【正文】 ?中班主題活動教案：我知道的交通工具教案(附教學(xué)反思)?：中班主題活動我知道的交通工具教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，幼兒認(rèn)識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機(jī)的名稱及特點(diǎn)，幼兒能根據(jù)聲音的不同說出相應(yīng)的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我知道的交通工具教案吧。相關(guān)文章?中班主題活動教案：夏天來了教案?：中班主題活動夏天來了教案主要包含了主題來源，主題目標(biāo)，環(huán)境布置，家長工作等內(nèi)容，通過觀察和體驗(yàn)，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征，夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季平安常識及自我保護(hù)的方法，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看夏天來了教案吧。教學(xué)反思：在?神奇的圓?這一活動設(shè)計(jì)上，為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我采用了魔術(shù)游戲?qū)氲姆椒?。注意畫面的合理安排?！捕硣L試制作，進(jìn)行圓形聯(lián)想。魔術(shù)游戲，出示課件，看看這些圓形變成了什么探索圓形的變化?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件奇妙的圓、各種大小不同的圓、圖畫紙、記號筆、油畫棒。第20篇、中班折紙畫奇妙的圓教案反思活動目標(biāo)：在圓形上聯(lián)想出簡單的物體，并表現(xiàn)其主要特征。第二點(diǎn)，這次嘗試將表現(xiàn)表達(dá)與社會情感進(jìn)行某些結(jié)合，但還是注重了美術(shù)方面，其實(shí)也可以嘗試其它方面的揉合。通過活動的開展，我感到有幾點(diǎn)體會。那么，學(xué)做媽媽的小幫手，具體可以讓幼兒動手嘗試什么呢在開始局部，讓幼兒通過游戲的形式來進(jìn)一步熟悉、了解關(guān)于家里、父母長輩的一些情況，穩(wěn)固愛父母、愛家的情感教育。現(xiàn)在，我們就來唱一首?不再麻煩好媽媽?。介紹自己的作品。３〕，引導(dǎo)幼兒正確使用工具。１〕，引導(dǎo)幼兒選用相應(yīng)顏色的紙來做菜?，F(xiàn)在，我們就去試一試，看看哪個小幫手真能干。床上少什么了今天請你們來幫媽媽設(shè)計(jì)條美麗的被子。想想看，你今天準(zhǔn)備燒什菜是什么顏色然后，把菜做在盤子里，過會兒給我們介紹你燒的菜。２〕，這兒是家里的什么地方?？蛷d里有些什么等會兒我們可以多做些花，多拼寫掛毯，或者折架鋼琴，把客廳打扮得更漂亮些。１，介紹場景?！硯煟簞倓偽覀兺媪藗魍尥薜挠螒?，我們很多小朋友都是關(guān)心家里、關(guān)心大人的孩好子，那么，你們想不想再來試著做個媽媽的小幫手幫大人把家里打扮得更好看現(xiàn)在我們的教室就好比我們的家，我們來參觀參觀我們的家。等會兒，邊放音樂邊傳娃娃，音樂一停，娃娃傳到誰的手里，就請他答復(fù)一個問題，如果他關(guān)心自己的家，那么他肯定講得出。為了表示我們對媽媽的感謝，現(xiàn)在我們一起來唱一首?世上只有媽媽好?。１，師：小朋友，上個星期六是什么節(jié)日你們對她們說過什么祝福的話了嗎你們說得真好，相信你們的外婆、奶奶、媽媽肯定在這天過得很快樂。鉛畫紙、書面紙、串編紙條假設(shè)干。水彩筆、蠟筆、棉簽假設(shè)干。折紙范例步驟，各色紙工紙假設(shè)干。２，通過活動，穩(wěn)固繪畫、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現(xiàn)美。第19篇、中班美工學(xué)做大人的小幫手教案反思目標(biāo)：１，通過活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛家、愛媽媽的情感。活動反思：本次活動表達(dá)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念，使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種樂趣。幼兒相互評價(jià)作品。老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。小魚喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢水草折好后是一段一段貼上的四、提出合作要求。你最喜歡哪條魚，它是怎么折出來的請你把這條魚的圖示找出來。小朋友，你們知道誰生活在水里嗎好，我們一起去看看吧！〔看碟片提醒幼兒仔細(xì)觀察魚的顏色、形狀及水草〕你看到了什么它是什么顏色的它長得什么樣二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。小魚、水草圖示2幅，示范圖1張?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)魚的碟片。第18篇、中班美術(shù)美麗的魚教案反思活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒選擇適宜的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，穩(wěn)固折、壓、拼貼的技能。在之后小朋友親自獨(dú)立操作印染的時候，大局部小朋友都不能很好的掌握，還是需要老師一步步的幫助與輔導(dǎo)，有些幼兒的個人衛(wèi)生也非常的不注意，需要老師及時的提醒與注意。教學(xué)反思：這是一節(jié)美術(shù)活動，主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力，學(xué)會簡單的印染活動；其次引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對媽媽的愛。展示表現(xiàn)：師：你們的背心真漂亮，想不想給客人老師看看讓我們來表演給客人老師看，來個服裝表演吧?！?〕引導(dǎo)背后的裝飾請朋友幫助，表達(dá)合作性?！场?〕師：這件背心很漂亮，可我們的背心不漂亮，怎么辦呢〔也來打扮一下〕〔3〕師示范操作〔背心前面〕，引導(dǎo)背心后面請朋友幫助操作。〕〔2〕過渡：師：對啊，到了夏天，穿上短袖、短褲、裙子就會覺得很涼快。難點(diǎn)：初步體驗(yàn)合作的快樂。在說說、做做、秀秀中，體驗(yàn)活動的樂趣。內(nèi)容與要求：大膽交流夏天的服裝，知道在夏天穿上背心會很涼快。前期活動經(jīng)驗(yàn)：找涼快。3．過少的染色會使宣紙?jiān)景咨牡胤竭^多，沒有那么好看，顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量，而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在翻開的時候容易破損。四、幼兒自主探索如何做出漂亮的花手帕1．通過反復(fù)的實(shí)際操作能夠知道，不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案，并能初步找到其中的規(guī)律，如對折后從折點(diǎn)再折成三角形染色會形成中心擴(kuò)散的圓形圖案等。5．提問：在給小手帕染色的時候我們要注意什么呢分析：幼兒要掌握折紙和點(diǎn)顏色這兩個主要步驟，因點(diǎn)顏色是新技巧，所以是這個活動的一個難點(diǎn)，首先要把顏色按照從淺到深的順序進(jìn)行排列，引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇；其次要把握一邊折一邊點(diǎn)顏色的技巧，并通過實(shí)踐慢慢掌握顏色的用量。3．將折好的宣紙不同的局部，放入裝有顏料的小碗里點(diǎn)顏色。三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品1．戴好圍兜和袖套，防止顏料弄臟衣服。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形學(xué)會說五顏六色。提問：花手帕有什么作用分析：這不只是一個美術(shù)活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好時機(jī)。3．課前給幼兒欣賞貴州苗族的各種蠟染制品?；顒訙?zhǔn)備：1．故事?講衛(wèi)生的小貓咪?。2．培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好?！　?，讓幼兒更多自主創(chuàng)作的時機(jī)，允許幼兒有不同的創(chuàng)意，更好的表達(dá)魚的多樣性?！　∥濉⒂變赫故咀髌?，相互評價(jià)作品?！　⌒◆~喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢!那可以準(zhǔn)備一張背景紙，然后畫上水草等　　四、幼兒進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)?！　?、將紙折到魚尾部，然后將紙的邊緣涂上膠水或或粘上雙面膠，對折粘好。然后用鉛筆如圖畫好?！　∧阕钕矚g這條魚嗎它是怎么折出來的請你說說這條魚的圖示步驟?！　⌒∨笥?，你們知道誰生活在水里嗎　　好，我們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒仔細(xì)觀察魚的顏色、形狀及水草)　　你看到了什么它是什么顏色的它長得什么樣　　二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖?！　◇w會創(chuàng)作的快樂?！　◇w驗(yàn)成功的喜悅。第16篇、中班美術(shù)可愛的五彩魚教案反思　　活動目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙扇的方法進(jìn)行用適宜的手工紙，剪、折魚身、魚尾等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，穩(wěn)固剪、折、壓、拼貼及對邊折的技能?！　??！　?1)引導(dǎo)幼兒自由排序，可以按照從小到大的順序排列，也可以按照從大到小的順序排列。　　(4)教師引導(dǎo)幼兒思考：怎樣才能折出大小不同的飛機(jī)鼓勵幼兒選擇大小不同的紙進(jìn)行折疊?！　?2)教師重點(diǎn)向幼兒示范難折的局部，如：機(jī)翼的折法。　　?！　??！　』顒訙?zhǔn)備：　　。　　，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?！　??！　』顒臃此迹骸　『⒆觽儗φ奂埢顒雍芨信d趣，能積極的參與活動，個別動手能力稍差一些的孩子的折紙不是很平整，在折