并在學(xué)習(xí),欣賞中加深對歌曲的演繹和情感
2024-11-23 11:42