20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-09-30 17:38本頁(yè)面
【正文】 想一想獵狗為什么會(huì)愣??？慢慢地、慢慢地向后退說明了什么？指導(dǎo)朗讀：愣妝、這么大兩詞要重讀，兩個(gè)慢慢地要讀得 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?麻雀?教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
一、掌握本課的生字和生詞
〔2〕二、熟讀課文，了解課文主要內(nèi)容及課文的寫作順序
〔3〕二、教師范讀課文，要求學(xué)生注意課文描述的是怎樣一件事
〔4〕作者先寫在我打獵回來的路上，獵狗發(fā)現(xiàn)一只從樹上掉下來的小麻雀
〔5〕最后寫了我?guī)еC狗走開了
〔6〕全文分兩段：第１自然段為第一段，第２mdash
〔7〕〔一〕學(xué)習(xí)第一段，指名讀課文，讀后答復(fù)下列問題：事情發(fā)生在什么時(shí)間
5。一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來〕怎樣理解一種強(qiáng)大的力量？要引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)得充分、具體。學(xué)生答復(fù)下列問題：老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。指導(dǎo)朗讀：第二句要讀出老麻雀的急迫之情，
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