【摘要】 1隨班就讀工作總結(jié)報(bào)告我校把隨班就讀生全面融合在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中 特別的愛給特別的你 ——XX市梧侶學(xué)校“隨班就讀”工作匯報(bào)材料 “世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的。有的人...
2024-10-01 05:00
【摘要】2020---2020學(xué)年度學(xué)校隨班就讀工作計(jì)劃本學(xué)年我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門有關(guān)隨班就讀工作要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開展好這項(xiàng)工作,真心關(guān)愛和幫助特殊學(xué)生,使特殊學(xué)生與普通兒童互相理解、互相幫助,特殊學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大集體中,得到尊重,得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)特殊教育和普通教育的有機(jī)結(jié)合。具體措施如下:一、指導(dǎo)思想:樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,積極探索特教與普教
2024-11-18 06:27
【摘要】第一篇:隨班就讀教育案例 學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生 ——五1班隨班就讀教育案例 一、案主情況分析 (一)學(xué)生基本情況 2011年9月,我接手一個(gè)新的年級(jí),西街小學(xué)五(1)班。全班45名學(xué)生,其中一個(gè)隨班...
2024-10-21 04:37
【摘要】隨班就讀工作總結(jié)發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童少年提供平等的教育,是國(guó)家法律規(guī)定的一項(xiàng)基本的教育原則。隨著社會(huì)的發(fā)展,精神文明的提高,人們對(duì)弱智者的認(rèn)識(shí)也在不斷地轉(zhuǎn)變。從歧視到理解;從同情到支持;從排斥到接納;從遺棄到教育潛能的開發(fā)。將越來越受到社會(huì)各界,的重視。作為我應(yīng)轉(zhuǎn)變教育的理念,責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起教育和康復(fù)訓(xùn)練的責(zé)任。讓每個(gè)孩子得到充分的關(guān)愛;充分的發(fā)展;充分的潛能開發(fā)。使她們適應(yīng)社會(huì),
2025-03-26 12:40
【摘要】第一篇:隨班就讀學(xué)生教育總結(jié) 隨班就讀學(xué)生教育總結(jié) 趙艷君 隨著社會(huì)的發(fā)展,智力障礙學(xué)生也享有公平受教育的權(quán)利?,F(xiàn)今很多學(xué)校的普通班里都可能有一個(gè)隨班就讀的特殊的學(xué)生劉萬軍,那么對(duì)這樣的學(xué)生我們...
2024-10-21 04:10
【摘要】 小學(xué)隨班就讀工作總結(jié)報(bào)告 隨班就讀工作總結(jié)報(bào)告 我校把隨班就讀生全面融合在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,讓他們享受到同等的教育資源。學(xué)校為隨班就讀生提供了平等、寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,提供給學(xué)生心理扶持。...
2024-09-25 05:49
【摘要】第一篇:隨班就讀學(xué)生教學(xué)總結(jié) 隨班就讀學(xué)生教學(xué)總結(jié) 克一河中學(xué) 王國(guó)禎 初二(2)班學(xué)生李宇亮,由于智力障礙,屬于是特殊學(xué)生,那么對(duì)這樣的學(xué)生我們?cè)撊绾芜M(jìn)行教育引導(dǎo)呢?下面談一下自己看法及做法...
2024-10-21 03:58
【摘要】第一篇:隨班就讀學(xué)生 “我也是班級(jí)的一份子” ——隨班就讀學(xué)生參與意識(shí)的培養(yǎng) 廣東省廣州市海珠區(qū)濱江東路第二小學(xué) 歐陽惠璋 摘要:當(dāng)前,在全方位推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),人們對(duì)智障兒童的教育也越來...
2024-10-21 04:08
【摘要】第一篇:隨班就讀方案 榆中縣過店子學(xué)校特殊兒童隨班就讀方案 2014年8月 榆中縣過店子學(xué)校特殊兒童隨班就讀方案 一、指導(dǎo)思想: 隨班就讀工作是學(xué)校的重要工作之一,它是義務(wù)教育公平性的重要體...
2024-10-21 03:52
【摘要】第一篇:隨班就讀情況總結(jié) 濱??h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隨班就讀情況總結(jié) “隨班就讀生”通常指的那些智力、身體等方面有缺陷的兒童。他們表現(xiàn)為缺乏自信、學(xué)習(xí)被動(dòng),對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)有很大的困難。由于他們自身的因素造...
2024-10-21 02:40
【摘要】第一篇:隨班就讀階段總結(jié) 隨班就讀階段性總結(jié) 學(xué)校:郚山中學(xué) 班級(jí):八二班 班主任:朱增亮 隨班就讀是在普通教育機(jī)構(gòu)中對(duì)特殊學(xué)生實(shí)施教育的一種形式,能使特殊學(xué)生在最少限制的環(huán)境中接受教育...
2024-10-21 04:16
【摘要】第一篇:隨班就讀小結(jié) 2011學(xué)年第二學(xué)期涼城三小隨班就讀工作小結(jié) 發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童提供平等的教育,是國(guó)家法律規(guī)定的一項(xiàng)基本的教育原則。我校一直以來把隨班就讀工作放在學(xué)校工作的主體位置...
2024-10-19 05:02
【摘要】第一篇:隨班就讀案例 揚(yáng)長(zhǎng)避短,融入集體 摘要:隨班就讀是對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行教育的有效性形式。采取賞識(shí)教育、培育優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐鍛煉的策略,揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行心理智力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性行為的訓(xùn)練,...
2024-10-21 03:20
【摘要】第一篇:隨班就讀工作職責(zé) 二實(shí)小2013【17】號(hào) 寧化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隨班就讀工作職責(zé) 一、落實(shí)國(guó)家及省關(guān)于特殊教育的法律法規(guī)、按照各級(jí)教育部門關(guān)于特殊教育工作的要求開展隨班就讀工作。將隨班就讀...
【摘要】第一篇:教師隨班就讀工作總結(jié) 四年級(jí)隨班就讀工作總結(jié) 實(shí)施素質(zhì)教育要求我們要徹底摒棄片面的教育觀,面向全體學(xué)生,依法保障每個(gè)適齡兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,包括隨班就讀的...
2024-10-18 17:31