20xx小學四年級語文教案——麻雀教學設計(完整版)
【正文】 上的小麻雀是什么神態(tài)？〔小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀〕無可奈何是什么意思？呆呆地與無可奈何這兩個詞可以用來描寫人或動物的哪些方面？〔神態(tài)、心理等〕〔３〕從哪些地方可以看出小麻雀才出生不久，是從巢里掉下來的？〔它拍打著小翅膀，嘴角嫩黃，頭上長著絨毛〕指導朗讀：猛烈寫出了風很大，要重讀；呆呆地和無可奈何寫出了小麻雀毫無方法，要突出它沒方法，不知怎么辦好，聲音要拖長一些。〔突然，一只老麻雀從樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗跟前〕怎樣理解像一塊石頭似的，引導學生討論理解。想一想獵狗為什么會愣?。柯?、慢慢地向后退說明了什么？指導朗讀：愣妝、這么大兩詞要重讀，兩個慢慢地要讀得 內(nèi)容總結
〔1〕小學四年級語文教案——?麻雀?教學設計
教學要求：
一、掌握本課的生字和生詞
〔2〕二、熟讀課文，了解課文主要內(nèi)容及課文的寫作順序
〔3〕
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